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中小學教師師德理論考試試題及答案(免費版)(完整版)

2024-10-14 02:26上一頁面

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【正文】 15.推行教師培訓學分制度就是要實行______一周期不少于_______學時的教師全員培訓制度。每小題10分,共30分)1.黃岡市中小學師德師風建設(shè)“六條禁令”是指哪六條?2.嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定有哪些?3.嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定有哪幾條?四、論述題(300字以上,任選一題,30分)1.近年來,有償補課問題日益突出,人民群眾對此反應強烈,有償補課問題連續(xù)6年高居信訪首位。三、嚴禁向?qū)W生家長索要財物或吃請。五、嚴禁通過向?qū)W生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。(略)第二篇:教師考試新課程理論試題及答案教師考試新課程理論試題及答案試題目錄當前整個時代發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了哪些新的要求?我國基礎(chǔ)教育課程改革的理念與策略是什么?為什么說我國基礎(chǔ)教育課程已經(jīng)到了非改不可的地步?各個國家的課程改革有什么特點?這次課程改革的任務(wù)是什么?基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標是什么?新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容是什么?什么是課程結(jié)構(gòu)的均衡性?課程結(jié)構(gòu)的綜合性體現(xiàn)在哪些方面?1新課程中的分科課程具有什么特點?1這次課程改革設(shè)置了哪些綜合課程?1實施綜合課程要注意哪些問題?1綜合實踐活動包括哪些內(nèi)容?1綜合實踐活動的性質(zhì)是什么?1綜合實踐活動的特點是什么?1作為學習方式的“研究性學習”與作為課程的“研究性學習”,二者什么關(guān)系?1信息技術(shù)教育的主要任務(wù)是什么?1課程標準與教材的關(guān)系如何?怎樣理解“課程標準”代替“教學大綱”?2我國課程標準的基本框架是什么?2新頒布的課程標準有哪些主要特點?2國家課程標準的基本思路是什么?2為了有效實施綜合實踐活動,需要遵循哪些原則?2本次教學改革的主要任務(wù)是什么?2新課程倡導什么樣的學生觀?2怎樣理解學生是發(fā)展的人?2把學生看成是獨特的人的基本含義是什么?2學生看成是具有獨立意義的人,包含的基本含義是什么? 新型師生倫理關(guān)系需要從哪幾個方面去努力?3新課程中教師角色將發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變?3教師是學生學習的促進者的內(nèi)涵是什么?3新課程中教師的教學行為將發(fā)生哪些變化?3教師尤其應該尊重哪六種學生?3新型的師生情感關(guān)系需要從哪幾個方面努力?3尊重學生,怎樣才能不傷害學生的自尊心?3怎樣贊嘗每一位學生?3怎樣幫助學生?3自主學習具有哪些特征?什么是合作學習?4什么是探究學習?4靈活開放與生成發(fā)展的課堂運行機制包括哪些內(nèi)容?4現(xiàn)代學習方式的基本特征是什么?4現(xiàn)行的學校教育制度有哪些弊端?4面對新課程,學校教學管理制度應如何重建?4當前課程評價發(fā)展的基本特點是什么?4當前我國基礎(chǔ)教育課程評價中存在的主要問題是什么?4新課程提出學生評價的改革重點是什么?4新課程提出教師評價的改革重點是什么? 