直線、射線和角的教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 合作交流，討論 線段 、射線、 直線 的聯(lián)系和區(qū)別 我們 能夠 很 輕松地 判斷 這三種線，那你知道它們的聯(lián)系和區(qū)別嗎？下面以 4 人為 一 小組，展開(kāi)討論，完成表格。 那我們能量出它的長(zhǎng)度嗎？ 預(yù)設(shè)：不能，因?yàn)闊o(wú)限延伸到遠(yuǎn)處，有無(wú)限長(zhǎng)，所以不能測(cè)量。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)線段、射線、直線和角的特征，知道線段、射線、直線之間的聯(lián)系和區(qū)別。 課題： 《 直線、射線和角 》教 案 課 時(shí)： 第二單元第 1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： “直線、射線和角”是義務(wù)教育 課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版四年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)第二單元 3 36 頁(yè) 。 教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)射線、直線。 師總結(jié) ：像這樣 只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向 一端 無(wú)限延伸 的線， 我們把它叫做射線。 區(qū)別 聯(lián)系 圖形 端點(diǎn)個(gè)數(shù) 延長(zhǎng)情況 線段 射線 直線 （ 3）課件運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)畫出線段、射線、直線。 三、 教學(xué)角 1．通過(guò)“畫一畫”理解角的概念 我們知道了從一點(diǎn)出發(fā)可以畫無(wú)數(shù)條射線，下面請(qǐng)大家拿出老師已經(jīng)給你們準(zhǔn)備好的練習(xí)紙， 從 A 這點(diǎn)出發(fā)畫兩條射線，看一下是什么圖形。（師在黑板上標(biāo)出角） 為了書寫方便，我們通常用一個(gè)符號(hào)“∠”來(lái)表示角。 有始無(wú)終，打一條線的名稱。 從一點(diǎn)引出兩條射線，打一圖形的名稱。 大家觀察一下，與以前學(xué)過(guò)的哪個(gè)符號(hào)很相似？它們又有
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1