魯濱孫漂流記word導(dǎo)學(xué)案1(完整版)
【正文】 三、激發(fā)閱讀整本書的興趣 的東西值得感謝。 （ 3）除了魯濱孫的積極的生活態(tài)度很精彩，你還覺得什么地方很精彩 ? 小結(jié)：是啊，不少名著，人們之所以喜歡它，是其中的一些語言常常給人們很好的啟示，給人們帶來精神力量，就像你剛才讀的這句，可以說它是給處于逆境中的絕望者的一劑良藥！本組的日積月累中，我們還能欣賞到很多這樣富于靈魂和力量的語言。 片斷卻是以魯濱孫自己的口吻寫的，不知道原著是以誰的口吻寫的。接著進(jìn)行全班交流，讓學(xué)生品詞品句、暢所欲 言，各抒己見，并讓學(xué)生掌握朗讀的技巧。 環(huán)節(jié)三 再讀一讀梗概部分，猜想在梗概中還有哪些部分也會很精彩？你還有什么疑問？ 2．結(jié)合學(xué)生疑問，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀原著。 環(huán)節(jié)三 預(yù)設(shè)問題： 學(xué)生可能會有這樣一些疑問： *魯濱孫從船上搬來的東西里有一些麥子，他用那些麥
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