50、新課程提出課程實施評價的改革重點是什么?5新課程提出考試的改革重點是什么?5新課程倡導的發(fā)展情評價的基本內(nèi)涵是什么?5實施發(fā)展性評價有哪些建議?5在課程評價改革中應注意哪些問題?5如何建立促進學生全面發(fā)展的評價體系?5學生全面發(fā)展的基本素質(zhì)的指標體系包括哪些方面?5建立促進學生全面發(fā)展的評價體系需要注意哪些方面?5新課程倡導質(zhì)性的評價方法,有哪些意義?5對成長記錄袋進行評分,應注意哪些問題? 60、多元智力理論對教育界產(chǎn)生了哪些影響?6促進教師不斷發(fā)展的評價體系應包括哪四個工作環(huán)節(jié)?6反映教師創(chuàng)新能力發(fā)展的評價體系應包括哪些內(nèi)容? 6如何開展教師自評?6推行學生與家長參與教師評價的重要原則是什么?6新課程課堂教學評價帶來了哪些變化?6課程資源的篩選機制和原則是什么? 6課程資源開發(fā)和利用的途徑是什么?6怎樣理解國家課程?6怎樣理解地方課程?70、怎樣理解校本課程?7怎樣理解課程資源的含義? 7校外課程資源主要有哪些?7課程改革為什么要強調(diào)課程資源的作用?7開發(fā)和利用教學活動資源的主要途徑有哪些?7基礎(chǔ)教育課程改革實驗的主要任務(wù)是什么? 7校本課程開發(fā)需要具備哪些條件?7校本課程開發(fā)方案及設(shè)計流程是什么?7校本課程開發(fā)的必要性是什么?7校本課程開發(fā)活動的具體方式有哪些? 80、校本課程實施主要包括哪些方面?8校本課程開發(fā)指南的制訂包括哪些方面?8怎樣理解課程資源? 8學校課程管理的原則是什么? 8學校課程管理的目的是什么? 8發(fā)展性課程評價的基本內(nèi)容是什么?試題及答案當前整個時代發(fā)展對基礎(chǔ)教育提出了哪些新的要求?同時代發(fā)展的主要特征中,可以看到,具有高度科學文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的人,對于21世紀人類發(fā)展具有越來越關(guān)鍵的意義。第六,促進課程的民主化與適應性?;A(chǔ)教育課程改革的具體目標是什么?1)改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。2)高中以分科課程為主,開設(shè)技術(shù)類課程,積極試行學分制管理。第二,在課程內(nèi)容上選擇和組織上,注重體現(xiàn)基礎(chǔ)性、時代性、實用性和綜合性。第二,實踐性。再者,即使各門學科有效滲透了“研究性學習方式”,也有必要設(shè)置“研究性學習”課程。怎樣理解“課程標準”代替“教學大綱”?第一,課程價值趨向從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。三是在各學科課程目標的陳述方面,使用明確的行為動詞,以精確表述學生經(jīng)過一段時間的學習后應表現(xiàn)出來的學習結(jié)果。二、學生是獨特的人。2學生看成是具有獨立意義的人,包含的基本含義是什么?第一,每個學生都是獨立于教師的頭腦之外,不依教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。第四,從學校與社區(qū)的關(guān)系來看,新課程要求教師應該是社會型的開放的教師。3尊重學生,怎樣才能不傷害學生的自尊心?1)不體罰學生;2)不辱罵學生;3)不大聲訓斥學生;4)不冷落學生;5)不羞辱、嘲笑學生;6)不隨意當眾批評學生。什么是合作學習?合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù),有明確的責任分工的互相性學習,在合作學習中由于有學習者的積極參與,使教學過程遠遠不只是一個認知的過程,同時還是一個交往的過程。