【正文】 知不覺(jué)，人們突然發(fā)現(xiàn)身邊關(guān)于出國(guó)留學(xué)的討論開始多起來(lái)。留學(xué)很“小眾”，但它其實(shí)牽涉甚廣；留學(xué)話題并不新，卻促使人們持續(xù)反思中國(guó)教育。有關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)北京5所名校進(jìn)行的調(diào)查表明，有出國(guó)意向的學(xué)生超過(guò)70%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978年至2012年，我國(guó)有30萬(wàn)人出國(guó)留學(xué)，其中自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人員超過(guò)一半。這樣自然就造成人口多、優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺地方的學(xué)生向人口少、優(yōu)質(zhì)教育資源過(guò)剩的地方流動(dòng)”。比如，澳大利亞政府成立了“國(guó)際教育基金會(huì)”，在海外建立了38個(gè)分支機(jī)構(gòu)，廣泛收集信息，開展宣傳服務(wù)。曾幾何時(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作時(shí)是“皇帝的女兒不愁嫁”,可如今這種優(yōu)越感幾盡消失,面對(duì)就業(yè)卻眉頭緊皺?！苯y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2009年我省自費(fèi)留學(xué)人數(shù)躍至近2萬(wàn)人。出國(guó)留學(xué)，這種學(xué)習(xí)的好處當(dāng)然一定會(huì)是多方面的——異域的風(fēng)俗，不同的文化，更包容更自由的環(huán)境；全新開放的視野、完善先進(jìn)的設(shè)施，更多的信息，更好的機(jī)會(huì)。大至成為能參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，小至成為有一技之長(zhǎng)、對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的公民。作為中國(guó)最早接收外國(guó)留學(xué)生的院校之一，清華大學(xué)在2009至2013年間共接收了來(lái)自112個(gè)國(guó)家的近萬(wàn)名留學(xué)生，其中來(lái)自英國(guó)的留學(xué)生以攻讀研究生學(xué)位和漢語(yǔ)為主?！背饲迦A大學(xué)為海外留學(xué)生開設(shè)了各種學(xué)位和非學(xué)位進(jìn)修課程外，一直處于國(guó)內(nèi)高等教育前沿的北京大學(xué)，也與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)合作開設(shè)了暑期課程，面向全球招收對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)政治文化和中文感興趣的學(xué)生到北大進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。王德倫的理想職業(yè)是到中國(guó)做記者，他對(duì)《華聞周刊》說(shuō)：“雖然我學(xué)習(xí)中文的直接目的并不是為了找工作，可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)中文對(duì)我的發(fā)展有很大的好處。”對(duì)于一個(gè)從小生活在英語(yǔ)環(huán)境的何劍鴻來(lái)說(shuō)，“說(shuō)中文是個(gè)挑戰(zhàn)。通過(guò)比賽，蔣思哲不但認(rèn)識(shí)了很多“志同道合的人”，還獲得了三年的獎(jiǎng)學(xué)金，讓他可以自由選擇感興趣的專業(yè)到中國(guó)攻讀研究生?！眲傞_始學(xué)習(xí)中文，康可遇到了一些困難，但是通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，康可進(jìn)步很快，并和中國(guó)同學(xué)們打成了一片?！爸形氖且婚T世界性的語(yǔ)言，在世界上也越來(lái)越重要，”康可表示，“學(xué)習(xí)中文是一個(gè)大趨勢(shì)，現(xiàn)在很多地方需要會(huì)中文的老師，需要翻譯，也有越來(lái)越多的英國(guó)人學(xué)中文，如果不繼續(xù)從事這方面的工作就浪費(fèi)了”。當(dāng)然，如果想申請(qǐng)到更好的海外大學(xué)，那么，大一新生從現(xiàn)在開始，可以多參加一些留學(xué)講座，聽一聽職業(yè)規(guī)劃或勵(lì)志的演講，看一看10—11月份舉辦的大型國(guó)際教育展，感受、了解所留學(xué)國(guó)家的文化習(xí)俗、教育模式等，強(qiáng)化自己出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)，從而增強(qiáng)今年12月之前考出好的雅思或托福成績(jī)的動(dòng)力。去美國(guó)讀研者，由于GRE/GMAT考試要求單詞量和考試難度都很大，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候著手準(zhǔn)備，背單詞、上輔導(dǎo)班，避免大學(xué)三年級(jí)時(shí)造成托?？荚?、GRE/GMAT考試和專業(yè)課的三重壓力。你需要準(zhǔn)備成績(jī)單、推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等東西。以上介紹了大學(xué)生在大學(xué)期間準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)需要做的一些事情，應(yīng)該根據(jù)自己的情況來(lái)做好留學(xué)申請(qǐng)工作，不要浪費(fèi)了最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣才能很有效的進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)工作，最后祝大家留學(xué)申請(qǐng)順利。中國(guó)和其他發(fā)展中國(guó)家一樣，存在著出去的多，回來(lái)的少。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。此時(shí)，學(xué)生如果已經(jīng)有出國(guó)讀書的想法，“轉(zhuǎn)學(xué)赴國(guó)外升學(xué)，換專業(yè)，已成為不少大一、大二學(xué)生的選擇。