【正文】 為魏，定都洛陽 ，中國社會科學院在北京舉辦年度考古學論壇，“河南安陽曹操高陵”被列為2009年中國考古六大新發(fā)現(xiàn)之一，引起了社會各個層面的普遍關(guān)注。諸功臣舊族自代（按：代，郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來者，姓或重復(fù)，皆改之。北方民族大融合北魏孝文帝改革：歷史背景：①386年，_______族建立魏國，史稱北魏；439年北魏統(tǒng)一了___________，結(jié)束了北方的分裂局面。三國鼎立官渡之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果、影響？赤壁之戰(zhàn)的時間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果、影響？魏蜀吳三國建立者、時間、都城？概述三國鼎立形成的過程。其年三十以上，習性已久，容不可猝革。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者??”九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽??十二月，引見群臣??班賜冠服（按官位不同賜給漢官服裝）材料四北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現(xiàn)象。孝文帝改革前后北魏人的生活發(fā)生了哪些變化？請舉例說明。凡不在六藝（六經(jīng)）之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者……”九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽……十二月，引見群臣……班賜冠服（按官位不同賜給漢官服裝）材料四北魏時期，出現(xiàn)了“胡人漢服”和“漢人胡食”的現(xiàn)象。第一篇：初一歷史材料分析題一材料分析材料一三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域。（1）材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”有著怎樣聯(lián)系？材料二中“江南地區(qū)的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”對我國經(jīng)濟格局產(chǎn)生了什么影響？（2）材料三反映的是哪一歷史事件？其主要內(nèi)容是什么？（3）材料四說明了什么問題？材料三、四之間有什么聯(lián)系？（4）材料四中的現(xiàn)象在我們現(xiàn)實生活中例子很多，請舉出兩個這樣的例子。請回答：（1）材料一反映的是什么事件？發(fā)生在哪個皇帝統(tǒng)治時期？（2）材料二反映的是哪件事？發(fā)生在哪個皇帝統(tǒng)治時期？（3）材料一、二都涉及到對哪一學派的態(tài)度？（4）上述材料反映的事件起到了什么共同作用？四第一板塊：體驗歷史上的民族關(guān)系（一）秦朝秦朝秦始皇時，大將大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)；后又修筑了用來抵御匈奴，它西起，東到。（2）魏晉南北朝時期，我國北方的民族關(guān)系出現(xiàn)了怎樣趨勢？第二板塊：感悟歷史上的民族關(guān)系（1）縱觀秦漢到魏晉南北朝時期的民族關(guān)系史實，你認為歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么？（2）以史為鑒，今天我國各民族之間應(yīng)該如何相處？五，材料一三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域。（1）材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南地區(qū)經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”有著怎樣聯(lián)系？材料二中“江南地區(qū)的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”對我國經(jīng)濟格局產(chǎn)生了什么影響？（2）材料三反映的是哪一歷史事件？其主要內(nèi)容是什么？（3）材料四說明了什么問題？材料三、四之間有什么聯(lián)系？（4）材料四中的現(xiàn)象在我們現(xiàn)實生活中例子很多，請舉出兩個這樣的例子。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。一．公元207年，53歲的曹操寫了一首詩《龜雖壽》，其中有幾句是“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。改革的目的：為學習___________,加強______ 改革措施：①494年將都城從____遷到_____。”（1）材料一反映了我國古代哪一歷史現(xiàn)象？（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學知識分析魏主是指誰？本詔令提出了什么具體改革措施？魏主的改革有何影響？（3）上述材料反映了民族融合中的哪兩種形式？閱讀材料，回答問題：材料一：西晉內(nèi)遷各族分布圖 材料二：魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。下列關(guān)于曹操事跡的表述，不正確的是 A．“挾天子以令諸侯”，取得政治優(yōu)勢B．與劉備、孫權(quán)聯(lián)軍在赤壁展開激戰(zhàn) C．完成北方的統(tǒng)一D．