多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)班工作小結(jié)合集五篇(完整版)
【正文】 講非常簡單的操作到了另一些教師那里就成了不可逾越的難點。課堂教學(xué)活動精彩紛呈，教師在培訓(xùn)中暢所欲言，小組討論熱烈有效。第一次參與這種培訓(xùn)，由于沒有什么經(jīng)驗，所以難免信心不足，但通過五期的培訓(xùn)，自己也感到收獲很多。教師在很多方面的欠缺，導(dǎo)致新課程的實踐顯得緩慢和不協(xié)調(diào)，因此這次培訓(xùn)就顯得重要和迫切。結(jié)合教師在日常工作的實際應(yīng)用，有針對性的開設(shè)對其有用的操作訓(xùn)練，老師們普遍反應(yīng)良好。三、在培訓(xùn)中反映出的以下問題需要引起重視：提高教師使用多媒體，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念是適應(yīng)教育改革發(fā)展方式，提升專業(yè)素養(yǎng)的需要，是教師主動專業(yè)發(fā)展的重要途徑和有效形式。第二篇：多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會楊晉莊中心小學(xué)石廣峰7月1014日，我有幸參加了縣教體局組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》計算機培訓(xùn)活動。總之，枯燥的內(nèi)容在他們的精心準備下，成了一次次感受美的旅程。作為教學(xué)的一線教師，應(yīng)熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，并能在實際教學(xué)中能操作應(yīng)用。我們教師只是多媒體教學(xué)的使用者，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主題，在使用多媒體使用中一定要避免課件華而不實，浮華造作的情況，那樣不僅起不到對教學(xué)效果的促進作用，反而會轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高。第五篇：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》學(xué)習(xí)心得體會 濮陽縣柳屯鎮(zhèn) 楊香彩7月26日——30日我參見了上級領(lǐng)導(dǎo)安排的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用的培訓(xùn)。二，樹立全新的教育理念。教學(xué)創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學(xué)為研究性教學(xué)，變經(jīng)驗教學(xué)為反思性教學(xué)，變封閉性教學(xué)為開放性教學(xué)。三，俗話說人要活到老，學(xué)到老。扼殺了學(xué)生創(chuàng)造思維的能力，不給學(xué)生空間想象的時間，用成人的能力眼光經(jīng)驗理解能力來判斷一個孩子的綜合素質(zhì)和能力。參加培訓(xùn)的是各學(xué)區(qū)的教師，上第一節(jié)課是在多媒體教室中梁老師給我們上的，這節(jié)課是利用了我們教學(xué)生的方法：小組合作法，并充分發(fā)揮小組和個人的能動性?？傊敬闻嘤?xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情前所未有的高漲。第四篇：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會(20110715 09:34:10)標簽：雜談2011年7月10日15日，我參加了安陽市教育局組織的《多
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