【正文】 持一天精神好。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。中午和傍晚放學(xué)時，主動和老師說“再見”。：（9月3日—10月3日）第一，整體認知：（9月3日）（1）認識學(xué)校（校名全稱、年級、班級），認識老師、同學(xué)。二、活動時間： 8月28日10月20日三、活動對象： 一年級全體師生四、活動實施步驟及內(nèi)容：：（8月28日—9月2日）第一，制定教育方案：學(xué)校德育組制定詳細的新生入學(xué)教育活動方案并下發(fā)給一年級各班班主任及任課教師學(xué)習(xí)，各位老師根據(jù)此方案，結(jié)合本班級學(xué)生情況及學(xué)科特點實施方案。第二，安全教育：（9月3日——9月30日）認真組織學(xué)習(xí)校園安全知識，結(jié)合案例，讓學(xué)生了解學(xué)校周邊環(huán)境、交通、飲食、游戲、放學(xué)等安全問題，增強學(xué)生的自我保護意識。行進過程中，精神飽滿。吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。不奔跑追打，不手拉手奔跑，不在人多處奔跑。在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中，為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，教師不僅要從學(xué)生實際出發(fā)開展豐富多彩的活動，還要注重提醒。4．輔導(dǎo)組及時、認真為各班級的入學(xué)教育做好資源協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，加強工作指導(dǎo)與檢查。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。決不能躺著看書，不在光線很暗或很強的地方看書，每天看電視的時間不超過一個小時，看書學(xué)習(xí)一段時間后，要到戶外走走或望望遠方，以保護視力。飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。請告訴您的孩子上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，學(xué)會保護自己。這種鉛筆硬度適中，顏色適度。五、其他事項為了您孩子的人生安全，也便于學(xué)校的管理，請您接送孩子時止步于校門口，請不要無理闖入，尋找您孩子的老師時請先到門衛(wèi)室。你撒謊，他肯定撒謊。注意教育的細節(jié)。作為家長主要的工作應(yīng)該是給孩子一些鼓勵和提醒。現(xiàn)在新教材每一課的內(nèi)容看起來簡單，全是圖畫，蘊涵的知識不夠清晰，我們會讓孩子在書上對每一課的內(nèi)容做一個標注，讓家長有一個準確的了解。對于孩子的物質(zhì)準備方面給家長下面的建議：(1)學(xué)習(xí)用品的準備?？蛇x用里面有個夾層的，學(xué)生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。另外請家長給孩子購買一本訓(xùn)練口算的書。老師也想認識你們呢？（點名，叫到的喊到，訓(xùn)練站立和回答的聲音，給聲音響亮的孩子發(fā)紅花）2．學(xué)生自我介紹。5．口令訓(xùn)練。（挑選喊口令喊得好得孩子）4．學(xué)生依據(jù)號碼，教師安排依次入座，排好座位。1．上學(xué)準備：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到。1．認識白線，注意上下樓梯靠右行。7．參觀操場和體育樂園，明確要求。4．家長交“接送卡”，學(xué)生方可離開。三、訓(xùn)練上下課的禮儀1．教師教給學(xué)生上下課的基本禮儀。四、訓(xùn)練強調(diào)12字要求。教學(xué)重點：鼓勵學(xué)生克服在陌生環(huán)境里的害怕情緒，樹立學(xué)習(xí)的自信心。師示范：我叫————，最喜歡做什么————，謝謝大家?。ň瞎┢渌麑W(xué)生熱情鼓掌。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。1．坐姿訓(xùn)練：腳放平、背挺直、兩手放桌上、兩眼看前方2．學(xué)生練讀兒歌，坐姿訓(xùn)練。小眼睛看黑板，小嘴巴閉起來，小小手放背后小小火車開起來快快開到我這里來表揚自己，嘿嘿我真棒！表揚他嘿嘿！你真棒！五、排好學(xué)生座位，并進行集合訓(xùn)練。教學(xué)重難點：初步了解排隊坐路的基本要求。4．下課：文明活動，不瘋跑、逗打，課間把廁所上好，上下樓梯靠右行。5．參觀飲水機，學(xué)會飲用方法。四．放學(xué)訓(xùn)練1．整理好自己抽屜和座位附近垃圾，依次扔入垃圾簍，把板凳放入桌內(nèi)。2 在活動中進一步鞏固讀寫的姿式。四、鞏固學(xué)生舉手發(fā)言復(fù)習(xí)鞏固坐姿。關(guān)注學(xué)習(xí)情緒。關(guān)注學(xué)習(xí)伙伴。并且可以與這些伙伴的家長聯(lián)系一下，這樣你會更加了解自己孩子在學(xué)校的情況，就算孩子偶然撒謊了，你很快就會知道的；你還可以從別的家長那里了解到教育孩子的好方法。學(xué)生完成學(xué)校的作業(yè)就好像家長做工作一樣，因此養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣就顯得非常重要。值得注意的是：有的家長總認為作業(yè)太少了，就給孩子多布置作業(yè)，弄得有的孩子想：早點完成作業(yè)也沒有用，不如慢點做，進而養(yǎng)成慢慢吞吞完成作業(yè)的習(xí)慣。（當然現(xiàn)在一年級的小學(xué)生根據(jù)規(guī)定不留家庭作業(yè)），但是如果有作業(yè)，那么做作業(yè)的時候，一個人單獨在一個專門的書桌旁學(xué)習(xí)，不要打攪他。關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣。人是最怕寂寞的動物，小孩子更加需要朋友，而且需要在某個方面比他強的朋友。家長可以要求學(xué)生每天回家后給父母講講自己在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)、生活情況，說出自己開心與不開心的事情。向左彎彎腰，向右拍拍手。教學(xué)過程：一、收看學(xué)校的電視節(jié)目。做到“快靜齊”。6．參觀廁所，清楚要求。加深同學(xué)們的印象，舉出一些同學(xué)們的做法，讓他們自己評評哪些是對的，哪些是錯的？三、參觀名校園。選出路隊長，教其喊口令，讓學(xué)生配合其站隊。2．教師依據(jù)學(xué)生的號碼，發(fā)放相應(yīng)的號牌。（課堂上要回答問題，先舉手，老師點名后方起立回答）。學(xué)會正確使用和撥打111120電話。（教師相機發(fā)現(xiàn)聲音響亮，表達能力強的孩子）三、安全衛(wèi)生教育教育需要知道的安全知識：了解并遵守各種公共場所活動的安全常識，在體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。教師站在教師門口歡迎每位同學(xué)的到來。2． 初步養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。3．進行模擬訓(xùn)練。不允許見到家長后擅自離開。8．參觀生命平臺。3．校園小名人畫像，文化長廊，生命平臺。放學(xué)家長在24中接，家長的車不要開進來。第二課時 名校園真美教學(xué)目標：，感受到名校園的美，生活在其中的快樂?？凑l站得直，我就站得直。學(xué)生依次上臺進行自我介紹。教學(xué)過程：一、播放兒童歌曲。在這段時間內(nèi)，可以讓他看看書，畫畫，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這