【正文】 說明又～又～，一會(huì)～一會(huì)～２、表示舉出一例，以示還有其他類似的情況～之類的10)～ほうがいい表示勸說或建議還是～為好 11)～ませんか表示建議或勸誘～嗎？12)だから/ですから表示原因或理由所以～13)けれども/けれど/だが/しかし表示逆態(tài)連接雖然～但是～，可是～14)～かもしれまい表示說話人的推測(cè)也許～15)く(に)なる/く(に)する く(に)なる表示自然或客觀的變化變的～，會(huì)變～ く(に)する表示主觀作用于某事物而使其發(fā)生變化把～弄成～，使～成為～16)～さ/～み使形容詞或形容動(dòng)詞名詞化17)ください一般用于請(qǐng)或要求對(duì)方做某事請(qǐng)給我～18)て型 略19)ばかり１、表示數(shù)量次數(shù)特別多盡～，只～２、表示反復(fù)連續(xù)做某事，幾乎不做其他事盡～，光～３、表示大概的數(shù)量～左右20)動(dòng)詞連用型て+から/動(dòng)詞過去式た+あとで表示一個(gè)動(dòng)作之后，在進(jìn)行另一個(gè)動(dòng)作21)～てみる表示對(duì)某種動(dòng)作的嘗試～以下，～看22)～てしまう表示完了盡了，或者表示意外無可挽回的遺憾心情～完了，～光了，～了23)～ておく表示預(yù)先作好某種準(zhǔn)備，后者表示繼續(xù)保持某種狀態(tài)，放任不管～預(yù)先，讓它～24)～てほしい/～てもらいたい表示想請(qǐng)對(duì)方為我或我方做某事請(qǐng)（你）～25)～てくる１、表示主體在說話人的視線中，從遠(yuǎn)往近移動(dòng)～過來２、表示某種變化已經(jīng)開始了～起來了26)～ていく１、主體在說話人的實(shí)現(xiàn)中從近往遠(yuǎn)移動(dòng)～去了２、表示某物漸漸的向某種方向變化趨于～27)たとえ～ても表示讓步的表達(dá)形式即使～也～28)～てもいい表示許可可以～29)～てはいけない表示禁止不可以～，不準(zhǔn)～30)どんなに～ても(でも)表示無論怎么樣的情況，結(jié)果都如此無論怎么～都～，無論怎么～也～31)いくら～ても(でも)和30）相同 無論怎么～都～32)～やすい/～にくい表示容易和難容易～，好～；難～，不容易～33)～かた(方)表示方法～法34)～だす表示動(dòng)作的開始開始～，～起來35)～すぎる 表示過度、過分 過于～36)～ながら表示一個(gè)人同時(shí)做兩件事邊～邊～，一面～一面～37)～しかない１、表示僅此而已只有～，僅～２、表示別無他法只能～38)～おかげで表示因?yàn)榇嗽蚨鴰砗媒Y(jié)果的感謝的心情多虧～39)授受動(dòng)詞やる/あげる/差し上げる、もらう/いただく、くれる/くださる40)～ため(に)１、表示目的 為了～２、表示原因因?yàn)椤浴?1)～つもり表示有做某事的意志后打算打算～42)～まま表示保持著原來的狀態(tài)。１４．（動(dòng)詞連用形）＋てやる、あげる、差し上げる／表示給第一人稱以外的其他人稱做某種事情?？勺g為“請(qǐng)??”３９．（用言終止形）＋そうです／表示“據(jù)說??”；“聽說??”，前面可與?によると、?によれば等相呼應(yīng)?！白詈??”“??為好” ５８．（動(dòng)詞未然形）＋ない方がいい(です)／表示勸誘、主張，“最好不??” ５９．（體言）＋より／1）表示比較的基準(zhǔn)； 2)表示起點(diǎn)，“自??”“從??”６０．（用言連體形）＋はじです／“應(yīng)該?；理所當(dāng)然?”６１．（體言）＋について／關(guān)于??，就??６２．（體言）＋にとって／表示評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)，“對(duì)于??來說” ６３．（體言）＋から＋（體言）にかけて／從??到??６４．（動(dòng)詞終止形）＋べきだ／表示說話人的意見，主張，譯成“應(yīng)該??”