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人教必修5孟浩然同步練習(完整版)

2025-01-20 11:22上一頁面

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【正文】 與詩人共同生活在這個世界里,應當說是我們的幸運。請描繪并評述。 D、加入 WTO 后,一旦外國企業(yè)大規(guī)模進入我國,人才的競爭不可避免,那時臨 淵羨魚就為時已晚。 依次填入下列各句橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検?( ) 1 年終歲末,各地電視臺晚會漸多,明星們的身份直線 。 莊子笑曰:“周將處乎材與不材之間。 C、巖扉松徑長寂寥, D、坐觀垂釣者, E、氣蒸云夢澤, F、 ,疏雨滴梧桐??箲?zhàn)八年中,他留了一把胡子,發(fā)誓不取得抗戰(zhàn)的勝利不剃去。 本文作者聞一多,本名家驊(hu225。 40 歲時,游長安,應進士試落第。在太學賦詩,舉座嗟而佩服。)著名 , , 戰(zhàn)士。 1943 年后,因目睹蔣介石 反動政府的腐敗,于是奮然而起,積極參加反對獨裁,爭取民主的斗爭。 請背誦孟浩然的“出谷未停午”和“垂釣坐盤石”。材與不材之間,似之而非也,故未免乎累。 ②迄今為止,人們越來越清楚地意識到,入世對中國教育的 影響是多方面的,中國教育服務方面的 將對今后我國教育改革與發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 下列句中沒有語病的一句是 ( ) A、據(jù)世界野生動物保護協(xié)會的最新統(tǒng)計,目前全 世界動物園總數(shù)至少有 900 家以上。 ⑶本詩在語言運用方面有何特色? 閱讀孟浩然的《送杜十四之江南》 荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。詩,使灰暗變得多彩,使短暫變得久,使有限成為無限,使腐朽化為神奇;詩使生命中許多不可能成為可能;詩使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎。古詩如酒,存放得久了,便經(jīng)歷了一場美 妙的發(fā)酵。于是,在一次又一次反復的吟誦中,我們對世界對生命對完美對缺憾的體察一天一天地深化,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn),詩歌最終成為我們精神的源泉與歸宿。 答: 1第 4 段中,作者為什么說每次品讀名詩,“心靈都如初讀一般悸動,每次都別有一番滋味在心頭?” 答: 1作者認為“斑駁的歲月未使《詩經(jīng)》里锃亮的意 象生出銅綠,無涯的空間更未令遠古詩歌包含的豐富信息在傳遞過程中蒙受損失”,作者這樣說的原因是什么? 答: 1作者為什么認為名詩佳句,誦讀過千遍之后,熟稔到了不假思索便可脫口而出的程度,依然有它的優(yōu)勢? 答: 1為什么人們對懸念小說的欣賞,效用是一次性的,而對名詩卻百讀不厭? 答: 孟浩然詩歌鑒賞 秋登蘭山寄張五(孟浩然) 北山白云里,隱者自怡悅。哀愁由于暮色引起,興致卻因為清秋而激發(fā)。薺:薺菜。全詩充分表現(xiàn)了詩人對友深切懷念的真摯感情,而那山村,大雁、村人、渡船、遠樹,都描寫得清新自然,與詩人的感情交融在一起,詩中有畫,感人至深。一陣陣的晚風送來荷花的香氣,露水從竹葉上滴下發(fā)出清脆的響聲。感此:有感于此。夜里沙沙的風聲雨聲,不知花兒吹落了多少。風鳴兩岸葉,月照一孤舟。海西頭:這里指揚州。不才明主棄,多病故人疏。南山:終南山。王維不敢 隱瞞真情,告訴有位詩人躲在床下,唐玄宗得知是孟浩然,因為久聞大名,就讓他出來,當場獻詩一首。留在長安并不是我的心愿,心中懷念東林寺的老師。全詩沒有雕飾,恰似白描,充斥著 悲哀、苦悶的情緒。 詞語解釋:林臥:林下高臥。 欲濟無舟楫,端居恥圣明。岳陽城:在洞庭湖東面。這首詩寫得得體,有分寸,同時也沒有失了自己的身份,不著痕跡,流露心跡。告別時就又盼望著快到重陽佳節(jié),那時我還要來品嘗美酒,觀賞菊花。 青山綠樹、雞黍桑麻,好一派田園風光;場圃、老友、淡酒,真好比人間仙境,在這里,俗世名利、榮辱得失全如過眼煙云,飄然腦后。