大二班上學(xué)期美術(shù)興趣班總結(jié)(完整版)
【正文】 臨非常頭疼的問題。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒的運(yùn)算能力，如主題活動《分一分》《我的住處》等。第二篇：大二班上學(xué)期學(xué)期總結(jié)方水幼兒園2014年秋期大二班學(xué)期總結(jié)王艷本學(xué)期,在我班兩位教師以及保育員的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,各項(xiàng)工作開展得較好。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨(dú)特的表現(xiàn)手法。通過生動形象的語言，以游戲的形式開展教學(xué)，把繪畫寓于游戲中，是我主要的教學(xué)方法。如在進(jìn)行線描畫教學(xué)中我讓幼兒以游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，鼓勵幼兒大膽想象、讓每幅畫有創(chuàng)意。幼兒的繪畫能力，是靠本身的理解認(rèn)識和感受力來發(fā)展的?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。語言區(qū)中初步引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)。有針對性的引導(dǎo)幼兒,解決家長的后顧之憂,提高我園的知名度。二、學(xué)期中存在的不足與措施:我班的區(qū)域活動存在的不足:（1）幼兒活動時(shí)間不能很好的保證。針對布置作業(yè)的問題,我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長看,讓他們真正了解幼兒園的教育工作。如在進(jìn)行蠟筆畫教學(xué)中我讓幼兒游戲的方式進(jìn)行構(gòu)圖，鼓勵幼兒大膽想象、讓每幅畫有創(chuàng)意。二、給幼兒以繪畫的自信，根據(jù)不同的繪畫形式或內(nèi)容，采取不同的指導(dǎo)。在繪畫教學(xué)中，我肯定幼兒的想法，肯定幼兒繪畫的成果，讓每個(gè)幼兒都能嘗試到成功的喜悅。大班有了一定的欣賞水平和評價(jià)能力，應(yīng)注意提高幼兒自評和互評的能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)力和社會交往能力。另外，畫好一幅畫需要雙手與身體及手腦之間的配合，需要有使用繪畫工具的能力，認(rèn)識色彩的能力，完整地認(rèn)識和表達(dá)事物的能力，需要耐心、恒心，需要快樂的心情和對美的體驗(yàn)。在評價(jià)幼兒作品時(shí)，我們不再只拿像不像為標(biāo)準(zhǔn)，孩子作畫純粹是一種游戲。小班長和升旗手通過民主評議產(chǎn)生，孩子們可以選別人，也可以選自己，充分發(fā)揮孩子們的自主性！節(jié)日課程的實(shí)施本學(xué)期開展了以下節(jié)日——“國慶節(jié)”，在緊張、忙碌的九月工作剛開始，月底就給大家呈現(xiàn)了一臺美輪美奐，異彩紛呈的“慶國慶——民族大聯(lián)歡”演出，打擊樂、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、男生維族舞等，演出的成功自然少不了背后的辛勤付出及心血，還有孩子們的刻苦的排練。“運(yùn)動節(jié)”美工區(qū)做獎牌、拼運(yùn)動小人、蛋殼貼畫、畫運(yùn)動場館，益智區(qū)拼運(yùn)動明星、主題區(qū)軟膜畫運(yùn)動場館、絨毛條運(yùn)動小人，數(shù)學(xué)區(qū)找找運(yùn)動員等，“讀書節(jié)”美工區(qū)裝訂圖書、自制書簽、自制圖書、益智區(qū)短時(shí)記憶擺圖片、故事《小紅帽》拼圖，閱讀區(qū)續(xù)編《小貓的故事》、看好書推薦、數(shù)學(xué)區(qū)統(tǒng)計(jì)本組帶書數(shù)量等；幼兒通過各種手指精細(xì)動作的訓(xùn)練，增強(qiáng)了動手操作能力，通過讀讀、說說，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，培養(yǎng)早期閱讀的能力，為以后的閱讀學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備；讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發(fā)展，有本周任務(wù)、讓孩子月月有發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提醒幼兒時(shí)刻保持良好的坐姿，掌握正確的握筆方法，為入學(xué)前的前書寫能力作好準(zhǔn)備；引導(dǎo)孩子認(rèn)真地傾聽他人講話，并會積極地發(fā)言講述自己的想法。四、不足及改進(jìn)還有個(gè)別幼兒做事動作比較緩慢，責(zé)任意識不強(qiáng)，收玩具、做值日生、料理班級自然角等工作常常需要別人提醒；也有個(gè)別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力容易分散，缺乏耐心；部分幼兒自控力欠佳等情況。在學(xué)期末主題墻環(huán)境突擊評比中，我班獲得了第一名的好成績！C．注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期常與家長在班級在線論壇上溝通教育問題，在家長園地按主題及時(shí)更換主題目標(biāo)、主題活動、請您援手等欄目，豐富欄目的內(nèi)容，增強(qiáng)內(nèi)容的可讀性，吸引上不了論壇的家長通過瀏覽家長園地里的內(nèi)容，對班級的教育教學(xué)內(nèi)容有進(jìn)一步的了解。最后開展的大活動“民間工藝我來做”活動時(shí)，孩子們能夠大膽繪畫青花瓷盤、葫蘆、臉譜、剪囍字，還參與
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