【正文】 0.“友誼像花朵，好好的培養(yǎng)，可以開的心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立即枯萎凋謝。②活動目的：提高同學(xué)們對交往的認(rèn)識，幫助大家學(xué)習(xí)交往的技能，增強(qiáng)交往的能力。(2)小軍要克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以嘗試以下方法：請同學(xué)、老師、父母監(jiān)督自己；用寫日記的方法管束自己；循序漸進(jìn)，持之以恒；經(jīng)常自我提醒和自我檢查；等等。五、綜合探究題32．交往是每個人的必修課程，但是進(jìn)入新學(xué)校后，同學(xué)們彼此都比較陌生，部分同學(xué)變得沉默寡言了，還有部分同學(xué)之間關(guān)系變得緊張?！边@說明我們可以通過認(rèn)識自己。她的求學(xué)經(jīng)歷讓我們感悟到（）A．要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念B．堅強(qiáng)的意志是我們獲得成功的唯一條件 C．要消除考試焦慮，積極應(yīng)對考試 D．要樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為國家人才 19．有心理學(xué)家認(rèn)為：生命的10%由際遇組成，余下的90%由你的反應(yīng)決定。這說明在中學(xué)（）A．老師是知識的傳授者，學(xué)生要遵從老師的教導(dǎo)B．老師是班級活動的組織者C．師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上D．老師對學(xué)生要求更加嚴(yán)格9．新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的?！边@啟示我們（）A．人人為我和我為人人相互一致B．集體利益要服從個人利益 C．個人能力決定集體目標(biāo)的實現(xiàn)D．團(tuán)結(jié)合作有助于事業(yè)成功4．七年級(1)班在全年級廣播體操比賽中榮獲第一名，最主要的原因是（）A．同學(xué)們都很有個性B．別的班平時不認(rèn)真鍛煉C．班主任管理有方D．具有班級凝聚力 5．建立一個有凝聚力和競爭力的班集體，最關(guān)鍵的是（）A．每個同學(xué)想干什么就干什么 B．部分同學(xué)的努力C．班級同學(xué)有團(tuán)隊精神D．只需要班主任的努力就夠了6．在學(xué)校生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是（）A．找來家長質(zhì)問老師B．拒絕聽課，與老師對抗C．不分場合與老師頂撞D．主動與老師溝通7．“老師，你是真誠的、善良的、美好的，所有同學(xué)的心扉都向你敞開。該漫畫給你的啟示是（）①孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在生活的小事上②孝敬父母應(yīng)該落實在具體的行動上③孝敬父母就應(yīng)該理解和關(guān)心父母，幫父母做力所能及的家務(wù)④努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)是我們孝敬父母的唯一方式A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④16．“身體發(fā)膚受之父母，母親有難我一定要為她做點(diǎn)什么。他們這樣做（）A．是正確的，是謙虛的表現(xiàn) B．是正確的，因為他們可能都沒有優(yōu)點(diǎn)C．是錯誤的，因為他們不能全面地認(rèn)識自己D．是錯誤的，因為他們不能用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己25．古人說：“知人者智，自知者明。四、分析說明題31．《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常看望或者問候老年人。（提示：廣告要別具特色，能引入注意）(2)愉悅的人際關(guān)系是每個人都向往的，請寫出一條反映人際交往禮儀和技巧的名言。結(jié)合所學(xué)知識和自己的實際情況，符合建立新友誼的要求即可）。”這句諺語啟示我們要通過（）A．自我評價認(rèn)識自己 ：“我學(xué)習(xí)好、身體好、紀(jì)律好、道德品質(zhì)好，至今還沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。”之所以戀家、想家，主要是因為（）①家是我們身心的寄居之所 ②家里有親人，家中有親情 ③是我們隨心所欲的活動場所 ④家是我們心靈的港灣A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④，對方變了，環(huán)境變了，在這些改變中，有些友誼得到保持，有些友誼逐漸淡出。對此，下列理解正確的是（），要與老師交往 ，要尊敬老師，在與老師交往中，尊重老師是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)。這啟示我們（），一定成國寶，同樣能精彩，技工行業(yè)來，高薪受尊重，由于過度緊張，小強(qiáng)的成績不理想，遠(yuǎn)低于正常水平?！昂教靿簟钡囊淮未螇粝氤烧妫嬖V我們，要實現(xiàn)中國夢，每個少年都有應(yīng)該有自己的夢，有夢就有希望。她讓我干這件事，我偏要干那件事；她不讓我干，我偏要干。