【正文】 起來，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。讓孩子們懂得自己要求自己，自己監(jiān)督自己，對(duì)自己的行為進(jìn)行控制。愛心是溝通師生心靈的橋梁，是教育的推動(dòng)力，高教師，特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，教育方法得當(dāng)，處處以身作則，用自己的人格魅力去感染教育學(xué)生，深受學(xué)生的愛戴。通過開展此次活動(dòng)，全體教師的精神面貌發(fā)生了很大變化。積極與法制校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員配合，整治校園周邊治安環(huán)境，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。德育方法要有針對(duì)性，要符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，要為學(xué)生的終身服務(wù)。初一注重文明行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律法規(guī)。實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：學(xué)校德育管理由隨意型向規(guī)范型轉(zhuǎn)變；教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變；學(xué)生由被動(dòng)型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變。（4）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。第一篇：學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，確立全員育人的大服務(wù)觀。文明禮貌教育，加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。抓住兩條主線：一是養(yǎng)成教育；二是班級(jí)管理。并通過“走出去”，到先進(jìn)學(xué)校取經(jīng)；“請(qǐng)進(jìn)來”請(qǐng)教育專家、心理專家、區(qū)教研員、先進(jìn)教師典型到學(xué)校講學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想與教育方法。初二注重培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，作好控輟保學(xué)，不良行為學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，防止兩極分化。學(xué)校德育以愛國(guó)主義教育為中心，開展“六愛”教育活動(dòng)，即愛自己、愛父母、愛他人；愛家庭、愛學(xué)校、愛國(guó)家。與班主任簽訂《社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任狀》，明確責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)中，學(xué)校圍繞師德建設(shè)開展“三個(gè)一”活動(dòng)：每周進(jìn)行一次師德檢查，每月進(jìn)行一次師德總結(jié)，每學(xué)期進(jìn)行一次師德經(jīng)驗(yàn)交流。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是樹立師德形象的基礎(chǔ)。學(xué)生是教育的對(duì)象，也是教育的主人，我們充分挖掘?qū)W生潛藏的主動(dòng)性、積極性，大力推進(jìn)全員小主人制，讓學(xué)生自己教育自己。如：2003年9月份以來，縣關(guān)工委常務(wù)副主任薛世浩同志利用我校每周周三班隊(duì)會(huì)時(shí)間到學(xué)校給四年4班的同學(xué)講革命故事，開展班隊(duì)活動(dòng)?？h公安局交警大隊(duì)的校外輔導(dǎo)員李海龍、李再鑾兩位同志帶領(lǐng)我校隊(duì)員開展“走近紅綠燈”主題活動(dòng)；縣科協(xié)的校外輔導(dǎo)員陳黃琪同志向隊(duì)員們進(jìn)行科普知識(shí)教育，指導(dǎo)他們動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)創(chuàng)造，培養(yǎng)隊(duì)員愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，增加實(shí)踐能力，并配合縣關(guān)工委、團(tuán)縣委舉辦兩屆“青少年科技夏令營(yíng)”，大力推動(dòng)我?！皢⒚餍恰笨萍蓟顒?dòng)的進(jìn)程；縣廣電局的校外輔導(dǎo)員陳建民、林凌霜兩位同志帶領(lǐng)“雛鷹電視臺(tái)”的播音員和小記者作好采訪、編輯等工作，使我校雛鷹電視臺(tái)播音工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；縣司法局的校外輔導(dǎo)員白雍真、杜新來同志組織全體少先隊(duì)員以爭(zhēng)戴“法律知識(shí)章”為主題，開展普法教育活動(dòng)。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益。未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。四、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。有利于全面落實(shí)德育工作目標(biāo)。在這樣的指導(dǎo)思想下，大大加強(qiáng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。這在剛進(jìn)入學(xué)校的低年級(jí)是十分難得的。后來，我發(fā)現(xiàn)矮矮壯壯的揚(yáng)帆在他們中間很有威信，就讓他當(dāng)了衛(wèi)生委員。二、多示范，勤指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤小小孩子都有“官癮”，當(dāng)上了班干部的孩子有的神氣活現(xiàn)的。三、權(quán)力下放，充分給予“獎(jiǎng)懲權(quán)”為了樹立班干部的威信，讓學(xué)生心悅誠服地接受班干部的管理，我充分地下放權(quán)力。