淝水之戰(zhàn)，打敗苻堅，其中，至今還存在的少數(shù)民族是 5(2010古代有人曾對三峽兩岸的猿聲作這表的描寫：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！闭埢卮穑海?）這位皇帝是誰？（2分）（2）說說你對這句話的理解。——王定?！短妻?zh237。（1）根據(jù)材料一簡要概括“寧波幫”與“晉商”、“徽商”在經(jīng)營理念上的差異之處。（2分）材料三 鴉片戰(zhàn)爭后，寧波崇商敬賈的社會風氣愈益濃烈。（2分）（4）聯(lián)系上述材料，結(jié)合所學知識分析近代寧波幫“崛起于五口通商后，至辛亥革命后達到鼎盛”的具體原因是什么？（6分）答案：受到浙東學派“經(jīng)世致用”和“工商皆本”思想的影響；對外開放較早，受到西方工商思想的影響；寧波幫敢為天下先，敢于開拓創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)精神；寧波地方崇商敬賈的社會風氣和商業(yè)傳統(tǒng)；受到民族危機的刺激和“實業(yè)救國”思潮的影響；辛亥革命后頒布一系列發(fā)展實業(yè)的政策，激發(fā)了民族資產(chǎn)階級投資的熱情等。(2分)2（2010請回答：（1）有人認為，材料一說明了唐朝時期的中國已經(jīng)實行了“三權(quán)分立”的民主政治體制，你同意這一觀點嗎？說明你的理由?！吨腥A民國臨時約法》(4)依據(jù)材料四，指出英國議會通過《權(quán)利法案》主要取得了什么權(quán)力。古代雅典：集體決策，可以避免魯莽行事，使決策具有科學性。進步之處：規(guī)定了包括婦女在內(nèi)的全體囤民的政治權(quán)利，提出國內(nèi)各民族一律平等。1790年前后英國開始使用打谷機，以后使用許多新的農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)機械。（1分）鐵農(nóng)具、牛耕的推廣，水利工程的興修（鄭國渠、都江堰），各國的變法，封建生產(chǎn)關(guān)系確立（私田取代公田）。（3分）閱讀材料：材料一：以下是古代的一些法律條文：“殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投人火中。主要掌握國家軍事行政大權(quán)； 吠舍：農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者和商人；首陀羅： 被征服者，貧困破產(chǎn)失去土地的人農(nóng)民屬于第三等級吠舍，國王屬于第二等級剎帝利閱讀材料：材料一、喬達摩──《歷史上最有影響的100人》 請回答：（1）佛教的創(chuàng)始人喬達摩閱讀下列材料（7分）公元1世紀中葉在巴勒斯坦地區(qū)猶太人中間出現(xiàn)了基督教?，F(xiàn)代的奧運會就是從1896年開始的。全國劃為3府72縣，由中央政府任命府、縣知事管理，完全取消大名的封建領(lǐng)主權(quán)。）啟示：①要實行改革開放，在改革開放的過程中要特別注意結(jié)合國情； ②要科教興國，重視教育，引進外國先進技術(shù)等。改革不徹底，保留了大量封建殘余。材料二：人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。19世紀下半期，日本通過明治維新走上了富強的道路。答：主要原因①朝鮮戰(zhàn)爭，美國在日本大量軍事訂貨的刺激；②利用美援，引進高新科學技術(shù)；③利用當時穩(wěn)定的國內(nèi)環(huán)境。（3）根據(jù)材料二，你認為在改革開放，借鑒外來文明方面我們應(yīng)該怎樣做?答:多主動和外界交往；走出國門，選擇西方文明為我所用。殖民爭奪更加激烈；世界殖民體系初步形成；工人階級隊伍不斷壯大，工人運動進一步發(fā)展?？朔诎祵ι畹南拗?。（1）第一次和第二次科技革命的標志是什么？答：標志：第一次，蒸汽機的發(fā)明和使用；第二次，電力的廣泛使用。請回答：（1）第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命，它的主要標志是什么？在第二次科技革命中，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)造的新交通工具有哪些？20世紀四五十年代以來，科學技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得重大突破？答：蒸汽機的廣泛使用。（3）試以歷史上某個國家的興衰為例，說明科技革命對該國實力地位變化的影響。第三問：從“圍繞科技技術(shù)革命的發(fā)展促進了社會生活的現(xiàn)代化，改善了人們的日常生活，提高了生活的質(zhì)量和作為學生從小應(yīng)樹立愛科學，學科學，運用科學技術(shù)為社會作貢獻的觀念”等方面來談感想。答：①14世紀開始于意大利，后擴展到歐洲，并于16世紀達到高潮的資產(chǎn)階級文化運動在歷史上稱之為文藝復(fù)興。法國、英國和西班牙等國人才輩出，文學領(lǐng)域尤其活躍，莎士比亞的作品受到世界人民的歡迎。向西的意義：①哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。男子還必須服兵役，兵器本人身備，軍權(quán)歸屬中央。16世紀初，麥哲倫及其同伴在西班牙國王的資助下，實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行，證實了地球是球形的科學真理。（6分）閱讀材料：材料一、喬達摩──《歷史上最有影響的100人》 請回答：（1）佛教的創(chuàng)始人喬達摩1896年，奧運會在中斷1500年后，再度在希臘舉行。——摘自初中世界歷史用書資料材料二：圖《日本的小學課堂》(圖略)請回答：（1）上述材料反映了日本的哪一歷史事件？請根據(jù)材料一、二分別概括其主要內(nèi)容。