【正文】 、行銷技巧等方面的表現(xiàn)與態(tài)度如何。而且，部屬之間的互評(píng)，可以讓彼此知道自己在人際溝通這方面的能力。教師職業(yè)生涯規(guī)劃理論360176。對(duì)內(nèi)部項(xiàng)目而言，項(xiàng)目發(fā)起者或投資人基于業(yè)務(wù)需求，或產(chǎn)品或服務(wù)的需求提出工作說明書。3． 定期收集成員關(guān)于能力培訓(xùn)方面的需求（比如三周或每月一次，也可以在每搞完活動(dòng)之后），可以派內(nèi)部成員也可從外部邀請(qǐng)相關(guān)方面的能人來做培訓(xùn)。四．改進(jìn)建議任何事情難不難不在你知不知道，而在你做不做，JA的團(tuán)隊(duì)里有很多經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)，但團(tuán)隊(duì)建設(shè)，人力資源管理還是問題很多，社團(tuán)的管理可以說比公司的要簡(jiǎn)單很多，但從陰陽相生的角度來看也難很多，古今中外為企業(yè)研究人力資源管理的很多，而著眼于學(xué)校里小社團(tuán)這樣的特殊群體卻很少，優(yōu)秀的模板也少。不過workshop活動(dòng)到還是搞得不錯(cuò)的，估計(jì)來的40多位也是真正想?yún)⒓拥模琔PS公司的人授課效果還是不錯(cuò)的。三．研究?jī)?nèi)容216。而社團(tuán)就像是學(xué)校里一個(gè)個(gè)活躍的精靈，哪里都有著他的足跡，這兒旗子飄飄，那兒笑聲朗朗。2）職務(wù)評(píng)價(jià)時(shí)，盡量采用簡(jiǎn)單方法，使之容易理解。從美國(guó)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)看，企業(yè)內(nèi)部持股現(xiàn)象愈來愈普遍，這一公司制度可以把職工的利益與個(gè)人利益 1 通過法律形式連接起來。能否解決公司員工的晉升問題，將影響到公司業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和關(guān)鍵崗位員工的去留?？梢栽黾訊徫还べY而減少績(jī)效工資。第一篇：人力資源管理作業(yè)問題和改進(jìn)：?jiǎn)栴}1：一線員工崗位工資標(biāo)準(zhǔn)不太合理。而對(duì)于一線員工則反之。改進(jìn)方法：設(shè)置晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制度，而晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)一般可以包括任職能力和業(yè)績(jī)考核兩方面。它預(yù)示著：?jiǎn)T工在企業(yè)中的作用已愈來愈大，不再僅僅是一名雇工。3）發(fā)布文件詳細(xì)向員工說明工資的制定過程。對(duì)于社會(huì)，社團(tuán)又可以作為名企的扎營(yíng)地：寶潔俱樂部，百度俱樂部，在這里，企業(yè)提前培養(yǎng)著他未來的領(lǐng)袖，學(xué)生們的智慧又可以給企業(yè)帶來意外的驚喜。 現(xiàn)狀分析從三個(gè)活動(dòng)案例來分析交大JA的現(xiàn)狀：第一個(gè)是我參與組織的是由UPS物流公司贊助，JA中國(guó)發(fā)起并組織的“大學(xué)生智贏夢(mèng)想大賽”在交大的workshop活動(dòng)，主要由一位做該活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)理的同學(xué)負(fù)責(zé)。第二個(gè)是我作為項(xiàng)目經(jīng)理在交大開展的大學(xué)生志愿者招募活動(dòng)，主要是教授中小學(xué)生經(jīng)濟(jì)與管理方面的課程。在此我想采取比較法研究企業(yè)和社團(tuán)的人力資源管理，有關(guān)企業(yè)的是我所學(xué)習(xí)的，而社團(tuán)的是要得出的結(jié)果。4． 務(wù)必加入“杰出大使”等榮譽(yù)考評(píng)，以提高成員參與積極性。對(duì)外部項(xiàng)目而言，工作說明書作為投標(biāo)文檔的一部分從客戶那里得到，如：邀標(biāo)書，投標(biāo)的信息，或作為合同的一部分得到?？?jī)效評(píng)估的主體包括哪些？答：自己: 自我評(píng)價(jià)，是指讓經(jīng)理人針對(duì)自己在工作期間的績(jī)效表現(xiàn)，或根據(jù)績(jī)效表現(xiàn)評(píng)估其能力和并據(jù)此設(shè)定未來的目標(biāo)。下屬: 由部屬來評(píng)價(jià)上司，這個(gè)觀念對(duì)傳統(tǒng)的人力資源工作者而言似乎有點(diǎn)不可思議。所以，在類似的相關(guān)行業(yè)中，在績(jī)效評(píng)估的制度上不妨將客戶的評(píng)價(jià)列入評(píng)估系統(tǒng)之中。