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初一歷史材料分析題(文件)

2025-10-11 01:23 上一頁面

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【正文】 半期,日本通過明治維新走上了富強的道路。1我國近鄰日本是世界歷史上的重要國家,歷史發(fā)展道路十分引人注目。答:主要原因①朝鮮戰(zhàn)爭,美國在日本大量軍事訂貨的刺激;②利用美援,引進高新科學技術;③利用當時穩(wěn)定的國內環(huán)境。東西方人民風俗不同,思想自相懸殊,各國相沿的習慣歷數(shù)千百年之久,縱使利害十分明白,也不該驟然強搬硬套。(3)根據(jù)材料二,你認為在改革開放,借鑒外來文明方面我們應該怎樣做?答:多主動和外界交往;走出國門,選擇西方文明為我所用。影響:英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制,為資本主義發(fā)展掃清了道路;工業(yè)革命促進生產(chǎn)力極大提高,經(jīng)濟迅速發(fā)展,19世紀中期英國成為世界上最強大的資本主義國家。殖民爭奪更加激烈;世界殖民體系初步形成;工人階級隊伍不斷壯大,工人運動進一步發(fā)展。電車、汽車、飛機等??朔诎祵ι畹南拗?。1從18世紀60年代開始,人類經(jīng)歷了三次科學技術革命,提高了勞動生產(chǎn)效率,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,改善了人們的生活質量,特別是第三次科技革命以來,科學技術的作用和影響越來越突出。(1)第一次和第二次科技革命的標志是什么?答:標志:第一次,蒸汽機的發(fā)明和使用;第二次,電力的廣泛使用。(3)結合你對社會生活的觀察,舉出第二次、第三次科技革命在信息傳遞方面改變我們日常生活的例子。請回答:(1)第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命,它的主要標志是什么?在第二次科技革命中,得到發(fā)展和利用的新能源是什么?創(chuàng)造的新交通工具有哪些?20世紀四五十年代以來,科學技術又在哪些領域取得重大突破?答:蒸汽機的廣泛使用。(2)試舉一例科技革命的具體成果并說明它給人們日常生活方式帶來的變化。(3)試以歷史上某個國家的興衰為例,說明科技革命對該國實力地位變化的影響。在二次科技革命中,技術裝備落后,在19世紀末20世紀初,工業(yè)生產(chǎn)被美、德趕上和超過。第三問:從“圍繞科技技術革命的發(fā)展促進了社會生活的現(xiàn)代化,改善了人們的日常生活,提高了生活的質量和作為學生從小應樹立愛科學,學科學,運用科學技術為社會作貢獻的觀念”等方面來談感想。第二次:19世紀70年代,以電的廣泛使用為標志,使資本主義從自由競爭階段進入帝國主義階段。答:①14世紀開始于意大利,后擴展到歐洲,并于16世紀達到高潮的資產(chǎn)階級文化運動在歷史上稱之為文藝復興。但丁在《神曲》中表達自己的善惡標準和對教會的厭惡,體現(xiàn)了反對封建教會的思想;彼特拉克在《歌集》中描寫愛情,抨擊教皇,抒發(fā)渴望意大利和平統(tǒng)一的情懷。法國、英國和西班牙等國人才輩出,文學領域尤其活躍,莎士比亞的作品受到世界人民的歡迎。伽馬沿迪亞士開辟的航路,再穿過印度洋,航行到印度,找到了通往東方的新航路。向西的意義:①哥倫布向西航行發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。1917年《土地法令》材料二:廢除封建剝削土地制度,實行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地。男子還必須服兵役,兵器本人身備,軍權歸屬中央?!?請回答(12分):①材料一、材料二分別出自什么文件?分別在何時發(fā)表?(6分)《獨立宣言》、《解放黑奴隸宣言》;1776年、1862年; ②材料一中的“獨立的合眾國”指哪個國家?(2分)美利堅合眾國③在材料二頒布的同時還頒布了什么文件?這兩個文件的頒布在當時發(fā)揮了什么作用?(4分)《宅地法》,調動了人民群眾和黑奴的革命積極性,使戰(zhàn)爭形勢驟然改觀,為北方的最終勝利提供了保證。16世紀初,麥哲倫及其同伴在西班牙國王的資助下,實現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行,證實了地球是球形的科學真理。殺一個剎帝利,(應立)誓守戒六年,并交出1000 頭母牛和1 頭公牛。(6分)閱讀材料:材料一、喬達摩材料二:公元前三世紀,偉大的印度國王改信佛教。──《歷史上最有影響的100人》 請回答:(1)佛教的創(chuàng)始人喬達摩回答問題:(1)材料一中,人民對亞歷山大東征既支持又抵抗的原因是什么?亞歷山大遠征給東方人民究竟帶來了什么?(4分)(2)根據(jù)材料二概括亞歷山大遠征在客觀上所起的作用。1896年,奧運會在中斷1500年后,再度在希臘舉行。這象征著2008年奧運會進入倒計時?!猿踔惺澜鐨v史用書資料材料二:圖《日本的小學課堂》(圖略)請回答:(1)上述材料反映了日本的哪一歷史事件?請根據(jù)材料一、二分別概括其主要內容。(1)請你從上述材料中找出屬于世界近代史的兩次改革。請回答:(1)材料一出自英國的什么文獻》?