【正文】 親的背影；《一面》寫的是“我”和魯迅的一面之交及這一面對(duì)“我”的影響。運(yùn)用填補(bǔ)標(biāo)題法時(shí)要注意以下三點(diǎn)：(一)補(bǔ)充的條件一般指人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，越具體越好。這些要求，必須遵從，不能我行我素。審題有這樣幾個(gè)要領(lǐng)：一、審讀題目審讀作文題目是為了定體裁，明范圍，找重點(diǎn)。如2006年江蘇無(wú)錫卷，文題為“門其實(shí)開著”，下面有這樣的提示：“‘門’可以是生活中真實(shí)的門；也可以是想象中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學(xué)殿堂的門??”這段提示，為審定題目、寫好全文指明了方向。審題時(shí)只要在原題目的基礎(chǔ)上添加新的條件，題旨就會(huì)顯露出來(lái)，從而化難為易。比如《追求》這個(gè)作文題，看起來(lái)很大很虛，但是如果把它落實(shí)到某一具體的人和事上，就非常容易下筆了：可以寫一位老師的追求、一名下崗工人的追求、一個(gè)中學(xué)生的追求。中考作文大多是“話題作文”，要求學(xué)生“自擬題目”。二、公式法。而如果擬成《要文理并重》、《不能忽視文科》等標(biāo)題，就一般化了。例如《我與自信簽約》這個(gè)題目，人看了禁不住要問(wèn)：“我”怎么與“自信”簽約呢？于是有往下讀的欲望。擬用當(dāng)前流行的詞語(yǔ)作題，能一下子拉近與讀者的距離，使讀者有一種親近感而產(chǎn)生閱讀欲。一、大題小作，立意顯真情選擇的內(nèi)容不一定要是大事，只要我們善于透過(guò)表面看到事情的本質(zhì)，就可以寫出好的文章。又如，晚上看書時(shí)，父親送來(lái)一杯茶，是一件平常的事情，但一位同學(xué)從父親生病時(shí)送來(lái)的一杯茶里，卻看到了其中蘊(yùn)含的殷殷期待和嚴(yán)中見慈的深沉父愛。有寫環(huán)保的：作者把地球比作一位美麗的少女，通過(guò)古今的變化，寫出了她正在遭受的嚴(yán)重破壞，表現(xiàn)出了現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的極大關(guān)注，對(duì)自然的無(wú)限熱愛；有寫動(dòng)物的：考生將青蛙擬人化，用寓言的文學(xué)形式，對(duì)社會(huì)上殘害自然界生靈的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了有力地抨擊。只有這樣，我們才能提煉出正確、深刻、新穎的主題來(lái)。如“把理解帶到人吧，盡量給別人減少一分病苦，增添一分快樂！”(《最愛的人，別傷他最深》)用推理式點(diǎn)題結(jié)尾。如“她讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容?！?《友善的微笑》)用引用式點(diǎn)題結(jié)尾。這個(gè)時(shí)代，要的是創(chuàng)造性的人才。首先推敲“今天”。這個(gè)詞要求，讀了文章之后，讀者能與作者一樣，情不自禁地發(fā)出“今天真好！”的感嘆，在情感上能發(fā)生強(qiáng)烈的共鳴。④補(bǔ)填的文字不僅要“準(zhǔn)”，而且要力求“新”。半命題作文獲得高分，固然像其它形式的作文考題一樣，取決于考生的作文是否有多個(gè)“亮點(diǎn)”，是否張揚(yáng)了個(gè)性，而擬一個(gè)切旨、切體，又求真、求趣的“亮麗”標(biāo)題是十分重要的。③特定情景擬題法。如一考生的《感悟生活中的美》，則是先設(shè) “題記”，下擬三組小標(biāo)題：“母愛之美”、“勞動(dòng)之美”、“運(yùn)動(dòng)之美”，截取生活的三個(gè)畫面，表現(xiàn)對(duì)美的熱愛和感悟。閱讀下列材料，按要求作文。閱讀下列材料，按要求作文。地震廢墟中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，病床上一個(gè)樂觀的微笑，植物園里一個(gè)充滿童趣的微笑，夕陽(yáng)下一個(gè)洋溢著幸福的微笑，?? 微笑是人類最美的表情，能傳達(dá)關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩 ?? 微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界??我們都曾微笑過(guò)，我們都曾看到過(guò)??請(qǐng)以“一個(gè) 的微笑”為題目寫一篇文章。閱讀下面材料，然后作文。例：福州市2008年 作文翻開自己的成長(zhǎng)日記，每個(gè)人都會(huì)回想起珍藏在心中的那份感動(dòng)：也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問(wèn)候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)??在我們成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那幺一天，我們也會(huì)把愛的花番傳遞到整個(gè)世界。愛，有時(shí)要把握尺度。(2)字?jǐn)?shù)不少于600。字?jǐn)?shù)不少于600字。就記敘文而言，就要弄明白文章是要求記人，還是敘事；是寫景，還是狀物。：弄清文題對(duì)行文的限制。（6）弄清難辨型命題之中的關(guān)系如〈我逐漸了解他〉容易寫成〈我了解他〉這就需要我們注意“逐漸”二字。勤于分段，不可長(zhǎng)篇大段。自己模仿出一批情節(jié)可虛構(gòu)，但確有親身感受、真情實(shí)感的文章作為中考作文的素材。