中學教改教研工作方案含五篇(完整版)
【正文】 。2．配合教導處課堂教學驗收，開展新教師新課程教學觀摩活動。⑷學期末做好教科研總結(jié)，做好課題小結(jié)，健全檔案資料，實行規(guī)范管理。⑵鼓勵教師、組織教師積極參加各類師資學習或培訓，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會。⑴繼續(xù)完善教師公開教學交流制度，及時開展聽課、評課活動，全校每位教師都必須上一堂公開課，做到課前有準備、課后有評價，切實把教研抓到實處。在研究中謀發(fā)展，在研究中求創(chuàng)新。對在各級教學比武中獲獎的教師所在的教研組分別給不等的獎勵，國家級400元，省級200元，市級150元，縣級100元，校級50元（此項獎勵須在完成教務(wù)處、教研組的各項任務(wù)的前提下）。鼓勵任科教師相互聽課，相互學習，特別是同學科教師，青年教師要多向老教師學習。所有教師要積極參與，努力學習，每學期完成五千字的業(yè)務(wù)學習筆記和三篇學習心得和體會。四、具體要求各學校要高度重視教改教研工作。56年級的教者，在中心完小舉辦教學開放周的日子，可以輪流到中心完小聽課學習。（中心完小十月份舉辦一次高年級教學開放周活動）（2）練：在聽課、學習的基礎(chǔ)上，各任科教師加強探索、實踐，在不斷實踐中，轉(zhuǎn)變教育觀念，用新的觀念、好的方法不斷指導自己的教育教學，堅持經(jīng)常性的教學反思，及時調(diào)整、完善自己的教育教學方法，力爭通過一段時間的學習和實踐練習，能夠使自己的教學水平得到實質(zhì)性的提高。各完小、片小要組織召開所轄區(qū)域的全體教師會，就搞好教改教研工作的重要性、緊迫感進行宣傳和發(fā)動，讓所有的老師知曉并積極參與。所有中青年教師（45歲以下）每學期至少要上交一篇論文。二、教改教研各教研組要按學校及教務(wù)處要求認真開展好教改教研，爭當優(yōu)秀教研組。獲獎個人獎勵標準為國家級600元，省級400元，市級200元，縣級150元，校級80元。通過教育科研的指導，努力實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，切實促進我校教學質(zhì)量的整體提高。⑵定期舉行新教師指導課、骨干教師觀摩課，做到有個案研究，有教學討論與小結(jié)。⑶充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，組織他們在本校開展舉辦講座，上示范課等活動，并且不斷培養(yǎng)校級學科帶頭人。四、活動安排：時間 活動內(nèi)容 備注九月份1．制定教科研計劃，布置工作，各學科組制訂教研計劃2．健全教研機構(gòu)，充實教研力量。3．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。二、工作重點繼續(xù)加大教育科研和素質(zhì)教育的力度，以塑造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍為前提，以先導性和高效率為宗旨，以推進課堂教學素質(zhì)化為中心，行之有效的開展現(xiàn)代教育理論的學習與實踐研究。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機制，積極推進科研興校進程。⑹積極為青年教師施展才華搭建平臺，創(chuàng)造條件。⑵建立激勵機制，把是否參與教科研作為教師考核、職稱評聘、評先評優(yōu)的一項重要內(nèi)容來抓，充分調(diào)動教師參與教科研的積極性。組織教師研究學習各地中考試卷工作。撰寫教研工作總結(jié)。教研處每月都積極組織年輕教師或者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課。另外教研處還定期配合遠程教育處定期開展師德師風和遠教知識校內(nèi)培訓學習，組織開展校內(nèi)傳幫帶活動，組織教師進行專業(yè)業(yè)務(wù)學習等。平時學校教務(wù)處還組織青年教師、骨干教師上多媒體示范課以帶動其他教師?？傊@些骨干教師在教學和班級管理中起到了很好的帶頭作用。我校語文學科廖老師的《奧克斯內(nèi)部管理成功原因之淺析》一文編入《教師教育科研論文集》、數(shù)學學科黃老師的《新課程標準下農(nóng)村中學數(shù)學新思考》、英語學科李老師寫的《新課標下英語教學方式的思考》都獲得了論文比賽省級一等獎而編入了《西部教育教學論苑》。同時學校還采取了“走出去，引進來，推廣開”的教學辦法。學校由教務(wù)處專抓教研教改工作，其他教師在教研員的具體指導下，認真依據(jù)各個學科教學特點，制定本學期的各科科計劃。配合教導處課堂教學驗收，開展新教師新課程教學觀摩活動。四、活動安排時間活動內(nèi)容備注九月份制定教科研計劃，布置工作，各學
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