【正文】 為了讓他們回來，政府能夠、應(yīng)該作些什么？人才的保有是國家間競爭的一種形式。而且美國是一個移民國家，所以在學(xué)完后就業(yè)相對容易，美國理所當(dāng)然的成為中國留學(xué)生的首選。解放后，由于中國在冷戰(zhàn)格局中的陣營地位，出國留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。語言成績最遲要在大四的11月份前提供，否則你將無法按時完成海外名校第二年秋季入學(xué)的申請。新學(xué)期，各年級的大學(xué)生該如何規(guī)劃留學(xué)，成為一名優(yōu)秀的“留洋人士”，將來馳騁職場呢？本報特邀有關(guān)留學(xué)專家為大家談一談大學(xué)生準(zhǔn)備出國留學(xué)前期需要做哪些準(zhǔn)備。表四出國學(xué)習(xí)對國家的利弊是否有利人數(shù)百分比很有利有利不太有利很不利總計301在這次調(diào)查中，設(shè)置了一道開放題讓被訪者談一談對出國留學(xué)的看法，結(jié)果統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生們傾向于從個人和國家兩個方面探討出國的價值和意義。國外名校的研究生錄取是綜合實力的比拼，專業(yè)能力、專業(yè)課成績、項目經(jīng)驗、實習(xí)經(jīng)歷乃至論文都很重要。在度過了9—10月的興奮期，開始學(xué)習(xí)必修課和部分專業(yè)課之后，部分學(xué)生可能會為所讀專業(yè)不如意而懊惱。從2004年開始，康可隨到中國任教的父親一起在山西大同和廣東湛江兩地上了六年學(xué)?！焙蝿櫿f。其中一個重要背景是中國在世界上的影響力全面快速提升，中國的發(fā)展為世界的發(fā)展提供了更多機遇和借鑒，同時，中國發(fā)展進(jìn)程中遇到的一些挑戰(zhàn)和難題也是世界性的、前沿性的課題。目前，在教育投資方面，中國家庭子女的高等教育和已從業(yè)人員再教育的資金來源是現(xiàn)代家庭和個人面臨的巨大壓力之一，中國之所以每年有數(shù)十萬人自費出國留學(xué)，客觀地講，是因為大家對留學(xué)生的成功成才抱有極大的希望，對投資子女出國留學(xué)的回報有較好預(yù)測。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，居民收入的增多以及匯率的降低，對于很多家長來說，學(xué)費的負(fù)擔(dān)變輕了。比如，有專家認(rèn)為，現(xiàn)階段我國留學(xué)市場迅速發(fā)展，得益于中國政府4萬億的經(jīng)濟刺激計劃對國內(nèi)需求的拉動，使諸多行業(yè)受益，從而直接或間接作用于家庭。目前，北京高校流傳著這樣的說法：“大學(xué)時代要有‘寄托’”。留學(xué)到底美不美？留學(xué)低齡趨勢明顯、中介違規(guī)**不斷、盲目留學(xué)水土不服。更有甚者，有家長欲讓三歲幼童出國讀幼兒園。北京大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的人士估計，今年，學(xué)生出國人數(shù)仍將保持持續(xù)增長勢頭。在我國，盡管這些年不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，但是應(yīng)試教育仍占主流，為此，一些向往國外教育教學(xué)方式的人，企圖通過另辟蹊徑，尋找更好成才方式和方法，為子女或自己尋求更好的成功之路?？偟膩碚f,大學(xué)生的就業(yè)前途不容樂觀。成功需要努力用于奮斗，沒有付出，自然沒有收獲。至于到中國留學(xué)的英國畢業(yè)生未來的工作走向，清華大學(xué)留學(xué)生辦公室章燕女士向《華聞周刊》介紹說，自2009年起至今共有34名英國留學(xué)生畢業(yè)，其中15人學(xué)習(xí)中國法律，9人學(xué)習(xí)公共管理，6人學(xué)習(xí)MBA專業(yè)，分別有2人學(xué)習(xí)EMBA和傳媒專業(yè)。”出生在英國的何劍鴻(Gary)今年18歲，他全家移民到英國將近三十年，目前在英國一家中學(xué)讀書。蔣思哲表示，學(xué)習(xí)中文不只是單純地學(xué)習(xí)這門語言，更重要的是，通過對中文的學(xué)習(xí)可以讓自己了解更多的中華文化和歷史。金秋九月，新學(xué)期，新起點。GRE成績的有效時間是5年，而TOEFL和IELTS的有效時間是兩年。承受能力不足使一些同學(xué)望而卻步。中國人才流動的出超轉(zhuǎn)變?yōu)槿氤膊⒎遣豢赡堋Ｈッ绹x研者，由于GRE/GMAT考試要求單詞量和考試難度都很大，應(yīng)當(dāng)在大學(xué)二年級的時候著手準(zhǔn)備，背單詞、上輔導(dǎo)班，避免大學(xué)三年級時造成托福考試、GRE/GMAT考試和專業(yè)課的三重壓力。