它限制了國王哪些方面的權力?答:①《權力法案》;②立法權、經(jīng)濟權、軍事權。19世紀下半期,日本通過明治維新走上了富強的道路。(3)學習上述三次日本歷史巨變后,你有何感想(要求:60字以內;不展開論述)?1讀下列材料:材料一:明治皇政府把全國分成三府七十二縣,縣知事由中央任命,承認土地私有和買賣自由,為了迅速發(fā)展工商業(yè),明治政府出錢建立了大批工廠,為“求知識于世界”,日本還請來了大批外國專家技師。請回答:(1)第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命,它的標志是什么?在第二次科技革命的時候,得到發(fā)展和利用的新能源是什么?創(chuàng)制的新交通工具有哪些?20世界四五十年代以來,科學技術又在哪些領域取得了重大的突破?(2)試舉一例科學革命的具體成果并說明它給人們日常生活帶來的變化。目前,跨國公司成為世界上經(jīng)濟增長的發(fā)動機,全世界共有跨國公司4萬多家,其子公司25萬多家之多,總產(chǎn)值占世界生產(chǎn)總量的40%,控制著國際投資的90%,出口總額的60%。答:為開放性試題。(2)a、促進了各主要資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展;b、使各主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了不平衡;c、經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了壟斷組織,主要資本主義國家進入帝國主義階段。1917年《土地法令》材料二:廢除封建剝削土地制度,實行耕者有其田,按農(nóng)村人口平均分配土地。男子還必須服兵役,兵器本人身備,軍權歸屬中央?!?請回答(12分):①材料一、材料二分別出自什么文件?分別在何時發(fā)表?(6分)②材料一中的“獨立的合眾國”指哪個國家?(2分)③在材料二頒布的同時還頒布了什么文件?這兩個文件的頒布在當時發(fā)揮了什么作用?(4分)2恩格斯在研究新航路的開辟時曾說:“舊的世界的界限被打破,地理上的偉大發(fā)現(xiàn)開辟了一個新的更加廣闊的活動場所?!闭埢卮穑海?)“舊政治制度”是指什么?(2)“新政治制度”指什么?在英、法兩國分別表現(xiàn)為什么形式?(3)為什么說“這是歐洲范圍的革命”?第五篇:初一如何做思想品德材料分析題[推薦]初一如何做思想品德材料分析題,小明一上自習課就手忙腳亂,還常埋怨作業(yè)多,時間不夠用。小橫覺得自己是一個數(shù)學天才,數(shù)學方面的問題領悟很快,因此他對數(shù)學特別感興趣,從不復習其他科目。診斷:不會制定計劃和調整自己的學習方法建議:應借鑒好的學習方法,結合自身情況,制定適合自己的學習方法進入初中,小宇一直很迷茫,不知道初中三年自己怎么過,更不知道三年后,自己會是什么樣匯總各地上報的數(shù)據(jù),今年全國高考考試期間現(xiàn)場查處違規(guī)考生2219人,占實際參考人數(shù)的萬分之二點三,比2008年進一步下降,高考違規(guī)率是恢復高考以來的最低值。對社會:①破壞班級、學校的風氣;②破壞誠實與公正的原則。周斌,雖說學習成績優(yōu)異,但當別人有求于他時,他總是找各種借口拒絕幫助;總愛打斷別人講話;不愛與他人交往;尤其排斥、孤立比他成績出色的同學。中學生應該重視交往,樂于交往,學會交往。(2)經(jīng)過老師的開導,小軍已經(jīng)能夠正確認識自己了。①了解必要的生理、心理知識,科學認識自己的身心特點;②培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉移注意力;③參加集體活動;④找好朋友、老師、家長傾訴,向他們討教處理問題的方法。他感到非常壓抑。要有競爭意識,不斷給自己樹立競爭目標,不能為了競爭排斥同學,用犧牲同學間的交流提高自己的名次。關心幫助他人要求我們在他人需要時,及時伸出援助之手;“打斷別人講話”是不善于傾聽的表現(xiàn)。在七年級(4)班“模范之星”評選中,有兩位候選人——張浩、周文斌,但大家不約而同的把票投給了張浩。(2)你想對考試作弊的學生說些什么?一、誠實的重要性:①誠實是為人處世的基本原則,誠實的人才能得到別人的尊重和信任;②誠實也是社會生活得以正常進行的條件之一;③誠實考試是中學生應具備的基本品質,是保證順利成長的重要條件。診斷:沒有理想和目標建議:站在全新的起點上,要確立新的目標,樹立理想,制定計劃,開始新的努力材料一:《中國青年報》社會調查中心通過搜狐教育頻道對1840名公眾的一項調查顯示,%的人確認現(xiàn)在考試作弊、論文抄襲和學術造假現(xiàn)象很嚴重,%的人表示自己堅決不會作弊。診斷:不會自主學習建議:應自覺、獨立地制定學習計劃,自覺完成學習任務,逐步做到不依賴老師和家長的督促與管理。小花學習非??炭啵刻炱鹪绨疽?,連課間都不休息。(2)其開辟有何影響?其開辟給我們什么啟示?2“1640年革命和1789年的革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命。2閱讀下列材料: 材料一:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應當成為獨立的合眾國,它們解除對于英王的一切奴屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”。??