“應(yīng)當(dāng)??“。大約，大致じっと [副] 目不轉(zhuǎn)睛，一動(dòng)不動(dòng) △～見つめる/凝視 △そのまま～している/一動(dòng)不動(dòng)ずっと[副]（距離、差距）大；（時(shí)間）很長(zhǎng)△駅はまだ～先です/火車站離這兒好遠(yuǎn)呢 △彼とは～一緒だ/一直和他在一起一直，徑直 △これから先は～下りだ/打這兒開始一直是下坡?！?Aさんは私に花をもらいました。Aさんにガラスを割ってもらいました。 相手が上の人の場(chǎng)合（～て）あげる → さしあげる（～て）もらう → いただく（～て）くれる → くださる相手が下の人の場(chǎng)合（～て）あげる?やる* 下の人＝子供?弟?妹?動(dòng)物?花など尊敬語の練習(xí)問題。A)くれ B)もらい C)あげ D）やり→私はラさんに夏休みの寫真を見せて＿＿ました。A)くれ B)あげ C)ください D)もらい「プレゼント用です」と言って、リボンをつけて＿＿。表示別人給「我」東西時(shí)，要用動(dòng)詞「くれる」。當(dāng)謂語是「～てあげる」的時(shí)候，表示動(dòng)作是主語發(fā)出的。あげるA當(dāng)表示A比B小的時(shí)候，如果「ほど」后面用「は」，則表示強(qiáng)調(diào)B的程度更大。=Bのとき どちらも～です。 Bと Cでは、どれが いちばん ～ですか 例文：車と電車と飛行機(jī)では、どれがいちばん速いですか。＜BのときAはBほど（は）～ない。」A)のほうがいちばん B)よりいちばん C)をいちばん D)がいちばん5.「りんごといちごとではどちらが好きですか。D 形容詞い形容詞的變化不難，只要把詞尾的「い」去掉，加上「くて」就可以。④7時(shí)に家を出る?！?寒くて風(fēng)を引きました。A)寢ます B)寢て C)寢る。A)おきて、つくって B)おきって、つくって C)おって、つくって答 1C 2A 3B 4B 5C 6A 7C 8A 9C 10A 11A 12A[問題B]。A)してあります B)しています C)してみます7.「2階の窓は全部＿＿か。風(fēng)邪を引いて＿＿らしい?！埂袱猡筏恧な耸陇ⅳ辘蓼工??！沟囊馑肌?.「て ある ? て いる」の使い方 ① 窓が閉まっています。2.「パスポートはどうした?！埂袱いいāⅳ郡趣ㄓ辘丹盲皮馀_(tái)風(fēng)が來ても、私は絶対見に行きます。 みる、買う前にちょっと食べてみることができます。練習(xí)題最后一道題中「おきろ」是命令形，這個(gè)以后會(huì)學(xué)。＝一緒に食べに行きましょう。A)きよう B)こよう C)くるよう、早く＿＿と思うのですが、なかなか起きられません。主語也是物。在用法上有很大區(qū)別，必須區(qū)分記憶。C 性質(zhì)①その本はよく売れます。！「見る」「見える」「見られる」「見ることができる」?、偎饯匣à盲坤?、毎日花を見る。三級(jí)日本語 文法6 可能形練習(xí)。A)見ません B)見えません C)見られません。A)見ない B)見ることができない C)見られない D)見えない答 1D 2B 3C 4B 5D 6C 7B 8B 9B 10B 11B 12C 13D1是D，表示滿足了1000日元的條件，你要是想看的話，就能看到好電影。C 特殊動(dòng)詞最后是「する」和「來る」，分別變化為「させる」和「來させる」(こさせる)動(dòng)詞的使役形有簡(jiǎn)短的形式，五段動(dòng)詞是把結(jié)尾假名變?yōu)橄鄳?yīng)的あ段假名，然后＋「す」。如果人的后面用助詞「を」，那么這個(gè)句子里就將有兩個(gè)「を」。類似于日語中的命令形所表達(dá)的意思。例句2就是「這個(gè)工作千萬讓我來做」的意思。、たくさん飲ませてあげましょう。A)説明するでしょう B)説明されましょう C)説明させられるでしょうD)説明させましょう、＿＿＿。