【正文】 但是，比起同齡的孩子來(lái)，他總覺(jué)得自己的身體不夠高大，不像個(gè)堂堂的男子漢。（1）同學(xué)們?yōu)槭裁床患s而同的把票投給張浩？因?yàn)閺埡谱龅搅耍孩賱谝萁Y(jié)合；②客觀(guān)全面、一分為二地評(píng)價(jià)自己；③平等待人；④善于表達(dá)（2）指出周斌存在的問(wèn)題，并說(shuō)明他怎樣做才能盡快贏得同學(xué)們的信任票？“找借口拒絕幫助”是不關(guān)心和幫助他人的表現(xiàn)。（1）上述材料說(shuō)明了什么？①校園里存在著不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象；②越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性，考試作弊現(xiàn)象減少。診斷：他不會(huì)合理安排和利用時(shí)間建議：做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)，分出輕重緩急，科學(xué)合理地安排時(shí)間，有效利用零星時(shí)間?！?請(qǐng)回答：（1）材料一中“我們的制度”是指哪個(gè)城邦國(guó)家的制度？這個(gè)國(guó)家民主政治達(dá)到頂峰的標(biāo)志是哪次改革？（2）根據(jù)材料二分析這是哪個(gè)國(guó)家的哪次改革的內(nèi)容？這次改革有何影響 日本的大化改新，使日本由奴隸社會(huì)走向資本主義社會(huì)。2請(qǐng)你說(shuō)出三次科技革命發(fā)生的年代以及它們各自給社會(huì)帶來(lái)了什么根本性變化？三次科技革命發(fā)生時(shí)中國(guó)社會(huì)處于什么狀態(tài)？是否受益？為什么？2簡(jiǎn)述文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，舉例說(shuō)明這一時(shí)期出現(xiàn)的文藝作品或科技成就是如何體現(xiàn)人文主義思想的。（1）第一次和第二次科技革命的標(biāo)志是什么？（2）結(jié)合材料，分析在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)哪兩種新趨勢(shì)？科技革命影響說(shuō)明了什么？（3）結(jié)合你對(duì)社會(huì)生活的觀(guān)察，舉出第二次、第三次科技革命在信息傳遞方面改變我們?nèi)粘Ｉ畹睦?。材料二：過(guò)去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。(2)材料二出自法國(guó)的什么文獻(xiàn)？為什么說(shuō)它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？讀下列材料：材料一：??不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅，議會(huì)必須定期召開(kāi)，議員的選舉不受?chē)?guó)王的干涉??材料二：“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國(guó)的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止。（2）這一事件對(duì)日本歷史的發(fā)展有什么影響？從促進(jìn)國(guó)家發(fā)展來(lái)看，它對(duì)中國(guó)的今天現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 答：（1）日本的明治維新?，F(xiàn)代的奧運(yùn)會(huì)就是從1896年開(kāi)始的。悉達(dá)多后來(lái)被尊稱(chēng)為什么？（2分）（2）佛教的主要教義是什么？（4分）（3）為什么它能很快發(fā)展和傳播？（4分）閱讀材料： 材料一：亞歷山大雖然以解除波斯的奴役為號(hào)召，從小亞細(xì)亞到埃及一路贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦闹С趾蛽碜o(hù)，但一旦遇到抵抗時(shí)，他是不惜大動(dòng)屠刀的。悉達(dá)多王子，是世界上主要的宗教之一──佛教的創(chuàng)始人。（2）其開(kāi)辟有何影響？其開(kāi)辟給我們什么啟示？影響：新航路的開(kāi)辟，開(kāi)始把世界連結(jié)成一個(gè)整體，擴(kuò)大了各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展．同時(shí)，引發(fā)了西歐人殖民掠奪的狂潮?！?請(qǐng)回答：（1）材料一中“我們的制度”是指哪個(gè)城邦國(guó)家的制度？這個(gè)國(guó)家民主政治達(dá)到頂峰的標(biāo)志是哪次改革？雅典，伯里克利改革；（2）根據(jù)材料二分析這是哪個(gè)國(guó)家的哪次改革的內(nèi)容？這次改革有何影響 日本的大化改新，使日本由奴隸社會(huì)走向資本主義社會(huì)。②麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行，證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確性。哥白尼、伽利略等人的突出成就奠定了近代科學(xué)的基礎(chǔ)。它是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的文化運(yùn)動(dòng)，最主要的思潮是人文主義。2閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去的一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多??——《共產(chǎn)黨宣言》回答：1）“不到一百年”內(nèi)生產(chǎn)力迅速發(fā)展是因?yàn)榘l(fā)生了什么事件？