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。中學(xué)生活饋贈給我們的成長禮物有哪些？①中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會?；緝?nèi)涵：實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。第三課 發(fā)現(xiàn)自己正確認(rèn)識自己的重要性？（為什么要正確認(rèn)識自己？）①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格。第四課 友誼與成長同行青少年交朋友有什么意義？（朋友對我們有什么影響？）①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。？今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。？（家的重要性）①家是我們身心的寄居之所。②尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。？（怎樣和父母溝通？）①愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。？關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。③生命是不可逆的。②生命都是寶貴的，每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。④守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。③生活中的挫折是我們生命成長的一部分。28第十課 綻放生命之花？①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值。③當(dāng)我們敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)系時，生命中的道德體驗就會不斷豐富，對生命的感受力、理解力就會不斷增強(qiáng)。、普通的生命有沒有意義呢？當(dāng)人們?yōu)樯疃?，面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。這些責(zé)任人受到處罰的原因是() ，并在頁面上附有醫(yī)院的名稱、聯(lián)系方式、地址等信息，有明顯商業(yè)廣告屬性?！?，李某和同桌討論一道數(shù)學(xué)題，聲音很大，已經(jīng)影響了他人，同學(xué)制止他時，他說：“學(xué)習(xí)時討論是我的權(quán)利和自由，我想怎么說就怎么說，你們管不著。這件事告訴我們①要做一個有正義感的人②要按照正義標(biāo)準(zhǔn)做人做事③要想獲得社會贊譽(yù)，只能拾金不昧④正義行為有利于傳遞社會正能量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第2頁，共10頁…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內(nèi)訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請……※※…○○……………………內(nèi)外……………………○○……………………………線…………○………… ………線…………○…………19..2015年，我國新開工建設(shè)保障性安居工程700萬套，基本建成480萬套，并啟動棚戶區(qū)改造的攻堅戰(zhàn)。______（判斷對錯），所以營造放心的消費(fèi)環(huán)境，只是經(jīng)營者的責(zé)任，與消費(fèi)者無關(guān)。這個觀點(diǎn)是否正確？為什么？五、論述題（本大題共1小題，），伴隨著航班晚點(diǎn)頻發(fā)，乘客與航空公司糾紛不斷，“空怒族”隨之誕生，他們發(fā)難機(jī)場人員、攔飛機(jī)、罷乘、拒絕下飛機(jī)……請運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)剬Α翱张濉毙袨榈恼J(rèn)識。所以以上觀點(diǎn)不正確。故選A。我國享有的權(quán)利，需要來自各方面的保障才能充分實現(xiàn)，其中最重要、最有效的保障是法律保障，D符合題意；ABC不符合題意，不選。材料中某醫(yī)院未經(jīng)黃曉明同意，擅自使用他的肖像，就侵犯了黃曉明的肖像權(quán)。材料中李某的說法是錯誤的，因為公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利，不得損害國家、社會、集體的利益，必須在法律允許的范圍內(nèi)依法行使。故選D。平等待人是人與人之間進(jìn)行社會交往、建立良好人際的基本前提。題干描述錯誤。國家政權(quán)和主權(quán)受到威脅，國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整遭到破壞，國家的生存就會受到挑戰(zhàn)。本題考查運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析問題解決問題的能力，難度一般。規(guī)則和程序反對歧視，不允許特權(quán)。故選F。屬于教材基礎(chǔ)知識，也是重要識記知識。最后下個結(jié)論：所以以上觀點(diǎn)不正確。每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些（），這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“（）”。