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人教必修5孟浩然同步練習(xí)-免費(fèi)閱讀

2025-01-04 11:22 上一頁面

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【正文】 1它能深化我們對(duì)人事的體察,成為我們精神的源泉和歸宿;賦予生命以更深厚的意義。 ⑴“煙花三月下?lián)P州”不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)繁華之地的迷人景色,而且也透露了時(shí)代氣息。與語境不符) D ⑴一個(gè)“愁”字奠定了全詩的感情的基調(diào);⑵天高地遠(yuǎn),四野空曠,江水清澈,月亮倒影其中,顯得離人很近。 莊子笑說:“我將處于成材與不成材之間。 孟浩然詩如其人,人就是詩。 此詩寫其地清幽之景與自身隱逸情趣,詩風(fēng)沖淡,為孟浩然代表作之一?!把蚬性?,讀罷淚沾襟”一句,蘊(yùn)含了詩人極其復(fù)雜的情感。接著,描述登山所見,“水落魚梁淺,天寒夢(mèng)澤深。過去的一切都已不存,今天的一切很快又會(huì)成為過去,古往今來,年復(fù) 一年,日復(fù)一日,時(shí)光永在無情地流逝。望其碑者 ,莫不流涕。羊公碑尚在,讀罷淚沾襟! 詩文解釋: 人間的事情都有更替變化,來來往往的時(shí)日形成了古和今。這首詩,格調(diào)疏淡,從黃昏聞鐘、漁梁晚渡到月開煙樹、夜歸鹿門,次第寫來,如話家常,詩人新鮮的感受,隱者灑脫的形象,也都隨之托出。這首詩的題材是寫“夜歸鹿門”,讀來頗象一則隨筆素描的山水小記。荊州刺史劉表數(shù)延請(qǐng),不能屈,后遂攜其妻子登鹿門山,因采藥不返。”前句承“漁梁”詩意,是寫村人各自上岸還家;后句承“山寺”詩意,寫自己回到鹿門。據(jù)《襄陽記》載:“鹿門山舊名蘇嶺山。鹿門山在漢江東岸,與峴山隔江相對(duì)。漁梁:在湖北襄陽城外污水邊。 鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處。七八句將全詩推向最高潮,是最大限度的張。寫人主要寫聽潮,寫出觀,寫待潮,寫觀潮,寫觀感,寫出了觀潮的全過程。這首詩層層渲染,句句緊湊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,造成逼人的氣勢(shì)。次句,句意是描述縣令暫停公務(wù)前往觀潮,字面上卻以“鳴弦輟彈”出之,巧妙地造成以弦聲反襯潮聲,使人感到在江潮的巨大聲勢(shì)下,弦聲喑啞了。古人習(xí)慣以地名稱該地行政長(zhǎng)官。對(duì)偶也不求工整,卻極其自然,毫無斧鑿痕跡。從結(jié)構(gòu)上考慮,這一聯(lián)正是全詩的樞紐。一個(gè)“欲”字,一個(gè)“惜”字,充分地表現(xiàn)出詩人思想上的矛盾與斗爭(zhēng),同時(shí)也深刻地反映出詩人的惜別之情。 第一聯(lián)寫落弟后的景象:門前冷落 ,車馬稀疏。當(dāng)路:當(dāng)權(quán)者。欲尋芳草去,惜與故人違。而孟浩然本為襄陽隱士,如今卻奔走于東南各地(最后還到長(zhǎng)安應(yīng)進(jìn)士舉),把隱居與出仕的矛盾集于一身,而這種矛盾又無法解決,故以“平海夕漫漫”作結(jié)?!拔壹蚁逅b隔楚云端”,看來句意平淡,但細(xì)細(xì)品味,是很能體味到詩人的匠心。置身于這種環(huán)境中,很容易引起悲哀的情緒,何況詩人正遠(yuǎn)離故土,又陷入出仕入仕的矛盾之中。全詩情景交融,語言含蓄自然。想詢問迷離的渡口在哪里,黃昏時(shí),江水滔滔,與海相平,一片茫茫。老友相聚,待以雞黍之飯,普通簡(jiǎn)單的事情卻被詩意地表現(xiàn)了出來,給人們留下了一個(gè)美的意境和幻想的空間。 詞語解釋:雞黍:殺雞煮黃米飯,農(nóng)家待客豐盛的飯菜。 過故人莊(孟浩然) 故人具雞黍,邀我至田家。濟(jì):渡過。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。物華:風(fēng)光。 宴梅道士山房(孟浩然) 林臥愁春盡,搴帷覽物華。黃金像燒柴一樣花完了,壯志隨著歲月衰減下去。孟浩然選出他認(rèn)為最成功的一首詩《歲暮歸南山》,當(dāng)皇上聽到“不拋棄你呢?”十分不悅,唐玄宗回去后,生氣地下了一道指令不能讓孟浩然做官,只能回去過隱居生活。不才:不成材。 白發(fā)催年老,青陽逼歲除。 詩文賞析:這首詩是詩人離開長(zhǎng)安東游時(shí)作。 建德非吾土,維揚(yáng)憶舊游。 詞語解釋:曉:早晨,天亮。終宵:整夜。正想拿琴來彈奏,可惜沒有知音來欣賞。 夏日南亭懷辛大(孟浩然) 山光忽西落,池月漸東上。形容遠(yuǎn)望中天邊樹木的細(xì)小。隨時(shí)看見村里人歸來,有的在沙灘走,有的在渡口歇著。相望試登高,心隨雁飛滅。讀詩,賦予我們生命以更深厚的意義,同時(shí)也使詩歌本身的魅力一次次地深化和升值。我們要感謝釀酒師,同時(shí)更應(yīng)對(duì)時(shí)間產(chǎn)生由衷的敬意。無數(shù)的新詩正散布在我們周圍,如星雨,如花瓣,飄散在我們的日子深處。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。 