傳統(tǒng)上，審題要看作文類型，話題作文，材料作文，命題作文(包括半命題作文)，審題方法個(gè)個(gè)不同。有些地區(qū)出于突出初中基礎(chǔ)文體訓(xùn)練的考慮，不再籠而統(tǒng)之地“文體不限”，而是特別要求“寫記敘文或議論文”“寫一篇記敘文”(二)字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)是作文的一個(gè)重要指標(biāo)，你少了50字，會(huì)被扣2分，少100字，基本上就會(huì)被劃撥到最糟糕的作文里了。(五)小練習(xí)：以“你在我心里”為題，寫一篇文章。再如“那一幕，我難以忘懷”，你就只能寫一個(gè)場(chǎng)景，不能“家里四、具體辨析：(四盯)(一)句式題目如果是簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，如“回家”“永遠(yuǎn)的歌聲”，這項(xiàng)審查可略過(guò)。(三)副詞副詞初看不起眼，其實(shí)極重要?！澳且荒?，我難以忘懷”“溫暖的時(shí)刻”“我眼中的色彩”要死盯著這些關(guān)鍵詞，慢慢咂摸他們的“色香味”。種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)?，才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果；蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能沖破束縛、破繭化蝶。當(dāng)我們難以駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨也采取一些斬?cái)嗤寺分e，逼著自己全力以赴地尋找出路，走向成功。第一次登陸月球的太空人其實(shí)共有兩位，除了大家所熟識(shí)的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。樹上有一只很誘人的蘋果熟了。一顆豆子變?yōu)槌汕先f(wàn)顆豆子，這不是一種更大的收獲嗎？生活中我們既有幸?？鞓罚灿斜瘋纯?，如果一味憂傷，事情就會(huì)越來(lái)越糟，而用積極心態(tài)去對(duì)待，就會(huì)容易解決；人在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿無(wú)數(shù)的機(jī)遇，千萬(wàn)不要因一時(shí)的挫折或遭人冷落而放棄自己，應(yīng)不斷改變自己，發(fā)展自己，人生旅途就會(huì)充滿了機(jī)遇。無(wú)法在當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充，皇帝必然為此震怒。關(guān)于“轉(zhuǎn)身”，你有哪些感觸和思考？請(qǐng)以“轉(zhuǎn)身”為題，結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于600字的文章，文體自選（詩(shī)歌除外）。這樣，不但宮室如期落成，木工全家得救，也改善了石墩設(shè)計(jì)，為中國(guó)建筑多增一份姿采?；实墼煳?，百工齊集。這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。”這早已是全世界家喻戶曉的名言。在日常生活中，會(huì)遇到這樣的事：當(dāng)某人接受某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：“試試看。這一過(guò)程，也許悄然無(wú)聲，也許轟轟烈烈。(2)“溫暖的時(shí)刻”，“溫暖”不僅是身體的，也應(yīng)該是心靈的，而且重點(diǎn)應(yīng)該放在后者。如“門其實(shí)開著” “——其實(shí)很快樂”“其實(shí)”，包含著一個(gè)誤會(huì)設(shè)計(jì)，起初認(rèn)為是那樣，后來(lái)因?yàn)槟骋浑H遇，明白是這樣，行文必須把誤會(huì)交代清楚。是因果關(guān)系，條件關(guān)系，還是并列關(guān)系呢? “生活因思考而精彩”“失去后才知道可貴”例如：“我參與，我快樂”因?yàn)椤皡⑴c”所以“快樂”，我們可以理解為“參與”是“快樂”的原因，“快樂”是“參與”后必然的情緒反映。虛擬成別人，就跑到圈外了，會(huì)被紅牌罰下。比如可以虛擬“我”為項(xiàng)羽，項(xiàng)羽對(duì)虞姬說(shuō)“你在我心里”。從寫的角度，應(yīng)該比題目規(guī)定的字?jǐn)?shù)下限略多寫幾十字，這樣不僅內(nèi)容更顯得豐富，也可見你行文的優(yōu)裕。所以，我們以簡(jiǎn)馭繁，以命題作文為主，解剖審題。運(yùn)用審題方法審題，并完成寫作。保持卷面干凈整潔，語(yǔ)文考試，卷面給的分值是比較高的。要想寫一篇好的作文，首先得從以上四個(gè)步驟做起。（1）弄清時(shí)間限制以《童年趣事》這道題選材時(shí)間限定為童年，所寫的事要發(fā)生在自己或他人的童年這一特定的背景。通過(guò)審題，我們知道這是一篇要求寫事的文章。要結(jié)合自身生活體驗(yàn)關(guān)鍵字詞：嘗試、要結(jié)合自身生活體驗(yàn)四、審字?jǐn)?shù)、特殊條件看清楚是左右、不少于第四篇：中考作文審題技巧中考作文審題技巧考試時(shí)能夠正確理解題目的意思是最重要的。關(guān)鍵詞：再（3）2010福州中考語(yǔ)文作文題：在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。字?jǐn)?shù)不少于600字。要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的