4現(xiàn)代學習方式的基本特征是什么?一、主動性;二、獨立性;三、獨特性;四、體驗性;五、問題性。二、重綜合評價,關(guān)注個人差異,實現(xiàn)評價指標的多元化。4新課程提出教師評價的改革重點是什么?1)打破惟“學生學業(yè)成績”論教師工作業(yè)績的傳統(tǒng)做法,建立促進教師不斷提高的評價指標體系。4)關(guān)于升學考試與招生制度,倡導改變將分數(shù)簡單相加作為惟五錄取標準的做法,應考慮學生綜合素質(zhì)的發(fā)展。5實施發(fā)展性評價有哪些建議?新課程倡導的發(fā)展性評價思想,可遵循行動研究的方法開展工作。3)有效選擇工作的突破口,分層推進評價改革工作。(4)個性與情感。5對成長記錄袋進行評分,應注意哪些問題?(1)評分者的選擇。6促進教師不斷發(fā)展的評價體系應包括哪四個工作環(huán)節(jié)?一、明確評價內(nèi)容和評價標準。(四)與他評結(jié)合,促進教師反思能力的提高。其次,改變了教師課前準備的關(guān)注點和備課的方式。國家課程的開發(fā)主要是根據(jù)不同教育階段的性質(zhì)與培養(yǎng)目標,制定各個領(lǐng)域或科目的課程標準或教學大綱,編寫教科書。例如,知識、技能、經(jīng)驗、活動方式與方法、情感態(tài)度與價值觀以及培養(yǎng)目標等方面的因素,就是課程的要素來源。4)安排學生從事課外實踐活動。5)初步形成促進學生發(fā)展,教師提高和課程不斷發(fā)展的評價體系。第二項,確定校本課程開發(fā)方案的依據(jù)。第四,校本課程開發(fā)有利于學生主體性的發(fā)展,真正滿足學生生存與發(fā)展的需要。2)堅持權(quán)利與責任相統(tǒng)一。3)促進學校發(fā)展的評價體系。《義務(wù)教育法》要求:學校應當推廣使用全國通用的普通B、行進B、管弦樂曲強降保持A、關(guān)系大小調(diào)B、等音調(diào)C、同主音調(diào)D、同名調(diào)正確答案:A、關(guān)系大小調(diào),在宮廷宴飲時娛樂欣賞的音樂稱為()。A、《小白菜》B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》正確答案:B、《采花》C、《康定情歌》D、《太陽出來喜洋洋》E、《槐花幾時開》,主要有()。填空1:填空2:正確答案:填空1:《管子?地圓篇》,使這首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那這時候這個變化記號就被稱之為。填空1:正確答案:填空1:填空1:正確答案:填空1:小舞步曲17.《我的太陽》是一首具有濃郁國家)民歌風格的獨唱歌曲,由作曲。變奏、和三步。這五個音的名稱分別是:宮、徴、商、羽、角。樂曲采用民族傳統(tǒng)樂曲多段體與西洋奏鳴曲式結(jié)合的形式,具有獨特的樂曲結(jié)構(gòu)全曲可分為以下五個部分:(1)“草原放牧”,在樂隊的引子后,琵琶奏出的呈示主題,節(jié)奏輕松活躍,旋律明朗歡快,這是取自于電影動畫片《草原英雄小姐妹》的主題歌。例如,用掃、拂、劃、撇構(gòu)成和聲。(4)學生的學習氣氛和學習狀態(tài)。(4)拆唱:由幾名演員各自分擔一定角色,可化妝也可不化妝,形式類似小戲,戲劇效果較強。(本大題1個小題,每小題10分,共10分)論述作為一名新型音樂教師,應具備的專業(yè)技能。能夠熟練地識讀樂譜是對音樂教師的基本要求。指揮技能是音樂教師必備的音樂技能,包括合唱指揮與樂隊指揮。東亞音樂多采用(五聲)音階,中亞和西亞采用(七聲)音階。1爵士樂是一種(即興演奏形態(tài)),演奏者常是根據(jù)某種規(guī)定的和聲骨架和節(jié)奏,將所奏的旋律進行即興變奏。、音域和音色的特點,將人聲分成若干類別。、。、。王國維在《人間詞話》中提出了______B_說。