工業(yè)革命2）這一事件首先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？英國(guó)3）這一事件重在交通運(yùn)輸工具方面的主要發(fā)明有什么？汽船、火車(chē) 219世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期，世界科技革命有哪些新發(fā)現(xiàn)？它對(duì)各主要資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？答：（1）三個(gè)方面：新能源的發(fā)展和利用；內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制；新信息傳遞工具的發(fā)明。答：為開(kāi)放性試題。電力和石油。（2）結(jié)合材料，分析在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)哪兩種新趨勢(shì)？科技革命影響說(shuō)明了什么？答：新趨勢(shì)：經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)發(fā)展成為一種新型的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)——知識(shí)經(jīng)濟(jì)或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的出現(xiàn)。（3）試以歷史上某個(gè)國(guó)家的興衰為例，說(shuō)明科技革命對(duì)該國(guó)實(shí)力地位變化的影響。1從18世紀(jì)60年代以來(lái)，人類(lèi)社會(huì)連續(xù)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命，人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。對(duì)外來(lái)文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對(duì)我有利。（3）學(xué)習(xí)上述三次日本歷史巨變后，你有何感想（要求：60字以?xún)?nèi)；不展開(kāi)論述）？答：國(guó)民經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，綜合國(guó)力要提高，不僅要提倡“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，還要對(duì)內(nèi)改革和對(duì)外開(kāi)放，同時(shí)并舉。請(qǐng)簡(jiǎn)述明治維新的主要內(nèi)容是什么？與此同時(shí)，中國(guó)也發(fā)生了一場(chǎng)同樣性質(zhì)的改革被稱(chēng)為什么？明治維新的一些重要措施對(duì)當(dāng)今我國(guó)的改革開(kāi)放有何啟示？答：（1）主要內(nèi)容：1)政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；2)經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；3)社會(huì)生活方面，提倡“文明開(kāi)化”，努力發(fā)展教育。請(qǐng)回答：(1)材料一出自英國(guó)的什么文獻(xiàn)》？它限制了國(guó)王哪些方面的權(quán)力？答：①《權(quán)力法案》；②立法權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、軍事權(quán)?！?640年革命和1789年的革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，這是歐洲范圍的革命。一個(gè)國(guó)家或民族的發(fā)展與振興離不開(kāi)革命或改革。大名離開(kāi)藩國(guó)，遷居?xùn)|京，從國(guó)家領(lǐng)取俸祿。材料二：北京時(shí)間2004年8月30日凌晨，神圣的奧林匹克火在雅典奧林匹克體育場(chǎng)火炬臺(tái)熄滅，這象征著奧運(yùn)會(huì)的結(jié)束。隨后得到了廣泛的傳播，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界三大宗教之一。悉達(dá)多后來(lái)被尊稱(chēng)為什么？（2分）釋迦牟尼（2）佛教的主要教義是什么？（4分）主要教義：①眾生平等；②人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，只有消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行，才能到達(dá)“極樂(lè)世界”（3）為什么它能很快發(fā)展和傳播？（4分）原因：①主張眾生平等，刻苦修行能達(dá)“極樂(lè)世界“，對(duì)渴望解除苦難的人有吸引力；②宣揚(yáng)”忍耐“，”順從“，有利于維護(hù)奴隸主統(tǒng)治，為很多國(guó)家所利用而扶植，阿育王統(tǒng)治時(shí)弘揚(yáng)佛教，使佛教進(jìn)一步發(fā)展和傳播。悉達(dá)多王子，是世界上主要的宗教之一──佛教的創(chuàng)始人。殺一個(gè)剎帝利，（應(yīng)立）誓守戒六年，并交出1000 頭母牛和1 頭公牛。（3分）（2）圈地運(yùn)動(dòng)，新農(nóng)機(jī)，新技術(shù)的使用，糧食產(chǎn)量大幅度提高（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展）。1845年為18．665百萬(wàn)夸特(夸特。(1分)(7)本國(guó)國(guó)情和時(shí)代發(fā)展潮流。(2分)（3）古代中國(guó)：專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。