四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)直線、射線和角教學(xué)設(shè)計(jì)表格教案(完整版)
【正文】 ： P36“做一做” 2 P3 四 、 課堂小結(jié) 問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你知道什么？ 我們這節(jié)課研究了 直線、射線和 角（板書(shū)課題： 直線、射線和 角） 五、課后作業(yè) ： P 8 學(xué)生回答：是角 學(xué)生匯報(bào)。 你能舉例見(jiàn)過(guò)的角嗎？ 學(xué)生舉實(shí)例，教師隨著學(xué)生舉例課件顯示實(shí)物并抽象成各種形狀的角，讓學(xué)生感知生活中角的存在。 （ 4）線段和直線有什么關(guān)系？ 線段、射線和直線三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，能夠感受到生活中處處學(xué)。 培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的初步能力。 認(rèn)識(shí)直線。 全班交流匯報(bào) 學(xué)生獨(dú)立判斷后全班訂正 使學(xué)生認(rèn)識(shí)射線，直線，能識(shí)別射線、直線和
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