達達主義 C席勒 D B荒誕派7沈從文 B海勒10能品 C瓦格納13A《光明行》奧地利柴科夫斯基《我愛你塞北的雪》俄國《天鵝湖》圣一桑《時鐘》《那不勒斯舞曲》板胡65┃555┃31┃555555云南玉溪人鐵蹄下的歌女梆笛同聲低音提琴空山鳥語海頓渾厚飽滿《光—— 5.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應當履行的主要義務(wù)有()。當然,用‘明鏡’更形象一些。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點,容納兒童的不同個性。減肥的目的不僅是降低(),跟重要的是消除體內(nèi)的()超過()耗()分鐘的()來供給能量,從而達到消)、降低(為了使運動時間達到(持在()分鐘以上,運動強度要適當,一般使運動后即刻的心率保)次/分鐘左右為宜。在確定運動負荷強度時,可以用((應在()沒有明顯的效果,大于()之間,對應的()間接地表示()(。)二、體操、射擊、田徑、舉重主要品質(zhì)()三、武術(shù)、滑雪、跳水、摩托車只要品質(zhì)(四、球類運動主要品質(zhì)()、()(、)(、)、()(、)。)。)1你學習發(fā)展耐久跑能力為主的練習有(()、()舉例說明提高跑的技術(shù)輔助性練習有,()(、)厘米,女子()(、)。()次要品質(zhì),()(、)二、()(、)、()、()(、)。所以適宜的()應在()一般為()。在食物的選擇上要注意多吃(少吃()和()的食物。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。要知道一名教育工作者,必須冷靜、理智、思維縝密,只有這樣,才能更好地發(fā)揮一個引導者的作用,才能敏銳地捕捉各種信息,并恰當?shù)靥幚磉@些信息。當學到北大荒的小河這一段時,突然有一個學生站起來問:“老師,‘明鏡一樣的小河’能換成‘明凈的小河’嗎?”我愣了一下,這個問題多少讓我覺得有些突然?!稌r——柴科夫斯基——器樂——中胡歌舞引質(zhì)樸時鐘告別梆子齊唱打夯十柔和渾厚揚子江暴風雨105《動物狂歡節(jié)》劉天華海頓凡高 CA逸品12A巴金 D意大利 B朝鮮族 DA野獸派3風格 B二胡、演奏家。作品有、等104部交響樂。由于伴奏“”而得名。音域一般為度,男聲比女聲低一個度。1學堂中“樂歌”課中教唱的歌曲被稱為(“學堂樂歌”)。歐洲民間音樂的音階呈多樣化,主要是(七聲)音階;大部分地區(qū)大多采用均分節(jié)拍,歌曲多采用(分節(jié)歌)結(jié)構(gòu)。2012年音樂教師招聘考試模擬試題及答案音樂知識填空測試題民歌多為群眾口頭相傳中不斷加工提高的集體創(chuàng)作。例如,在識讀樂譜教學中,正確處理識讀樂譜與音樂審美的關(guān)系,有效地發(fā)揮樂譜的工具作用,將其與音樂實踐活動、音樂審美活動結(jié)合起來。歌唱技能是音樂教師的重要基本功,在音樂教學中,教師要以充滿激情的范唱讓學生體驗歌唱的情感,激發(fā)學生的學習興趣,引導和鼓勵學生創(chuàng)造性地、富有個性地理解和表現(xiàn)歌曲的情感,幫助并引導學生自信、大方、自然、富有表現(xiàn)力地歌唱。(6)走唱:一兩個人或幾人不等,邊舞邊唱,類似歌舞,如二人轉(zhuǎn)等。(6)學校學習環(huán)境及社會的綜合環(huán)境。用雙音滑品等來模擬暴風雪。(2)“與暴風雪搏斗”,樂曲注意發(fā)揮管弦樂隊的音響功能,加上琵琶大量運用“滑品虛按”和六連音等節(jié)奏音型,模擬了暴風雪的肆虐。通過這種手段既能褒貶社會生活中的真善美和假惡丑,又能表現(xiàn)勞動人民機智、幽默的性格和樂觀主義精神。熟悉作品填空2:意大利填空2:填空1:正確答案:填空1:填空1:正確答案:填空1:調(diào)號《
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