該法案的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料五中威廉(2分)（2）根據(jù)材料二、三，說(shuō)明古代中國(guó)和古代雅典軍國(guó)大事的決策方式及其造成結(jié)果的差異。福建武平二中高三月考）(14分)在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，政治制度和法制建設(shè)是文明進(jìn)步的重要。（答出其中四點(diǎn)即可，6分）材料四 為了阻止外國(guó)商船北上，乾隆曾經(jīng)試圖提高寧波等港口的關(guān)稅，但是令他驚訝的是，英國(guó)商船寧愿多交關(guān)稅也要去浙江貿(mào)易。清末民初人士張?jiān)瓱樦赋觯骸昂＝诙ナ衅?，商業(yè)更為世重。（2分）答案：晉商和徽商：注重與官府的關(guān)系，依仗特許權(quán)從事壟斷性經(jīng)營(yíng)；（1分）寧波幫：引進(jìn)西方工商理念走上了開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)業(yè)之路。)言》材料二唐太宗在端門(mén)看見(jiàn)新科進(jìn)士魚(yú)貫而出，高興地說(shuō)：“天下英雄入吾彀(g242。（4分）（3）這位皇帝為什么能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)？（4分）（4）鑒于此，他對(duì)黎庶采取了怎樣的政策？（10分）四、列舉兩個(gè)個(gè)盛世景象?！蹦阒肋@個(gè)人是誰(shuí)嗎？ ，可以通過(guò)《史記》了解的有（）①秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字②漢武帝在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)③宦官蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)④李春設(shè)計(jì)并主持修建趙州橋A.①②B.②③ C.①③D.②④14有一書(shū)法作品，全篇324字，凡重復(fù)的字，寫(xiě)法各不相同，筆法之玄妙，似有神助，有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)，該作品是A.《蘭亭集序》 B.《九成宮碑》 C.《顏氏家廟碑》D.《玄秘塔碑》 ，他的著作是 A．《齊民要術(shù)》B．《水經(jīng)注》 C．《九章算術(shù)》D．《傷寒雜病論》 17看到成語(yǔ)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，你最有可能聯(lián)想起“以形寫(xiě)神”的著名畫(huà)家： A．王羲之B．祖沖之C．顧愷之D．賈思勰第二篇：初一歷史下冊(cè)期中考試材料分析題匯總姓名初一歷史下冊(cè)期中考試材料分析題匯總姓名：分?jǐn)?shù)一、請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察《隋朝大運(yùn)河》圖，并回答問(wèn)題。東營(yíng))以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是 A．民族融合 B．中外交往C．國(guó)家統(tǒng)一D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展，詔斷北語(yǔ)，一從正音??年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。②漢化措施措施改穿_______；學(xué)說(shuō)________；采用________；與漢人______。意思是伏在馬槽上的老馬仍想馳騁千里，想建功立業(yè)的烈士到了暮年，仍是壯志不減?！薄顿Y治通鑒》 請(qǐng)回答：（1）材料一反映的是什么歷史事件？其反映了怎樣的變法內(nèi)容？（2）公元前350年，秦國(guó)平民張三，因斬一敵國(guó)甲士，獲爵一級(jí)，田一傾，宅九畝。六。匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)。（二）漢朝（1）漢朝漢武帝時(shí)，大將、大破匈奴，奪取了河套和河西走廊地區(qū)。二材料一秦始皇在咸陽(yáng)宮舉行的一次慶功宴上對(duì)群臣說(shuō)：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯。匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)。材料三太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。材料二師異道，人異論，百家殊方，旨意不同。①河西走廊②新疆境內(nèi)③歐洲④西亞A．①②③④B．①②④③C．①③④②D．④③①② d．這條路的開(kāi)通有什么作用？（三）魏晉南北朝（1）乘坐時(shí)空飛船，來(lái)到了北魏，親歷了北魏孝文帝改革。材料三太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音?！端?jīng)注》《齊民要術(shù)》等重要著作。(4)用一句話(huà)概括上述歷史現(xiàn)象的變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。宜改姓元氏。曹操是我國(guó)歷史上杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。北魏孝文帝順應(yīng)時(shí)代潮流，毅然進(jìn)行改革。相同點(diǎn)：A、起止點(diǎn)都是今北京、杭州；B、作用相同：都促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，成為南北交通的大動(dòng)脈。）望之繼世。1916年孫中山先生曾對(duì)“寧波幫”企業(yè)家作過(guò)高度評(píng)價(jià)：凡“吾國(guó)各埠，莫不有甬人事業(yè)，即歐洲各國(guó)，亦多甬商足跡，其影響與能力之大，固可首屈一指者也”。