留學(xué)專家陳君南介紹，赴美讀研的同學(xué)需要參加托?？荚?，并且參加GRE/GMAT的考試，赴英、澳讀研的同學(xué)則要有雅思成績(jī)，赴法讀研也要有超過(guò)500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，并具有TCF成績(jī)。因此，學(xué)生應(yīng)該在這一年保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，積極參加與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)，并且通過(guò)這些活動(dòng)，找到將來(lái)喜歡的專業(yè)和職業(yè)方向。在相對(duì)閑暇的課程進(jìn)度下，可以參加一些社會(huì)實(shí)踐。只95年一年，就有2751名中國(guó)學(xué)生在美國(guó)取得博士學(xué)位，占了當(dāng)年各國(guó)留美學(xué)生所獲博士總數(shù)的10％強(qiáng)，高居各國(guó)留美學(xué)生之首。就象到北京來(lái)讀書就要爭(zhēng)取留京一樣。國(guó)外大學(xué)先進(jìn)的教育設(shè)備，良好的教學(xué)氛圍，深深的吸引著大學(xué)生們，特別是理工科的學(xué)生。很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)出國(guó)是件好事，但學(xué)成后應(yīng)回國(guó)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，正如北大的周同學(xué)所說(shuō)，“良禽擇木而棲，但不應(yīng)忘本”；有的同學(xué)認(rèn)為國(guó)家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件，吸引海外學(xué)子學(xué)成回國(guó)；也有認(rèn)為人各有志，不可強(qiáng)求。如果我們想留住人才，空洞的國(guó)家、民族觀念對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有太多的吸引力。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存，發(fā)展的土壤，留學(xué)生回流是自然而然的事情。人才外流的現(xiàn)象。表二想出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因出國(guó)學(xué)習(xí)的主要原因人數(shù)百分比(人數(shù)/364)想去國(guó)外看一看，開闊視野127國(guó)外的學(xué)習(xí)條件較好所學(xué)專業(yè)在國(guó)外更有前途國(guó)外的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，有吸引力受同學(xué)、朋友、父母的影響國(guó)內(nèi)就業(yè)環(huán)境較差總計(jì)364※注：該題為多選題※在選擇不想出國(guó)的大學(xué)生中，國(guó)內(nèi)發(fā)展并不比國(guó)外差是比較多的學(xué)生的觀點(diǎn)，另外聯(lián)系學(xué)校，簽證，準(zhǔn)備一些必要的生活費(fèi)，買生活用品都需要客觀的費(fèi)用。除美國(guó)獨(dú)占鰲頭外，居二三四位的分別為日本、加拿大和英國(guó)，不過(guò)它們都不足總數(shù)的1/10。一、你問(wèn)我要去何方，我指著大海的方向。第五篇：大學(xué)生出國(guó)留學(xué)意向調(diào)查中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年，至今共經(jīng)歷了三個(gè)階段，清政府維新變法時(shí)，派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)，以此達(dá)到“師夷長(zhǎng)技以制夷”的目的。你需要準(zhǔn)備成績(jī)單、推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述等東西。去美國(guó)讀研者，由于GRE/GMAT考試要求單詞量和考試難度都很大，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候著手準(zhǔn)備，背單詞、上輔導(dǎo)班，避免大學(xué)三年級(jí)時(shí)造成托?？荚?、GRE/GMAT考試和專業(yè)課的三重壓力。當(dāng)然，如果想申請(qǐng)到更好的海外大學(xué)，那么，大一新生從現(xiàn)在開始，可以多參加一些留學(xué)講座，聽一聽職業(yè)規(guī)劃或勵(lì)志的演講，看一看10—11月份舉辦的大型國(guó)際教育展，感受、了解所留學(xué)國(guó)家的文化習(xí)俗、教育模式等，強(qiáng)化自己出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)，從而增強(qiáng)今年12月之前考出好的雅思或托福成績(jī)的動(dòng)力。中國(guó)人才流動(dòng)的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋＿@些留學(xué)生們，接受世界一流的教育，對(duì)發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解，實(shí)為國(guó)家發(fā)展所必需。承受能力不足使一些同學(xué)望而卻步。如何在強(qiáng)手如云的申請(qǐng)大軍中脫穎而出?精彩的文書已經(jīng)成了很多申請(qǐng)者打動(dòng)錄取委員會(huì)的殺手锏!美國(guó)留學(xué)專家陳晶提醒，一篇真正成功的文書，絕對(duì)不是僅具語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì)，或者形式上的動(dòng)人，它需要在你的專業(yè)領(lǐng)域真正深入挖掘并獲得突破，并在專業(yè)、學(xué)校的選擇，甚至是在套磁、面試環(huán)節(jié)中進(jìn)行綜合體現(xiàn)。GRE成績(jī)的有效時(shí)間是5年，而TOEFL和IELTS的有效時(shí)間是兩年。大二、大三學(xué)生：要注重GPA成績(jī)好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，好的GPA成績(jī)永遠(yuǎn)都是第一位的。金秋九月，新學(xué)期，新起點(diǎn)。2012年，他參加了廣東省的中考，并順利畢業(yè)。蔣