減少員工的離職率?；诟?jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的人力資源管理戰(zhàn)略有哪三種?答：成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、重點(diǎn)市場(chǎng)戰(zhàn)略如何理解薪酬的含義？答：研究薪酬的首要問題是為什么給員工付薪酬？應(yīng)該依據(jù)什么給員工支付薪酬？關(guān)于這些問題的研究有很多理論，比如薪酬決定理論、薪酬差別理論、薪酬分配理論等，這些理論對(duì)上述問題或多或少都有闡述。職務(wù)和崗位的區(qū)別在于，崗位不僅體現(xiàn)層級(jí)還要體現(xiàn)工作性質(zhì)，如財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)、市場(chǎng)經(jīng)理等；而職務(wù)一般只表達(dá)出層級(jí)，不能體現(xiàn)工作性質(zhì)因素，如科長(zhǎng)、部長(zhǎng)、主管等。KPI是現(xiàn)代企業(yè)中受到普遍重視的業(yè)績(jī)考評(píng)方法。韋伯 、其他先天和自然生長(zhǎng)因素 您的答案：A,B,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：7．第3題人力資源質(zhì)量的內(nèi)容包括了（）。它們是人力資源管理的重要內(nèi)容。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：22．第34題人力資源的社會(huì)結(jié)構(gòu)包括（）。 您的答案：A,B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：30．第42題美國(guó)心理學(xué)家坎貝爾提出的關(guān)于工作滿意感的三個(gè)激發(fā)點(diǎn)是（）。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：37．第17題人力資源培育是由新員工引導(dǎo)和員工培訓(xùn)兩個(gè)部分組成的整體。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：42．第24題激勵(lì)理論之期望理論的期望值大小取決于目標(biāo)的價(jià)值大小和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性兩個(gè)因素。這種特點(diǎn)與使用該資源的工作崗位是否相適合具有重要意義。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：49．第49題勞動(dòng)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)是勞動(dòng)合同。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：44．第26題人力資源流動(dòng)對(duì)流入方和流出方雙方來說，其損失哦效益是相同的。德魯克認(rèn)為，更加龐大的組織意味著團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神將更顯重要。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：32．第12題工資是人力資源個(gè)人收入中的重要組成部分。 您的答案：A,B 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：24．第36題人力資源的市場(chǎng)運(yùn)行包括了（）。 您的答案：B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：16．第28題社會(huì)保障制度的內(nèi)容包括了（）。 您的答案：A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù)： 此題得分：9．第5題組織職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)的確定包括（）。泰羅 建立明確的切實(shí)可行的KPI指標(biāo)體系是做好績(jī)效管理的關(guān)鍵。依據(jù)技能付酬和依據(jù)能力付酬在理論概念上是有區(qū)別的，技能是能力的一個(gè)組成要素。薪酬支付依據(jù)是指單位依據(jù)什么向員工支付薪酬。如果能夠在公司內(nèi)部給員工提供流動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)從事自己喜歡的有挑戰(zhàn)性的工作，他們也許就不到公司外部尋求機(jī)會(huì)了。因此身為主管必須熟悉評(píng)估方