北師大版四年級上冊英語unit2ilikebobby第二課時word教案(完整版)
【正文】 。 四、 游戲。 三、 聽一聽。 二、 學單詞。 示范： This is a tiger,讓學生重復句型。 2． 小組表演培養(yǎng)學生的交際能力和表演能力；聽力練習培養(yǎng)學生的聽力。 實踐活動： 聽錄音填寫序號，在游戲中體會功能舉行的用法。 5. 再問一個學生： Do you like （ rabbits）？直道有相同回答的兩個同學，呈現(xiàn)句型： Do they like (rabbits)? Yes ,they like them\No, they don’t like them. 6. 指剛才回答說喜歡兔子的兩個學生，體問其他學生“ Do they like (rabbits)?” 引導學生回答： Yes ,they like them。 5. 不放錄音，讓學生讀單詞。 再放一遍錄音，每次放一句。 抄寫單詞。 再放錄音，全班一起核對答案。 設計意圖： 游戲激發(fā)學生的興趣，在游戲
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