【正文】 為技能型緊缺人才的培養(yǎng)訓練基地、農村勞動力轉移培訓的課堂、校企合作的載體、產學結合的平臺。校外實訓實習基地建設過程資料:包括調研報告、協議書等。政府有關部門對在企業(yè)實訓基地建設工作中取得顯著成績的先進單位和先進個人要及時予以表彰獎勵；要把企業(yè)實訓基地建設開展情況作為企業(yè)選優(yōu)評優(yōu)的重要條件，調動企業(yè)參與實訓基地建設的積極性。（二）強化行業(yè)協會等中介組織協調作用。企業(yè)用于學生實習實訓費用，可從職工教育經費中列支。（三）建立和完善安全生產培訓教育制度，開展經常性的安全生產培訓教育活動。企業(yè)要根據自己的實際，向實習實訓學生特別是頂崗實習實訓的學生支付一定的實習報酬；學生頂崗實習實訓時間，每天不超過8小時；要制定實習實訓勞動保護管理規(guī)定、安全操作管理規(guī)程和文明生產措施，切實做好學生實習實訓中的勞動保護、安全生產等工作；要為學生頂崗實習實訓期間購買意外傷害等相關保險，具體辦法由企業(yè)與院校協商；招聘新員工，同等條件下要優(yōu)先錄用在本單位實習實訓的學生。企業(yè)是實訓基地建設的主體，接收學生實習實訓是企業(yè)應承擔的社會責任和義務，有條件的企業(yè)特別是國有和國有控股企業(yè)要積極建立實訓基地，主動接納學生實習實訓。（3）精神文化實訓基地的精神文化是由室風、學風、教風和人際關系體現出來的師生共享的價值觀、道德觀、行為觀、文化觀和認同意識，凝聚著師生的價值取向、道德規(guī)范和精神追求，是實訓基地文化建設的最高層次。四、實訓基地文化建設要結合高職人才培養(yǎng)目標和校內實訓基地的建設實際（1）物質文化物質文化包括實訓用房的建筑、裝飾與布置等方面。實訓基地的工位性體現在實訓項目內容設計與實訓工位數量配置兩個方面。(2)高職實訓基地應該為學生基本技能、工程技術應用能力及綜合應用能力的培養(yǎng)提供服務。營造職業(yè)氛圍、進行職業(yè)熏陶。第一篇：加強實訓基地內涵建設加強實訓基地內涵建設建立實訓基地運行、管理機制。在各實訓中心掛上實驗實訓內容、操作過程指導、儀器設備介紹、實驗實訓考核評價體系、教學過程以及學生成果等一系列與實驗實訓相關的圖牌，營造職業(yè)氛圍，對學生進行職業(yè)熏陶。(3)高職實訓基地應該成為培養(yǎng)學生專業(yè)素質與職業(yè)道德的基地。在實訓內容設計上,實訓項目要做到貼近行業(yè)技術領域的實際。實訓基地室內設備布置和合理選型，要體現著人才培養(yǎng)的主旋律，刻劃人才培養(yǎng)的理念，設備布局要利于開展生產性實訓教學的需要。實訓基地全體工作人員在長期的工作、學習、教學、科研、生產、建設和管理的過程中，經過共同努力而逐步形成的相對穩(wěn)定的精神風貌，是思想品質、道德情操、學習風尚、創(chuàng)新精神和工作態(tài)度的綜合效應，各實訓基地應積極引導，努力建好精神文化。要提供必要的實習實訓場所和設備，保證學生基本技能訓練的完成。六、深化教育教學改革，完善實訓保障機制（一）加快教育教學改革。有條件的院?？梢蚤_設安全工程專業(yè)，所有院校要將安全生產教育納入公共課范疇，確保一定課時，切實加強學生人身安全防范知識教育、崗位安全教育和安全生產教育，提高學生的安全防范意識和自我保護能力。院校要在學生的學費中安排一定的比例用于學生實習實訓。行業(yè)協會要充分發(fā)揮自身專業(yè)特長和作用，從實際出發(fā)，制定發(fā)布本行業(yè)企業(yè)實訓基地建設規(guī)劃，研究制定相應政策，健全協調機制，統(tǒng)籌行業(yè)資源，積極引導和整合行業(yè)內企業(yè)實訓基地的建設。（五）加大宣傳力度。校外實訓實習基地實訓實習實施過程有關記錄：校外實訓實習計劃、實訓實習安排、實訓實習考核情況、學生實訓總結、教師實訓總結、基地實訓總結及照片、錄像等其他寫實性資料。（三）效益性原則實訓基地建設應與學校人才培養(yǎng)規(guī)模和市場對技能型專門人才需求狀況相匹配，要注重社會效益和經濟效益的統(tǒng)一。補充完善“十一五”期間，學校實習實訓基地及實驗實訓室建設規(guī)劃為：（二）校外實訓基地建設加大校企合作力度，與周邊區(qū)域行業(yè)企業(yè)緊密合作，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的資源優(yōu)勢，重點建設一批生產性、區(qū)域性、綜合性校外實訓基地、頂崗實習基地和就業(yè)基地，為培養(yǎng)學生實踐操作技能和實習就業(yè)搭建平臺。師資隊伍為使實訓基地正常運轉、發(fā)揮作用，必須建立一支高素質的教學團隊，團隊成員重點突出“雙師”素質結構。在校長直接領導下，由相關行業(yè)人士和學校相關部門組成小組，對基地的管理、教學、培訓、生產、科研等各方面進行考核與評估，并對在基地建設等項工作中有突出貢獻的集體和個人進行表彰獎勵。第五篇：中央財政實訓基地建設實訓基地建設時間：20101109 16:01:36職業(yè)教育實訓基地建設的內涵就是為社會培養(yǎng)培訓高素質、技能型緊缺人才,突出培養(yǎng)學生的職業(yè)能力,而學生職業(yè)能力的培養(yǎng)需要實訓基地的建設來加強。中央財政專項資金支持的職業(yè)教育實訓基地建設將采取兩種模式：第一種是區(qū)域綜合性實訓基地（建設型大模式）。第二種是專業(yè)性實訓基地（建設型小模式）。校外的實訓基地要選一些和專業(yè)聯系緊密的企