第五篇：大學(xué)生出國留學(xué)意向調(diào)查中國學(xué)生出國留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年，至今共經(jīng)歷了三個階段，清政府維新變法時，派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)，以此達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的。除美國獨占鰲頭外，居二三四位的分別為日本、加拿大和英國，不過它們都不足總數(shù)的1/10。人才外流的現(xiàn)象。如果我們想留住人才，空洞的國家、民族觀念對留學(xué)生來說已經(jīng)沒有太多的吸引力。國外大學(xué)先進(jìn)的教育設(shè)備，良好的教學(xué)氛圍，深深的吸引著大學(xué)生們，特別是理工科的學(xué)生。只95年一年，就有2751名中國學(xué)生在美國取得博士學(xué)位，占了當(dāng)年各國留美學(xué)生所獲博士總數(shù)的10％強，高居各國留美學(xué)生之首。因此，學(xué)生應(yīng)該在這一年保證學(xué)習(xí)成績的同時，積極參加與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或?qū)嶒?，并且通過這些活動，找到將來喜歡的專業(yè)和職業(yè)方向。此時，學(xué)生如果已經(jīng)有出國讀書的想法，“轉(zhuǎn)學(xué)赴國外升學(xué)，換專業(yè)，已成為不少大一、大二學(xué)生的選擇。中國和其他發(fā)展中國家一樣，存在著出去的多，回來的少。你需要準(zhǔn)備成績單、推薦信、簡歷、個人陳述等東西。當(dāng)然，如果想申請到更好的海外大學(xué)，那么，大一新生從現(xiàn)在開始，可以多參加一些留學(xué)講座，聽一聽職業(yè)規(guī)劃或勵志的演講，看一看10—11月份舉辦的大型國際教育展，感受、了解所留學(xué)國家的文化習(xí)俗、教育模式等，強化自己出國留學(xué)的動機，從而增強今年12月之前考出好的雅思或托福成績的動力?！眲傞_始學(xué)習(xí)中文，康可遇到了一些困難，但是通過老師和同學(xué)的幫助，康可進(jìn)步很快，并和中國同學(xué)們打成了一片。”對于一個從小生活在英語環(huán)境的何劍鴻來說，“說中文是個挑戰(zhàn)。”除了清華大學(xué)為海外留學(xué)生開設(shè)了各種學(xué)位和非學(xué)位進(jìn)修課程外，一直處于國內(nèi)高等教育前沿的北京大學(xué)，也與倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院(LSE)合作開設(shè)了暑期課程，面向全球招收對中國經(jīng)濟政治文化和中文感興趣的學(xué)生到北大進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。大至成為能參與國際競爭、對國家和社會有用的人才，小至成為有一技之長、對自己人生負(fù)責(zé)的公民。”統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2009年我省自費留學(xué)人數(shù)躍至近2萬人。比如，澳大利亞政府成立了“國際教育基金會”，在海外建立了38個分支機構(gòu)，廣泛收集信息，開展宣傳服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計，1978年至2012年，我國有30萬人出國留學(xué)，其中自費出國留學(xué)人員超過一半。留學(xué)很“小眾”，但它其實牽涉甚廣；留學(xué)話題并不新，卻促使人們持續(xù)反思中國教育。隨著日子的流逝，天氣的也逐漸轉(zhuǎn)涼了，在這寒冷的季節(jié)，你天天在我的思念里，快樂的時光沒有盡頭；難忘的往事珍藏在心間，溫馨的思念卻是那么久遠(yuǎn)。但不少中國著名高校的畢業(yè)生卻正在盤算著怎樣才能出國繼續(xù)深造。由于受人口多、經(jīng)濟和教育發(fā)展水平相對落后等多方面因素的影響，我國優(yōu)質(zhì)教育資源還頗為有限，而美國、歐盟等一些經(jīng)濟發(fā)達(dá)國家，教育水平也比較高，而這些國家人數(shù)又比較少，造成了優(yōu)質(zhì)教育資源的過剩。解決大學(xué)生就業(yè)難的問題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。如此看來，想要得到一套較為完整的文化學(xué)習(xí)，起碼應(yīng)該由小學(xué)讀至大學(xué)才可能對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有一淺顯的認(rèn)識，而倘若選擇在高中時就出國學(xué)習(xí)，則有可能在學(xué)生的潛意識里造成文化混淆的現(xiàn)象，使其對中西方的文化都無法正確的理解和對待。英國學(xué)生留學(xué)中國勢頭