【正文】 不方便聯(lián)系。“觸摸身體部位”：頭，腳，肚子，眼睛，腿等.“做給我看”：吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，、活動(dòng)“跟我這樣做”大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來(lái)，搖頭不，：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對(duì)待孩子。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺(jué)、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。（2）注意言談舉止，對(duì)該中心要尊敬有禮，對(duì)孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排。（2）寫份完整的工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)感受，反思活動(dòng)中的不足和值得借鑒的地方，進(jìn)行修改。b、和該中心負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)好學(xué)生的分配，先進(jìn)行1對(duì)1式或者多對(duì)1式的溝通。（2）確定出前往該中心的人員和人數(shù)。他們猶如天上的星星獨(dú)處一世界，他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。四、活動(dòng)對(duì)象：文化傳播學(xué)院實(shí)踐部部員五、活動(dòng)人數(shù)：12人左右六、活動(dòng)時(shí)間：11月24號(hào)上午8:00出發(fā)，下午3:00返校（暫定）七、活動(dòng)地點(diǎn)：大連羽翼康復(fù)訓(xùn)練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、活動(dòng)安排：為孩子們表演節(jié)目，如簡(jiǎn)單的舞蹈《三只小熊》等。七、活動(dòng)預(yù)算宣傳工作需要的橫幅、海報(bào)各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計(jì)675元。陪護(hù)活動(dòng)：①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動(dòng)的長(zhǎng)期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。讓參加此次活動(dòng)的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動(dòng)和快樂(lè)?；顒?dòng)主題“關(guān)注自閉癥兒童，2013暖冬行動(dòng)”活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間確定在2013年11月底（具體日期拭天氣情況而定）活動(dòng)地點(diǎn) 商丘師范學(xué)院（平原路校區(qū)）活動(dòng)內(nèi)容分為兩部分。第一篇：關(guān)愛自閉癥兒童義賣會(huì)策劃書商丘師范學(xué)院《2013暖冬行動(dòng)》活動(dòng)策劃商丘師范學(xué)院團(tuán)總支文學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)背景“艾諾能力訓(xùn)練中心”是商丘市唯一一家政府承認(rèn)專業(yè)從事“特殊教育”工作的機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)主要針對(duì)自閉癥兒童的能力的培訓(xùn)以及基本的教育活動(dòng)。A暖冬暖心選定一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，將“艾諾能力訓(xùn)練中心”的孩子接到新師院，開展草坪互動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)長(zhǎng)期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動(dòng)的志愿者的耐心、細(xì)心和感恩心。②每次出發(fā)前可為孩子準(zhǔn)備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。組織骨干志愿者培訓(xùn)共計(jì)500元。和孩子們一起唱歌，如《春天在哪里》。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關(guān)愛日”，對(duì)于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正?；?。（3）根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備車輛。c、進(jìn)行大團(tuán)隊(duì)的游戲活動(dòng)。（3）參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì)，旨在呼喚同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)的精神。（3）拍照關(guān)閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：四、活動(dòng)對(duì)象： 贛南師范學(xué)院科技學(xué)院全體學(xué)生五、活動(dòng)流程:六、注意事項(xiàng)：請(qǐng)所有參加活動(dòng)的同學(xué)事先了解自閉癥兒童的性格，在活動(dòng)中避免傷害到小朋友。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的還會(huì)有自殘或暴力的傾向。與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行。模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓他搭相同的?；顒?dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)）。借六一兒童節(jié)，與醫(yī)院合作，大致時(shí)間5月20到6月10日。他們不盲，卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！三、活動(dòng)目的為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛。）通過(guò)骨干志愿者帶動(dòng)最終實(shí)現(xiàn)“二對(duì)一”計(jì)劃；（志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對(duì)一形式，建立長(zhǎng)期陪護(hù)關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機(jī)動(dòng)安排時(shí)間。六、活動(dòng)工作安排：（這里要說(shuō)具體一些，如：活動(dòng)前應(yīng)該怎么準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程中的`安排、活動(dòng)后怎么安排，還有活動(dòng)中應(yīng)該要注意的安全等問(wèn)題都可以寫一下哈）管理組：主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。一、活動(dòng)主題：讓愛不再獨(dú)行二、活動(dòng)對(duì)象：淮師化院113級(jí)志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等三、活動(dòng)時(shí)間：XX年7月3日—7月8日四、活動(dòng)地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等五、活動(dòng)安排：前期準(zhǔn)備：知識(shí)培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購(gòu)置活動(dòng)所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動(dòng)流程。我說(shuō)你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們?cè)谥驹刚邷?zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。四、活動(dòng)對(duì)象：文化傳播學(xué)院實(shí)踐部部員五、活動(dòng)人數(shù)：12人左右六、活動(dòng)時(shí)間：11月24號(hào)上午8:00出發(fā)，下午3:00返校（暫定）七、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、活動(dòng)安排：為孩子們表演節(jié)目，如簡(jiǎn)單的舞蹈《三只小熊》等。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺(jué)、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。三、活動(dòng)流程策劃（一）前期準(zhǔn)備先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。聽從一步的指令指令：坐下站起來(lái)過(guò)來(lái)手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。告訴他們的家長(zhǎng)，他們今天進(jìn)步很大，讓家長(zhǎng)放心。注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹。他們不盲卻視而不見；不聾，卻充耳不聞，總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀！，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛將他們喚回！三，活動(dòng)目的：1，關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不再覺(jué)得孤單。5，實(shí)踐部負(fù)責(zé)與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì)紀(jì)律維持。3，注意安全，保管好自己的物品。和孩子們一起做游戲。而自閉癥兒童家長(zhǎng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們（他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行）。，不易邋遢或濃妝艷抹，摘掉戒指等，以免刮傷孩子七．緊急情況的處理：確定被選人員（沒(méi)課的人）：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購(gòu)買東西時(shí)記得索要發(fā)票，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系4．活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，自備小糖果，餅干等食物（尤其是低血糖同學(xué)），為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等第五篇：關(guān)愛自閉癥兒童全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng)攜手淮海愛舟康復(fù)托養(yǎng)中心，關(guān)愛自閉癥兒童自閉癥兒童的內(nèi)心世界，外人難以理解，因而被稱為“星星的孩子”。具體表現(xiàn)有：一．大多是不與人交流，喊他沒(méi)有反應(yīng)，興趣愛好古板喜歡重復(fù)做同一件事情 二．看見父母不會(huì)表現(xiàn)出親切、高興的情緒等三．不以周圍小朋友交往，更談不上建立友誼，喜歡獨(dú)自玩但是全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng)小編也提醒父母僅憑不愛講話或者不會(huì)講話是無(wú)法準(zhǔn)確斷定就是自閉癥。指令：坐下 站起來(lái) 過(guò)來(lái) 手放好 舉起手 擁抱一下 轉(zhuǎn)過(guò)來(lái) 跺腳 揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來(lái)很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來(lái)，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來(lái)一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì)的欲望。十、注意事項(xiàng)：與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話的語(yǔ)氣。七、活動(dòng)參與者：愛心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請(qǐng)不是本社團(tuán)的人）八、人員安排：九、請(qǐng)有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號(hào)中午12點(diǎn)前將背景音樂(lè)交到雷明智那里雷明智：13978874348十、意見回饋及總結(jié)會(huì)：時(shí)間：4月16晚上8點(diǎn)地點(diǎn)：四餐廳關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 8一、