【正文】 。2．配合教導(dǎo)處課堂教學(xué)驗(yàn)收，開(kāi)展新教師新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)。⑷學(xué)期末做好教科研總結(jié)，做好課題小結(jié)，健全檔案資料，實(shí)行規(guī)范管理。⑵鼓勵(lì)教師、組織教師積極參加各類師資學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì)。⑴繼續(xù)完善教師公開(kāi)教學(xué)交流制度，及時(shí)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，全校每位教師都必須上一堂公開(kāi)課，做到課前有準(zhǔn)備、課后有評(píng)價(jià)，切實(shí)把教研抓到實(shí)處。在研究中謀發(fā)展，在研究中求創(chuàng)新。對(duì)在各級(jí)教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)的教師所在的教研組分別給不等的獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)家級(jí)400元，省級(jí)200元，市級(jí)150元，縣級(jí)100元，校級(jí)50元（此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)須在完成教務(wù)處、教研組的各項(xiàng)任務(wù)的前提下）。鼓勵(lì)任科教師相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，特別是同學(xué)科教師，青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。所有教師要積極參與，努力學(xué)習(xí)，每學(xué)期完成五千字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和三篇學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。四、具體要求各學(xué)校要高度重視教改教研工作。56年級(jí)的教者，在中心完小舉辦教學(xué)開(kāi)放周的日子，可以輪流到中心完小聽(tīng)課學(xué)習(xí)。（中心完小十月份舉辦一次高年級(jí)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)）（2）練：在聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各任科教師加強(qiáng)探索、實(shí)踐，在不斷實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變教育觀念，用新的觀念、好的方法不斷指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整、完善自己的教育教學(xué)方法，力爭(zhēng)通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐練習(xí)，能夠使自己的教學(xué)水平得到實(shí)質(zhì)性的提高。各完小、片小要組織召開(kāi)所轄區(qū)域的全體教師會(huì)，就搞好教改教研工作的重要性、緊迫感進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)，讓所有的老師知曉并積極參與。所有中青年教師（45歲以下）每學(xué)期至少要上交一篇論文。二、教改教研各教研組要按學(xué)校及教務(wù)處要求認(rèn)真開(kāi)展好教改教研，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。獲獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)600元，省級(jí)400元，市級(jí)200元，縣級(jí)150元，校級(jí)80元。通過(guò)教育科研的指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展，切實(shí)促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。⑵定期舉行新教師指導(dǎo)課、骨干教師觀摩課，做到有個(gè)案研究，有教學(xué)討論與小結(jié)。⑶充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，組織他們?cè)诒拘ｉ_(kāi)展舉辦講座，上示范課等活動(dòng)，并且不斷培養(yǎng)校級(jí)學(xué)科帶頭人。四、活動(dòng)安排：時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 備注九月份1．制定教科研計(jì)劃，布置工作，各學(xué)科組制訂教研計(jì)劃2．健全教研機(jī)構(gòu)，充實(shí)教研力量。3．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。二、工作重點(diǎn)繼續(xù)加大教育科研和素質(zhì)教育的力度，以塑造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍為前提，以先導(dǎo)性和高效率為宗旨，以推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化為中心，行之有效的開(kāi)展現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。探索和完善教師繼續(xù)教育的管理機(jī)制，積極推進(jìn)科研興校進(jìn)程。⑹積極為青年教師施展才華搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件。⑵建立激勵(lì)機(jī)制，把是否參與教科研作為教師考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，充分調(diào)動(dòng)教師參與教科研的積極性。組織教師研究學(xué)習(xí)各地中考試卷工作。撰寫教研工作總結(jié)。教研處每月都積極組織年輕教師或者骨干教師上公開(kāi)課、示范課，課后授課教師作了說(shuō)課，聽(tīng)課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課。另外教研處還定期配合遠(yuǎn)程教育處定期開(kāi)展師德師風(fēng)和遠(yuǎn)教知識(shí)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展校內(nèi)傳幫帶活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。平時(shí)學(xué)校教務(wù)處還組織青年教師、骨干教師上多媒體示范課以帶動(dòng)其他教師。總之這些骨干教師在教學(xué)和班級(jí)管理中起到了很好的帶頭作用。我校語(yǔ)文學(xué)科廖老師的《奧克斯內(nèi)部管理成功原因之淺析》一文編入《教師教育科研論文集》、數(shù)學(xué)學(xué)科黃老師的《新課程標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)新思考》、英語(yǔ)學(xué)科李老師寫的《新課標(biāo)下英語(yǔ)教學(xué)方式的思考》都獲得了論文比賽省級(jí)一等獎(jiǎng)而編入了《西部教育教學(xué)論苑》。同時(shí)學(xué)校還采取了“走出去，引進(jìn)來(lái)，推廣開(kāi)”的教學(xué)辦法。學(xué)校由教務(wù)處專抓教研教改工作，其他教師在教研員的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真依據(jù)各個(gè)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定本學(xué)期的各科科計(jì)劃。配合教導(dǎo)處課堂教學(xué)驗(yàn)收，開(kāi)展新教師新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)。四、活動(dòng)安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注九月份制定教科研計(jì)劃，布置工作，各學(xué)