【正文】 案，確保今年中招工作取得優(yōu)異成績。領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂和教研組，指導(dǎo)教師改進教學(xué)。實施精細(xì)化管理，抓好常規(guī)教學(xué)的落實。③在優(yōu)質(zhì)課競賽基礎(chǔ)上，搞好示范演示和教學(xué)觀摩活動?！叭n”活動即老教師、骨干老師上好示范課、觀摩課，中青年教師要上好創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課、新老師、薄弱教師上好過關(guān)課、達標(biāo)課。采取形式多樣的培訓(xùn)方式，力求在理論培訓(xùn)、教材分析、問題研討、課例探究中收到好的效果。通過研究喚醒教師的教育意識，引領(lǐng)教師進入研究狀態(tài)，幫助教師改善教育教學(xué)，豐富和提升其“實踐智慧”，所有立項課題要重視過程性研究，要融入平時的教育教學(xué)中，做到有規(guī)劃、有措施、有實驗、有分析、有結(jié)論，并及時做好結(jié)題工作。一是拓展研究主體，要求每個教研組都要有適合自己情況的研究課題。因此，要加強課堂教學(xué)改革研究，本學(xué)期要以“高效課堂年”活動為載體，結(jié)合我校教學(xué)實際，研究課堂教學(xué)基本模式，進而建立符合各學(xué)科特點的具體的學(xué)科教學(xué)模式，要在賽課中總結(jié)，在總結(jié)中完善，進一步提高課堂教學(xué)效率，從而提高教學(xué)質(zhì)量。三、扎實開展教學(xué)活動，促進教師專業(yè)成長加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)永威中學(xué)等先進的教育理論、教學(xué)模式、教學(xué)方法，用新的理論、新的方法來指導(dǎo)教學(xué)實踐，努力實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變，由實干型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變。組織好優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競賽。根據(jù)縣教研室下發(fā)的《教學(xué)教科研工作質(zhì)量評估細(xì)則（修改稿）》就是我們教學(xué)教科研的具體要求，要按細(xì)則要求，進一步修改完善原有各項管理辦法與規(guī)章制度，使之精細(xì)化，并制定出精細(xì)的落實措施，層層分包，責(zé)任到人，強化教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。要強化效率意識，要引導(dǎo)學(xué)科老師不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到“三減一增”（減輕過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕過重的記憶負(fù)擔(dān)，減輕過重的心理負(fù)擔(dān)，增加思維能力訓(xùn)練）；堅持“四精四必”（即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補）。通過科學(xué)的評價，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改革教法，提升水平，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，形成主動探究、合作學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。邀請市縣兩級教研部門的專家教師具體指導(dǎo)我校的校本培訓(xùn)工作；利用市縣教研、科研活動資源，組織教師積極參與，汲取營養(yǎng)。及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。7月份1．組織先進科研個人與課題組的評選、獎勵工作；2．第四次教科研工作例會，完成學(xué)校教科研工作總結(jié)并召開課題研究進展報告會；、教育教學(xué)及教育科研獲獎情況的統(tǒng)計與獎勵工作；4．布置教師暑期作業(yè)。（3）、校本培訓(xùn)，夯實基礎(chǔ)根據(jù)區(qū)進修學(xué)院教科室的有關(guān)要求，認(rèn)真組織校級培訓(xùn)。（2）青年教師培訓(xùn)班和各教研組參與學(xué)校的課題研究。本學(xué)期，教科研工作將以學(xué)?！蹲?yōu)化管理 促內(nèi)涵發(fā)展》工作總體思路為指導(dǎo)，以區(qū)2013學(xué)年進修學(xué)院教科研室工作要點為藍本，結(jié)合學(xué)校的實際情況制訂本計劃。由校長負(fù)責(zé)，教科研聯(lián)絡(luò)員具體操作。分階段完成課題任務(wù)。具體設(shè)想：（1）教研組每學(xué)期開設(shè)三節(jié)研究課，請專家進行點評，指導(dǎo)教師怎樣從二期課改角度看待一節(jié)課。本項工作主要涉及人員：喬莉、沈之菲、桑婷婷、張嘉陽、趙淑賢。（3）每位教師每學(xué)期完成一篇有價值的小論文。有序地推進課題研究，做好階段性總結(jié)前資料的收集和整理，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的作業(yè)資源庫，從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過探討，建立適合于我校學(xué)生實際的題庫，使每一位學(xué)生體驗成功，從而推進優(yōu)質(zhì)教育。二、主要工作：加強科研培訓(xùn)，壯大科研隊伍（1）抓好教科研骨干隊伍建設(shè)重點抓好學(xué)?！杜c理想同行》青年教師培訓(xùn)班，充分發(fā)揮他們在教科研工作中的示范帶頭作用。分階段完成課題任務(wù)。一是聚焦作業(yè)分層設(shè)計的教學(xué)實踐活動。一、指導(dǎo)思想：以“學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)、改革為動力、管理為重點、提高教學(xué)質(zhì)量為根本”，堅持把教科研工作作為提升我校教育教學(xué)水平的推進器，立足當(dāng)前課程改革的新要求，使教育科研與與確立科學(xué)的教學(xué)和管理理念結(jié)合，與提高教育質(zhì)量和注