如此下來，下次干活時(shí)，誰也不愿被組長(zhǎng)淘汰，個(gè)個(gè)都會(huì)很賣力地干。一、求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規(guī)管理，抓制度建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成教育有章可循。（1）新生入學(xué)，進(jìn)行入學(xué)教育，規(guī)范學(xué)生的各種習(xí)慣。3．抓檢查評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成教育充滿活力。根據(jù)舒蘭市教育局在全市中小學(xué)開展“強(qiáng)規(guī)范促養(yǎng)成，創(chuàng)特色樹品牌”活動(dòng)探索實(shí)施我校特色德育活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天早上晨會(huì)結(jié)束，孩子們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)劉美辰同學(xué)的大聲帶領(lǐng)下全校1000多名同學(xué)深深的向老師鞠上一躬并齊聲向操場(chǎng)上的所有老師大聲喊出“老師，節(jié)日快樂??；老師，您辛苦了！”。每天上下午的大課間時(shí)間，學(xué)校統(tǒng)一播放跳繩曲，各班同學(xué)在班主任教師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，來到操場(chǎng)在自己班級(jí)做操位置進(jìn)行跳繩活動(dòng)，學(xué)校挑選出跳的較好的同學(xué)和體育教師一同在前臺(tái)領(lǐng)跳，通過這種方式讓孩子們積極參加體育鍛煉，使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉，得到快樂。感恩教育再次在這里進(jìn)一步得到深化和延伸。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要常抓不懈，強(qiáng)化訓(xùn)練。（2）營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育氛圍。5．抓學(xué)生群體，發(fā)揮學(xué)生的榜樣監(jiān)督作用。讀著媽媽們寫的孩子們?yōu)樽约鹤ＹR節(jié)日時(shí)的感受，看得出我們的感恩活動(dòng)取得了初步的成果，有位家長(zhǎng)這樣寫道：孩子以前總是和家長(zhǎng)頂嘴，甚至稍不如意就對(duì)他們發(fā)脾氣。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)和表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，我校從上學(xué)期開始成立了書法美術(shù)、音樂舞蹈、體育棋類等興趣小組，每周有固定的時(shí)間由我校有這些方面特長(zhǎng)的教師進(jìn)行指導(dǎo)和訓(xùn)練。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，每期開學(xué)初都會(huì)召開一次家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。從上學(xué)期我們以“讓我們跳起來”為主題開展花樣跳繩活動(dòng)。家長(zhǎng)充滿感激，我們也很受感動(dòng)。（1）培養(yǎng)、使用好學(xué)生干部，可以使各項(xiàng)監(jiān)督檢查有序進(jìn)行，有充足的人力保證，如：能充分利用學(xué)校大隊(duì)委成員。（3）抓細(xì)節(jié)，促養(yǎng)成。1．為了加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我校除了嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育外，還結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，制定了一系列的管理制度，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第五篇：學(xué)校德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料保山小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流材料德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。認(rèn)真組織每周一的晨會(huì)，并充分利用好每周的國(guó)旗下演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全教育等，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義，集體主義，熱愛家鄉(xiāng)的情感。接下來我校將繼續(xù)結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和各種主題教育的開展進(jìn)一步深入探索實(shí)施我校的感恩教育活動(dòng)。比如在三八婦女節(jié)和母親節(jié)兩節(jié)來臨之際，我們組織開展可感恩教育活動(dòng)，我們不僅讓孩子們?yōu)閶寢屪鲂⑿氖?，寫孝心話，還讓媽媽們寫下孩子們?yōu)樽约鹤ＹR節(jié)日的感受，并在感受的后面附帶上親子照。5．抓學(xué)生群體，發(fā)揮學(xué)生的榜樣監(jiān)督作用。（2）營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育氛圍。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要常抓不懈，強(qiáng)化訓(xùn)練。班主任工作是一門科學(xué)，是一種技巧，而培養(yǎng)班干部，小助手更是班主任工作中舉足輕重的一項(xiàng)。他們甚至可以象老師一樣直接對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行紅旗獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)候敲打沒輕沒重，易發(fā)生事故。下午放學(xué)又幫助同學(xué)搞好清潔，監(jiān)督他們關(guān)好門窗再走。具體辦法如下：一、慎