請回答：(1)材料一出自英國的什么文獻》？它限制了國王哪些方面的權(quán)力？答：①《權(quán)力法案》；②立法權(quán)、經(jīng)濟權(quán)、軍事權(quán)。（3）學習上述三次日本歷史巨變后，你有何感想（要求：60字以內(nèi)；不展開論述）？1讀下列材料：材料一：明治皇政府把全國分成三府七十二縣，縣知事由中央任命，承認土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，為“求知識于世界”，日本還請來了大批外國專家技師。目前，跨國公司成為世界上經(jīng)濟增長的發(fā)動機，全世界共有跨國公司4萬多家，其子公司25萬多家之多，總產(chǎn)值占世界生產(chǎn)總量的40%,控制著國際投資的90%，出口總額的60%。（2）a、促進了各主要資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展；b、使各主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了不平衡；c、經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了壟斷組織，主要資本主義國家進入帝國主義階段。男子還必須服兵役，兵器本人身備，軍權(quán)歸屬中央?！闭埢卮穑海?）“舊政治制度”是指什么？（2）“新政治制度”指什么？在英、法兩國分別表現(xiàn)為什么形式？（3）為什么說“這是歐洲范圍的革命”？第五篇：初一如何做思想品德材料分析題[推薦]初一如何做思想品德材料分析題，小明一上自習課就手忙腳亂，還常埋怨作業(yè)多，時間不夠用。診斷：不會制定計劃和調(diào)整自己的學習方法建議：應(yīng)借鑒好的學習方法，結(jié)合自身情況，制定適合自己的學習方法進入初中，小宇一直很迷茫，不知道初中三年自己怎么過，更不知道三年后，自己會是什么樣匯總各地上報的數(shù)據(jù)，今年全國高考考試期間現(xiàn)場查處違規(guī)考生2219人，占實際參考人數(shù)的萬分之二點三，比2008年進一步下降，高考違規(guī)率是恢復(fù)高考以來的最低值。周斌，雖說學習成績優(yōu)異，但當別人有求于他時，他總是找各種借口拒絕幫助；總愛打斷別人講話；不愛與他人交往；尤其排斥、孤立比他成績出色的同學。（2）經(jīng)過老師的開導(dǎo)，小軍已經(jīng)能夠正確認識自己了。他感到非常壓抑。關(guān)心幫助他人要求我們在他人需要時，及時伸出援助之手；“打斷別人講話”是不善于傾聽的表現(xiàn)。（2）你想對考試作弊的學生說些什么？一、誠實的重要性：①誠實是為人處世的基本原則，誠實的人才能得到別人的尊重和信任；②誠實也是社會生活得以正常進行的條件之一；③誠實考試是中學生應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是保證順利成長的重要條件。小花學習非常刻苦，每天起早熬夜，連課間都不休息。2閱讀下列材料： 材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當成為獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切奴屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”。2在新航路開辟的過程中，向東航行的新航路是怎樣開辟出來的？線路是怎樣的？向西航行的航海家所開辟出來的新航路客觀上對人類認識自然有什么意義？2閱讀下列材料：材料一：“立即廢除地主土地私有制，不付任何贖金。1從18世紀60年代以來，人類社會連續(xù)三次全球性的技術(shù)革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強搬硬套。”材料三：“人生來而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的”，這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫??”回答：（1）材料一、二、三分別指的是什么文件的內(nèi)容？它們的制定機關(guān)分別是什么？答：《權(quán)利法案》：英國議會；《獨立宣言》：北美大陸會議；《人權(quán)宣言》：法國制憲會議。一個國家或民族的發(fā)展與振興離不開革命或改革。材料二：北京時間2004年8月30日凌晨，神圣的奧林匹克火在雅典奧林匹克體育場火炬臺熄滅，這象征著奧運會的結(jié)束。城市被摧毀，幸存者被出賣為奴，財富被洗劫一空。他游遍整個印度北方，向所有愿意聽講的人宣講他的新人生觀。九年級上冊史料分析題（學生用）閱讀材料：如果奴隸膽敢對主人說“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉；如果奴隸主傷害奴隸的眼睛或骨頭，則只需向奴隸主賠償奴隸身價的一半。2閱讀下列材料： 材料一：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當成為獨立的合眾國，它們解除對于英王的一切奴屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”。2閱讀下列材料：材料一：”立即廢除地主土地私有制，不付任何贖金。2在新航路開辟的過程中，向東航行的新航路是怎樣開辟出來的？線路是怎樣的？向西航行的航海家所開辟出來的新航路客觀上對人類認識自然有什么意義？答：向東：①1487年迪亞士率船隊沿非洲西海岸航行，繞過非洲最南端，進入印度洋。②意大利文藝復(fù)興表現(xiàn)最突出的領(lǐng)域是文學和藝術(shù)。（2）a、促進了各主要資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展；b、使各主要資本主義