下邊哪些地方不能隨便進(jìn)入（）A廁所B老師辦公室。（）我們只有在學(xué)校才能學(xué)到知識。每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些（困難），這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“（攔路虎）”。下邊哪些地方不能隨便進(jìn)入（B）A廁所B老師辦公室。（）我們只有在學(xué)校才能學(xué)到知識。也可以禮貌的地拒絕他和我們不正常的接觸。（共36分）你從出生到現(xiàn)在學(xué)到了哪些本領(lǐng)？（至少說出3個）（6分）答：我從出生到現(xiàn)在學(xué)會了走路、說話、寫字、刷牙、唱歌等。遇到“攔路虎”時，我們應(yīng)該（C）?！埃▎栴}）”是最好的老師。（共36分）你從出生到現(xiàn)在學(xué)到了哪些本領(lǐng)？（至少說出3個）（6分）答：請你說一說最喜歡校園的什么地方，為什么？（不會寫的字可以用拼音代替）（6分）答：遇到“攔路虎”時，可以采用哪些方法解決？（至少寫3種）（12分）答：你在生活中學(xué)會面對陌生人，當(dāng)陌生人來到我們身邊，我們該怎么做？（12分）。遇到“攔路虎”時，我們應(yīng)該（）?！埃ǎ笔亲詈玫睦蠋煛＞唧w到本題第一、“空怒族”的行為是不理智甚至是違法行為；第二、消極情緒會影響自身的身心健康，而且會對他人和社會造成一定的危害，我們要學(xué)會調(diào)控情緒，做情緒的主人；第三、公民行使權(quán)利和自由，要在法律允許的范圍內(nèi)，采用合法的方式進(jìn)行，當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯時，我們要用合法的方式，依法維權(quán)。公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。本題屬于教材重點(diǎn)識記類知識，考查了學(xué)生的識記能力和再現(xiàn)教材知識的能力，依據(jù)教材知識回答即可。所以說，維護(hù)公平和正義必須以遵守規(guī)則和程序為前提。本題理由表述錯誤。此題要準(zhǔn)確掌握課本知識維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上即可順利作答。該題考查違法行為及其種類；凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者作出法律所禁止的行為，都是違法行為。①③符合題意；共同富裕不是同步富裕、同時富裕、第7頁，共10頁……線…………○…………同等富裕，②說法錯誤；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力是全面建成小康社會的根本途徑，④說法錯誤。故選C?！吨腥A人民共和國立法法》第七條規(guī)定：全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)。故選D。故選B。兩個同學(xué)因為不能抵制不良誘惑，由不良行為發(fā)展為違法犯罪。（1分）憤怒、沖動等消極情緒會降低人的判斷能力和自控能力，做出令人后悔甚至違法的事情。（2）法律要求的，必須去做。______（判斷對錯），也要追求得到公平的對待。國家將通過“精準(zhǔn)扶貧”，確保到2020年讓所有貧困地區(qū)，貧困人口實現(xiàn)脫貧。對此，你的看法是： ，參政議政 ……線…………○………… ,根據(jù)阿里巴巴公布的實時數(shù)據(jù),截于11日24時,“天貓雙11全球狂歡節(jié)”總交易額超1207億,％,覆蓋235個國家和地區(qū)。小明的爸爸對自己的合法財產(chǎn)行使了（） ，能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務(wù)的是（）A.“又該繳稅了。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。，關(guān)愛生命？31 ①人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。③將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。每個人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。？①精神發(fā)育，需要物質(zhì)的支持，但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。？25 ①從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，意識到每個人都需要與他人共同生活。⑤每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。③我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。④知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情。③在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。？①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。怎樣做到慎重結(jié)交網(wǎng)友？（如何理性結(jié)交網(wǎng)友？）①網(wǎng)上交友，需要考慮對自