（1分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀(guān)：反對(duì)重農(nóng)抑商，主張“工商皆本”。（4分）答案：1842年，《南京條約》簽訂，寧波作為五個(gè)通商口岸之一被迫對(duì)外開(kāi)放。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可,其它言之有理也可，（2分）。材料三 公民大會(huì)最重要的程序就是就某些議案展開(kāi)辯論?！?guó)威廉唐朝三省分權(quán)制約，最終都要集權(quán)于皇帝，實(shí)際上是為君主專(zhuān)制服務(wù)的。(1分)原因：當(dāng)時(shí)憲法存在忽視人民權(quán)利，特別是歧視婦女的傾向。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，李悝說(shuō)：“今一夫挾五口，治田百畝，歲收畝一石半，為粟百五十石。(4分)(4)綜上，指出古今中外促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共性因素。（2分）第四篇：歷史材料分析題及答案九年級(jí)上冊(cè)史料分析題（教師用）閱讀材料：如果奴隸膽敢對(duì)主人說(shuō)“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可，就把奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉；如果奴隸主傷害奴隸的眼睛或骨頭，則只需向奴隸主賠償奴隸身價(jià)的一半。（6分）婆羅門(mén)：祭司貴族。佛教還向北傳播，直接進(jìn)入西藏，又向西北傳播，進(jìn)入阿富汗和中亞地區(qū)。（2）根據(jù)材料二概括亞歷山大遠(yuǎn)征在客觀(guān)上所起的作用。（3）基督教于11世紀(jì)分裂為哪些派別？（2分）分裂為天主教和東正教閱讀下列材料（11分）材料一：據(jù)史書(shū)記載，古希臘人于公元前776年創(chuàng)辦了奧里匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了公元393年，羅馬皇帝以禁止異教儀式為由將其取消。（2）根據(jù)材料二，你知道北京2008年奧運(yùn)會(huì)的主題嗎？ 綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。（2）日本走上資本主義發(fā)展道路，擺脫民族危機(jī)，還走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。（2）性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革。（3）為什么說(shuō)“這是歐洲范圍的革命”？答：因?yàn)橛?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命揭開(kāi)了歐美資產(chǎn)階級(jí)的序幕，法國(guó)大革命動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ)。（2）上述材料所指的文件頒布有何意義？答：《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保障，英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政；《獨(dú)立宣言》它宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)成為獨(dú)立國(guó)家，它標(biāo)志著美國(guó)誕生；《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了反對(duì)君主專(zhuān)制和封建等級(jí)制度的要求，具有進(jìn)步意義。（2）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本戰(zhàn)敗，經(jīng)濟(jì)陷入崩潰；但到20世紀(jì)70年代初，日本又一躍成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義大國(guó)。加強(qiáng)中央集權(quán)；允許土地買(mǎi)賣(mài)，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；努力發(fā)展教育。（2）它們各是通過(guò)什么途徑解決的？答：俄國(guó)和日本通過(guò)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革；美國(guó)通過(guò)南北戰(zhàn)爭(zhēng)；德國(guó)通過(guò)自上而下的王朝戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）試舉一例科學(xué)革命的具體成果并說(shuō)明它給人們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的變化。高知識(shí)含量的產(chǎn)品和服務(wù)所創(chuàng)造的價(jià)值已超過(guò)了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。第三次：計(jì)算機(jī)、移動(dòng)通訊、電視機(jī)、DVD、VCD、傳真機(jī)。要求例舉的成果是某次科技革命與生活相關(guān)的具體成就，并說(shuō)明應(yīng)用后改善了生活，生活方式發(fā)生了變化。為什么說(shuō)第二次科技革命的發(fā)展密切了世界各地之間的聯(lián)系？在日常生活中，科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展對(duì)你或者你的家庭帶來(lái)了什么好處？對(duì)此你有