北師大版語文七上感悟親情word教學設計(完整版)
【正文】 奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不 清的星星，講總也講不完的神話傳說。 讓學生選擇給自己印象最深的課文談談自己感 受。 親情是潤物的細雨，醉人的春風；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也 能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。 【教學目標】 1．感悟至真至誠的親情，感受父母養(yǎng)育自己的艱辛，學會愛護生命，珍視親情。 2．學會感動，培養(yǎng)學生學會關(guān)愛親人的美好情感。 說到親情，我們眼前浮現(xiàn)出的是這樣的畫面，教師引導學生回顧本單元的課文： 《背影》中父親再三的叮囑，笨拙的言辭，蹣跚的身影。 教師引導學生可以從表現(xiàn)的方式，表達的情感，運用的語言等方面談感受。耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“?；丶铱纯础钡挠茡P歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠 。大家都說得很好，這堂課我們繼續(xù)走進親情，去學習本單元的寫作方法，用自己手中的筆去書寫親情。 3．感悟親
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