我自己起來就是「わたしは７じにおきる」，自動(dòng)詞，沒有目的語，事物自身的動(dòng)作。例句1，實(shí)際上說「被雨下了」，是不通順的，但是這句話不是一般的陳述語氣，而是表達(dá)一種很麻煩、焦急的心情。特に「～（人）に」を言いたいとき。夜中の3時(shí)までいた。食べる→食べさせる→食べさせられる 行く→行かせる→行かせられる 來る→來させる→來させられる する→させる→させられる五段動(dòng)詞の使役受身形の簡(jiǎn)単形行かせられる＝行かされる 歌わせられる＝歌わされる しかし、「す」で終わる動(dòng)詞はこの形を使わない? 話さされる三級(jí)日本語 文法8 受身形練習(xí)問題問題A] 。來る的被動(dòng)形和可能形是相同的。在這種情況下、沒有必要指出動(dòng)作的發(fā)出人、所以句子里沒有「人に」?！沟且浴袱埂菇Y(jié)尾的五段動(dòng)詞不可以這樣變化。例句 您叫什么名字。例文 山田先生は明日何時(shí)にいらっしゃいますか。???上下に関係ない，きれいな言い方 お天気?お金?お料理よろしいですか（いいですか）ございます（あります）～でございます（です）3.「お」？「ご」？ A.「お」＋和語（訓(xùn)読み、漢字一つの言葉が多い）、お兄さん、お読みになる、「お分かりですか」「お暑くなりました」「お恥ずかしい話ですが」B.「ご」＋漢語（音読み、漢字二つの言葉が多い）、ご入學(xué)、ご卒業(yè)、ご結(jié)婚 、ご説明、ご相談漢字の言葉でも「お」を使うもの お時(shí)間、お勉強(qiáng)、お掃除 など日語中，動(dòng)詞變成敬語有統(tǒng)一的變化規(guī)則，但是有一些詞的變化是特殊的，需要特殊記憶。くる的謙讓語是「參る」例1(我是)從中國(guó)來的、名字叫醬湯。4用言連體形,名詞、形容動(dòng)詞用『である』一方（では）～～～ 一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷靜（れいせい）な判斷（はんだん）も必要です（熱情很重要，另一方面冷靜的判斷也很需要）。10 うちに 趁~~~（趁著現(xiàn)在的狀態(tài)未變~~~）例：熱いうちに、召し上がってください（請(qǐng)趁熱吃）。15用言連體形＋かぎり 只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活著就不讓你受苦）。學(xué)校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうんだから（我家的孩子真讓人為難，剛從學(xué)校回來就出去玩了）。今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました（今天早晨從東北地區(qū)到關(guān)東地區(qū)發(fā)生了微弱的地震）。29用言終止形からといって｜からとて｜からって 雖說~~~但~~~；盡管~~~也~~~，不能因?yàn)閪~~就~~~ 例：金持ちだからといって。32動(dòng)詞｜助動(dòng)詞連體形＋かわりに 雖~~~但~~~；同時(shí)例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない（中村雖然不遲到但也不怎么干工作）。張先生とは去年お會(huì)いしたきりです（去年根張老師見過一次面，之后就在也沒見過）?！埂袱いに猡ⅳ毪铯辘?、悪い所もあります。給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない（不能因?yàn)楣べY低就工作馬虎，不負(fù)責(zé)人|盡管工資低，但也不能工作馬虎不負(fù)責(zé)任）。我が家の収入からいって、學(xué)費(fèi)のかかる私立大學(xué)に行くのは無理です（從我們家地說如考慮，讀不起昂貴的私立大學(xué)）。