【正文】 我真想看看哪位主持人能在1分鐘之內(nèi)，自創(chuàng)情境，說一段開場白或串聯(lián)詞或結(jié)束語！開始?。ㄆ撸熒偨Y(jié)評價：同學們，我們的當一回主持人的活動已到尾聲，現(xiàn)在請評委們兩人一組，討論評出最喜歡的主持人，然后將你手中的彩棒送到你們最喜歡的主持人手中。第一次放音樂，聲音稍大以引起注意。培訓課堂守則對于培訓現(xiàn)場秩序的維護是非常重要的，不能省略?！霸S老師，您的眼神告訴我您一定有一些獨特的感悟，可以和大家一起分享一下嗎？”“大家看王先生，是不是一種想沖上來的姿態(tài)呀？現(xiàn)在就缺一點鼓勵了。體驗時間到了以后，主持人再次上臺：“剛才那個拋球游戲的確很有趣，除了讓大家舒展一下筋骨，其實還有更深的涵義。善意的發(fā)難應(yīng)遵從赤誠相見、因勢利導、引入正題的原則，如:“幾位學員的發(fā)言都有道理?！庇袝r還會提示學員對相關(guān)單位表示感謝。大型的培訓在開始時會組織受訓者合影，閉幕時可將照片作為紀念送給受訓人并留下所有人的聯(lián)系方式，讓學員之間的溝通與互動長久持續(xù)下去。恰當?shù)闹鞒址椒?，要把聲音加以適當?shù)陌才?，借以表達不同的情緒，什么時候說得響亮，什么時候說得柔和，或者二者之間；什么時候說得高，什么時候說得低，均應(yīng)根據(jù)不同的主題，采取不同的節(jié)奏?；厥章矢撸奖闾顚?。但是，最蹩腳的主持人最大的錯誤，就是喧賓奪主——很希望聽眾去注意他（她），他（她）把角色搞顛倒了，非常關(guān)心自己的舉動。我叫 ***，感謝系統(tǒng)給我這個機會，成為今天會議的司儀。ok，下面有請我們今天的主講嘉賓________先生（女士）。五．推崇資料、聚會、打預防針（最重要）（推崇 bbs）我們將在 ___ 月 _ 日（星期）的 午 點分，在 隆重舉辦一場業(yè)務(wù)拓展會（bbs），主講嘉賓將會分享他的人生故事及成功的經(jīng)驗，屆時，您會見到來自北京、天津、山東等遠道而來的朋友，不管您做不做這個生意，相信對您的人生都有很大幫助和啟發(fā)，新來的朋友，請要帶您來的朋友趕快預訂一張票，因為我們的名額非常有限。這種自我肯定的心態(tài)可以增強完成任務(wù)的信心，有助于完成較為艱巨的任務(wù)；沒有自信心，會使本來可以完成的任務(wù)也無法完成。盡管在節(jié)目錄制過程中自己也在不斷地調(diào)整狀態(tài)，但結(jié)果還是不能令人滿意。首先，我平時看戲不多，戲曲知識貧乏，對這些戲曲名家更是缺乏深入了解；第二，主辦方?jīng)]有提供主持詞，上臺完全靠即興發(fā)揮。在平時的工作中要敢于向困難挑戰(zhàn)，從總體上要藐視困難；同時，也不要盲目自大。央視著名節(jié)目主持人趙忠祥曾經(jīng)說過：“很多時候你只要努力去做，而不要在乎結(jié)果，當主持人要露得起臉，更要丟得起人。手中僅有的資料，就是一張節(jié)目單。“腹有詩書氣自華”，平時應(yīng)該多讀書、多學習，多觀摩各類優(yōu)秀節(jié)目主持人、播音員的節(jié)目，努力提高自身的知識水平。第二，缺少自信會使聲音不自然，緊張的壓力會使聲音變高、變窄、顫抖。我們在下個禮拜同樣時間，還會安排有同樣主題的會議。我很自豪的告訴大家，他們就坐在我們身邊，下面請他們來分享一下做這個生意的心得和體會。為此，我很榮幸地請到一位主講嘉賓。司儀的條件、氣質(zhì)及親和力，最重要的是要有熱情和激情；；，操作、技巧是最優(yōu)秀的；。每一個環(huán)節(jié)的相鏈接，準備及事項導話術(shù)。十二、開場白注意事項；語言精煉而有力度，簡單明了，讓人一聽就明白。第三篇：怎樣做好主持人臺上十分鐘，臺下十年功?。?為你的堅持喝彩！★主持的好處：鍛煉應(yīng)變能力突破自我鍛煉控場能力增強自信自我行銷提升演講力拓展人際組織能力增強知名度豐富知識★主持的目的：突出活動的正式與隆重規(guī)范活動現(xiàn)場秩序塑造活動內(nèi)容塑造活動價值帶動氣氛讓下位上場者更輕松、更受歡迎★大課主持的流程：上臺前的準備上臺站位問候自我介紹代表主辦單位表示歡迎互動、氣氛調(diào)動（破冰）紀律說明講師的塑造再次塑造氣氛1請出講師 ●優(yōu)秀主持人的七大信念：主持是一件很容易的事情是我影響聽眾而不是聽眾影響我做到我能做到的，而不是聽眾要求做到的（不可能所有人都滿意）只要我對聽眾是發(fā)自內(nèi)心友好的，他們對我也是友好的站在臺上就是讓聽眾聽我的，而不是我聽他們的聽眾都是可以被影響的，只要我決定站在臺上我就是無可替代的 **我是最受歡迎的主持人**●頂尖主持人十大要素：形象（發(fā)型、臉、服飾、鞋子、首飾）氣勢親和力控場破冰（如果在前三十秒控不住場將永遠失控）?氣勢?開場就讓聽眾參予?主動要求回應(yīng)?互動游戲?帶動舉手?笑話?問合適的問題?前三十秒引起聽眾興趣?預先框式肢體語言50%氣氛調(diào)動語言流暢度講師塑造流程完整時間的撐控一、充分的準備熟悉流程內(nèi)容、紙稿、腹稿熟悉嘉賓介紹了解每次主持嘉賓對配合的需求上場音樂麥克風二、手式自然配合身體的韻律手臂不要緊靠身體弧度依照聽眾數(shù)量靈活多變配合說話內(nèi)容避免手指指人三、表情自然大部份時間愉悅、輕松、誠懇配合內(nèi)容偶爾夸張配合手勢表演身臨其境四、眼神一開始就與聽眾接觸持續(xù)的眼神接觸，三到五秒鐘自信平分區(qū)域多接觸善意的眼神專注、代表重視集中于交流的人五、站姿站直、手自然下垂，放于腿側(cè)或腰間男性雙腿微張、女性并攏