每個人在法律上都是平等的;任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕不會因為貧窮而在政治上湮沒封無聞。2在新航路開辟的過程中,向東航行的新航路是怎樣開辟出來的?線路是怎樣的?向西航行的航海家所開辟出來的新航路客觀上對人類認識自然有什么意義?2閱讀下列材料:材料一:“立即廢除地主土地私有制,不付任何贖金。(3)試以歷史上某個國家的興衰為例,說明科技革命對該國實力地位變化的影響。1從18世紀60年代以來,人類社會連續(xù)三次全球性的技術革命,人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。20世紀初,社會生產(chǎn)力的發(fā)展只有5%依靠科技進步,而現(xiàn)在發(fā)達國家的這一比例高達80%以上。東西方人民風俗不同,思想自相懸殊,各國相沿的習慣歷數(shù)千百年之久,縱使利害十分明白,也不該驟然強搬硬套。請回答下列有關日本歷史的問題:(1)19世紀中期,西方列強入侵,國內矛盾重重,日本實行明治維新,是怎樣向歐美列強學習的?結果怎樣?(2)第二次世界大戰(zhàn)結束時,日本戰(zhàn)敗,經(jīng)濟陷入崩潰;但到20世紀70年代初,日本又一躍成為僅次于美國的第二號資本主義大國?!辈牧先骸叭松鷣矶沂冀K是自由的,在權利上是平等的”,這些權利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫??”回答:(1)材料一、二、三分別指的是什么文件的內容?它們的制定機關分別是什么?答:《權利法案》:英國議會;《獨立宣言》:北美大陸會議;《人權宣言》:法國制憲會議。材料一:未經(jīng)議會同意,國王無權廢除或停止法律的執(zhí)行,不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。一個國家或民族的發(fā)展與振興離不開革命或改革。全國劃為3府72縣,由中央政府任命府、縣知事管理,完全取消大名的封建領主權。材料二:北京時間2004年8月30日凌晨,神圣的奧林匹克火在雅典奧林匹克體育場火炬臺熄滅,這象征著奧運會的結束。隨后得到了廣泛的傳播,現(xiàn)在已經(jīng)成為世界三大宗教之一。城市被摧毀,幸存者被出賣為奴,財富被洗劫一空。佛教還向北傳播,直接進入西藏,又向西北傳播,進入阿富汗和中亞地區(qū)。他游遍整個印度北方,向所有愿意聽講的人宣講他的新人生觀。(殺)一個首陀羅,(應同樣立誓守戒)一年.并交出10 頭母牛和1 頭公牛。九年級上冊史料分析題(學生用)閱讀材料:如果奴隸膽敢對主人說“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主本人許可,就把奴隸頭上的奴隸標記剃掉,理發(fā)師的手就要被砍掉;如果奴隸主傷害奴隸的眼睛或骨頭,則只需向奴隸主賠償奴隸身價的一半?!备鶕?jù)所學知識回答:(1)概述新航路的主要經(jīng)過。2閱讀下列材料: 材料一:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力,謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應當成為獨立的合眾國,它們解除對于英王的一切奴屬關系,而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”。??每個人在法律上都是平等的;任何人,只要他能夠對國家有所貢獻,絕不會因為貧窮而在政治上湮沒封無聞。2閱讀下列材料:材料一:”立即廢除地主土地私有制,不付任何贖金。②達2在新航路開辟的過程中,向東航行的新航路是怎樣開辟出來的?線路是怎樣的?向西航行的航海家所開辟出來的新航路客觀上對人類認識自然有什么意義?答:向東:①1487年迪亞士率船隊沿非洲西海岸航行,繞過非洲最南端,進入印度洋。芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾的作品中刻畫的也是活生生的現(xiàn)實生活中的人物形象。②意大利文藝復興表現(xiàn)最突出的領域是文學和藝術。(2)世界三次科技革命,中國社會分別處于:工業(yè)革命時中國正處于“康乾盛世”,“文字獄”盛行,閉關鎖國,無從受益;第二次時,雖有“洋務運動”,但清政府已淪為帝國主義統(tǒng)治中國人民的工具,更加反動和腐朽,半殖民地化的現(xiàn)實,使中國無力受益;第三次,中國人民推翻了三座大山后,自力更生,縮短了與先進國家的差距,但受“冷戰(zhàn)”的影響和國內“左”傾思想的干擾,沒能很快實現(xiàn)現(xiàn)代化。(2)a、促進了各主要資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展;b、使各主要資本主義國家的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了不平衡;c、經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了壟斷組織,主要資本主義國家進入帝國主義階段。為什么說第二次科技革命的發(fā)展密切了世界
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