22動(dòng)詞連用形＋かねる 難以 表示說話人對(duì)該事實(shí)的實(shí)現(xiàn)難以容忍或者認(rèn)為有困難而加以拒絕例：こんな重大な事は私一人では決めかねます（如此重大的事我一個(gè)人難以決定）。17動(dòng)詞連用形＋かける ①剛~~（表示動(dòng)作剛剛開始）；②還沒~~~完（表示動(dòng)作進(jìn)行到中途）③“就要~~~”表示動(dòng)作即將開始。お茶でも飲もうか（讓我們一起去喝點(diǎn)茶什么的吧）。これからは寒くなる一方だ（今后將會(huì)越來越冷了）。例2 我在美國(guó)呆了三年。知道C．あらたまったところで使う。敬語的類型在敬語中主要分為敬語和謙讓語，叮嚀語也被算在敬語中。學(xué)習(xí)敬語，首先要學(xué)會(huì)跟什么樣的人使用敬語，我們先看一下敬語的使用方法敬語的實(shí)用對(duì)象A 對(duì)「目上」的人日語中有個(gè)非常形象的詞，叫「目上」「目上の人」就是指的比自己地位高，需要尊敬的人。例句４，強(qiáng)調(diào)的是每天來送報(bào)紙的是打工的留學(xué)生，這時(shí)的表達(dá)方法是「人によって」在被動(dòng)句中，發(fā)出動(dòng)作的「事物或人」的后面必須用「に」，特殊強(qiáng)調(diào)這個(gè)「事物或人」的時(shí)候要用「によって」「被動(dòng)文4」在日語中，有一種特殊的表達(dá)人的感情的方法，就是用被動(dòng)來表示「不愿意，不高興」的心情。在被動(dòng)句中，發(fā)出動(dòng)作的人的后面必須用助詞「に」，這是固定用法，必須牢記。A)が B)に C)は D)で?！妞Δ儆堰_(dá)に來られて、夜中の3時(shí)までいられた。A)IBN社によって B)IBN社を C)IBN社から「受身文4」「困る」「いやだ」という意味の文?！挂恍﹦?dòng)詞沒有被動(dòng)形，要注意。他動(dòng)詞前面的賓語后，用助詞「を」而自動(dòng)詞有時(shí)也有目的語，這個(gè)目的語后面要用「に」?！埂福撸撸撸撸撸撸撸撸?。(＝私たちは音楽を聞いて楽しむ。比如，「請(qǐng)給我們做東京的向?qū)А故恰笘|京を案內(nèi)してください」 而說「讓我來做東京的向?qū)А咕褪恰笘|京を案內(nèi)させてください」 1.「使役形」の作り方買う??????う→わ＋せる→買わせる 行く??????く→か＋せる＝行かせる 話す??????す→さ＋せる＝話させる 立つ??????つ→た＋せる＝立たせる 飲む??????む→ま＋せる＝飲ませる寢る??????る＋させる＝寢させる 食べる??????る＋させる＝食べさせるする→させる來る→來させる（こさせる）「使役形」の簡(jiǎn)単形 行かせる＝行かす 食べさせる＝食べさす2.「使役形」の文の形と使い方[Aは Bに ～使役形] 。例句2就是「體育俱樂部的老師讓孩子們嚴(yán)格訓(xùn)練」D 包含一種「就讓某人～吧（別管他)」的意思 例句1就是「年輕的媽媽讓孩子整天在公園里玩(也不管)」的意思。所以當(dāng)動(dòng)詞是他動(dòng)詞的時(shí)候“人”的后面必須用助詞「に」，不能用「を」。如「食べさせる＝食べさす」這種形式一般不在書面中使用，在口語中經(jīng)?？梢月牭剑灰J(rèn)識(shí)就可以了。如果是A，那么「ひく」是他動(dòng)詞，如果前面接賓語，賓語后面的助詞應(yīng)該是「を」而不應(yīng)該是「が」只有動(dòng)詞可能形前面的名詞后的助詞才用「が」3考察的是「する」的可能性，應(yīng)該是「できる」 三級(jí)日本語 文法7 使役形使役就是「讓做～」。行ってみると、子貓がたくさん生まれていた。A）が ひきます B)が ひけます C)を ひかれます D)が ひかれます。③千円でおもしろい映畫が見られる。②このナイフはよく切れるので、気をつけて。一種是表示「某種聲音可以聽見」，另一種是指「有聽的能力」 例文1,總是能聽見隔壁