想念家鄉(xiāng)的淚水已經(jīng)流盡了,遙望天邊的一葉孤舟 。全詩看似平淡,遣詞造句卻破費心思,借景抒情,一氣呵成。落木蕭蕭,鴻雁南翔,北風呼嘯,天氣寒冷,詩人活畫出一幅深秋景象。詩人家住襄陽,古屬楚國,因此詩中稱“楚云端”,既能表現(xiàn)出地勢之高(與長江下游相比),又能表現(xiàn)出仰望之情,可望而不可即,也能傳達出思鄉(xiāng)的情緒。雙方是出世與入世的沖突。 留別王維(孟浩然) 寂寂竟何待?朝朝空自歸。 詞語解釋:違:分離。這首詩表達直率,語言淺顯,但意味深長,耐人尋味。“惜與故人違”,表明了他 同王維友情的深厚。真摯的感情,深刻的體驗,是頗能感動讀者的,特別是對于那些有類似遭遇的人,更容易引起共鳴。這首詩不事藻飾,語句平淡,近似口語。 這是一首山水詩,顏錢塘:指錢塘縣令顏某,不詳其名。詩的起句先聲奪人,很有力量?!皠C生寒”呼應著“來似雪”,從觀潮人的觸覺感受來寫,尤為奇警,使讀者也感到江 潮撲面而來,凜然生寒。一般觀潮 詩往往只極力描寫大潮的雄偉壯麗,而這首詩從人和潮兩方面來寫。五六兩句仿 佛與潮無關,完全宕開去,是最大限度的弛。人隨沙岸向江村,余亦乘舟歸鹿門。 詞語解釋: 晝已昏:天已黃昏。 詩文賞析:孟浩然家在襄陽城南郊外的峴山附近,漢江西岸,名為“南園”或“澗南園”。 這首詩一題《夜歸鹿門山歌》。“人隨沙岸向江村,余亦乘舟歸鹿門?!逗鬂h書?逸民傳》載:“龐公者,南郡襄陽人也。這兩句是寫回到鹿門隱居之所。也正因為詩人真實地抒寫出隱逸情趣,脫盡塵世煙火,因而表現(xiàn)出消極避世的孤獨寂寞的情緒。 水落魚梁淺,天寒夢澤深。有一次,他對同游者喟然嘆曰:“自有宇宙,便有此山,由來賢達勝士,登此遠望如我與卿者多矣,皆淹滅無聞,使人悲傷!”羊祜生前有政績,死后,襄陽百姓于峴山建碑立廟,“歲時饗祭焉。人類社會總是在發(fā)展變化著,長江后浪催前浪,一代新人換舊人,這是不可逆轉的自然法則?!泵虾迫坏菎s山,望碑而感慨萬分,想到了前人的留芳千古,也想到了自己的默默無聞,不免黯然傷情。詩人登臨峴山,深秋的凋零,不能不使他有“人生幾何”,“去日苦多”,眨眼又是一年過去,空懷才華卻無處施展的慨嘆。尾聯(lián)通過意外失伴于等待中感受景物環(huán)境,在獨特的心緒中攝照景致,表情自然而 景隨情生。結構上:引出對孟浩然形象的描述以及對畫像是孟 浩然的原因的分析。 孟浩然的詩是清淡的, 從孟浩然的詩中又可見孟浩然具有清淡的隱士人格。 D“臨淵羨魚”比喻只有愿望,不去實干,就無濟于事。⑵第三句故設一問,造成轉折之勢,為下句抒情作準備;結尾一句既抒發(fā)了離情,又不流于直露,余味深長,言有盡而意無窮。 1古詩經(jīng)過時間 淘洗,本身的光彩不會失去,其魅力反而得到提升。 1因為這些遠古詩歌已成為我們靈魂的一部分。⑵第三、四句寫臨江送別,帆影望盡,故人遠去,仍久久佇立遠眺,摯愛之情含蘊無窮。整個場景,因日暮而昏暗,又因月色而清淡。處于成材與不成材之間 ,好像合于大道卻并非真正與大道相合,所以不能免受外物之累。歷史地理環(huán)境和自身因素。首聯(lián)寫閑適心境與垂釣之樂,與王維《青溪》“我心素已閑,清川淡如此,請留磐石上,垂釣將已矣”有異曲同工之妙。羊祜是晉初的名將,相隔四百多年,但因為羊祜政績卓著,深得民心,又為國建立了功業(yè),所以羊公碑至今還屹立在峴山上,令人仰慕;而詩人空有匡世濟國的愿望,卻報國無門,不得已才以隱逸終了一生,無所作為,死后難免湮滅無聞,這與“尚在”的羊公碑相比,自傷不能如羊公那樣遺愛人間,與江山同不朽,豈不令人感傷?自然就要“讀罷淚沾襟”了?!痹娙税岩暰€從羊祜廟暫時移開,遠眺峴山周圍景色。詩一落筆,就流露出詩人的心事茫茫、無限惆悵?!痹娙说桥R峴山,憑吊羊公碑,處境傷懷,抒發(fā)感慨,想到自己空有抱負,不覺分外悲傷,淚濕衣襟。江上留下許多名勝古跡,我們又來登臨。用韻也很新穎:前四句連用 四個平聲韻,句句相押,這在古詩中實屬罕見;后四句以“鹿門”引起,緊接前句的尾詞,是為“頂針法”,并自然轉換成仄聲韻,音節(jié)顯得條暢而瀏亮。但它的主題是抒寫清高隱逸的情懷志趣和道路歸宿?!泵虾迫谎瞿烬嫻闹竟?jié),他在《登鹿門山懷古》中也吟有“昔聞龐德公,采藥遂不返。這兩句是以人歸引出自歸,作為前文的具體補述。建武中,襄陽侯習郁立神祠于山,
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