B、他在講話中強(qiáng)調(diào),必須把有償新聞、買賣書號(hào)、盜版等不正當(dāng)行為當(dāng)作長(zhǎng)期任務(wù),常抓不懈。 ③走向 21 世紀(jì)的中國,最重要的不是夢(mèng)回漢唐,而是“更生自新”,不是從廢墟上 起古老倫理信條,而是做歷史進(jìn)步的推動(dòng)者?!? 自我測(cè)評(píng) 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 ( ) A、頎長(zhǎng) 祈禱 邊圻 起訖 迄今為止 B、舟楫 輯錄 書笈 汲 取 岌岌可危 C、船棹 悼念 沼澤 詔書 昭然若揭 D、張祜 訓(xùn)詁 牯牛 蠱惑 怙惡不悛 下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A、賠償 酩酊 默契 人杰地靈 B、儼然 任憑 注消 三翻兩次 C、糾葛 疆局 贊嘆 臨淵羨魚 D、糟粕 畫像 保幛 退而結(jié)網(wǎng) 下列各句,有一句含有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)選出。請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)“淡到看不見詩了”的意境。昆明“一二?一”慘案發(fā)生后,他作了驚心動(dòng)魄的《 》,最后獻(xiàn)出了寶貴生命。 1899 年出生于湖北省浠水縣一個(gè)“世家望族,書香門第”。曾游覽東南各地,與 齊名,人稱“王孟”,與唐代大詩人李白、杜甫均有交往。他的經(jīng)歷較簡(jiǎn)單,早年隱居在離襄陽城 30 里的鹿門山。還讀過他的《 》。 1928 年出版第二部詩集《 》,表現(xiàn)出深沉的愛國主義激情??傊? , ,再?zèng)]有比孟浩然更具體的例證了?!闭?qǐng)聯(lián)系全文中心,談?wù)勥@句話的含義是什么? 翻譯下面文言文。 D、不妨參照這些文章的寫法,試著對(duì)自己熟悉的作品也做一點(diǎn)分析和論說,這對(duì)于提升我們的審美品位,增強(qiáng)文藝評(píng)論能力,當(dāng)會(huì)大的禆益。此次“加注”之舉,使他的臺(tái)獨(dú)措施由過去的暗度陳倉,發(fā)展到現(xiàn)在的明目張膽?!? ⑴“日暮客愁新”的“愁”在詩中起什么作用? ⑵分析“野曠 天低樹,江清月近人”的意境及所體現(xiàn)的作者的心情。??”一闋《關(guān)雎》,就這樣出現(xiàn)在我們生命的源頭,出現(xiàn)在華夏文明的源頭。 因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離,古詩里的字句,才化成水底的珊瑚,美麗而持久。比如李太白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”,劉禹錫的“人世幾回傷往事,山形依舊枕 寒流”,王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,每次品讀,心靈都如初讀一般悸動(dòng),每次都 別有一番滋味在心頭。 1第 3 段中說,“古詩如酒,存放得久了,便經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵。 詩文解釋:北山籠罩在繚繞的白云里,隱士自得其樂地生活。興:秋興。 詩文賞析:這是一篇懷念友人之作。 詩文解釋:山中的日光忽然西落了,池塘上的月亮慢慢升 起。臥閑敞:躺在幽靜寬敞的地方。 春曉(孟浩然) 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。這首詩看似平淡無奇,卻韻味無窮,全詩行文如流水,自然 平易,內(nèi)蘊(yùn)深厚。還是把我這兩行熱淚,寄給遙遠(yuǎn)的海西頭的朋友。全詩情景交融,自然天成,誠摯感人。心中懷有憂愁難以入 睡,松林間的月亮照在空寂的窗扉上。孟浩然參加了進(jìn)士考試,并在當(dāng)時(shí)全國最高學(xué)府“太學(xué)”賦詩,得到了包括張、王在內(nèi)的許多著名詩人的贊賞,也流傳著孟浩然讓皇帝“栽跟頭”的故事。 黃金燃桂盡,壯志逐年衰。 詩文賞析:這首詩是詩人落第之后滯留長(zhǎng)安時(shí)的作品。煉丹的爐子剛剛生火,仙桃花正在開放。 臨洞庭上張丞相(孟浩然) 八月湖水平,涵虛混太清。 詞語解釋:涵虛:水汽浩 茫。這是一首他在游歷洞庭湖時(shí)寫的。幽美的村莊,四周綠樹環(huán)抱,一脈青山在城郭外隱隱橫斜。 詩文賞析:人稱“孟襄陽”之詩無意求工而清新超俗,清新淺淡中,自有泉流石上、風(fēng)來松下之音。 詩文解釋:樹葉飄落,大雁向南方飛去,北風(fēng)呼嘯,江水寒冷。 詩文賞析:這首詩抒寫了懷念故鄉(xiāng)的深情。木葉漸脫,北雁南飛,這是 最具代表性的秋季景象?!斑b隔”兩字,不僅表明了遠(yuǎn),而且指出了兩地隔絕,不能歸去。長(zhǎng)沮、桀溺 是隱者,而孔子則是積極入世的人。第三聯(lián)“鄉(xiāng)淚”是情,“歸帆” 是景,以
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