【正文】 去）：述+（述+補）（5）聯(lián)合結(jié)構(gòu)爸爸、媽媽和姐姐——（爸爸+媽媽）+姐姐：（A+B）+C爸爸和媽媽、姐姐——爸爸+（媽媽+姐姐）：A+（B+C）《漢語語法學(xué)》指出，和其他多數(shù)語言不同的是，在句法組合過程中漢語的名詞對于句法結(jié)構(gòu)的格局具有決定作用，這就是他的“漢語名詞賦格論”?！稘h語語法學(xué)》。(一)總體上的初步繁榮。正如同《孫子兵法》中所言，“ 不戰(zhàn)而屈人之兵”的的境界。錯對標準答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號:11 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “多”字感嘆句直言說話人和聽話人自己時，常有提醒人注意的“你瞧、你看”等。A、嗎B、呢C、吧D、啊標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5 題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: “你明天去機場接誰？”是（）。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:17 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “是??的”句的否定形式是在“是”前加“不”，構(gòu)成“不是??的”格式。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:10 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: 漢語中時間、地點狀語的順序都是從大到小、整體先于部分。A、受事B、施事C、動詞D、補語標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: “地板擦干凈了。A、性質(zhì)形容詞B、狀態(tài)形容詞C、正向形容詞D、負向形容詞標準答案:CD 學(xué)員答案:CD 本題得分:5 題號:17 題型:多選題（請在復(fù)選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 常用來表示概數(shù)的一些副詞、助詞和數(shù)詞有（）等。錯對標準答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號:9 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “我很好”“他很帥”這些句子中的“很”并不是表示程度高，只是為了滿足語法上的需要。A、AA 式B、A 一 A 式C、ABAB 式 D、AAB式標準答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:5 題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: “散步”、“ 睡覺”、“ 游泳”、“ 起床”、“鼓掌”、“ 唱歌”、“ 跳舞”等，這類由一個動詞性成分（或語素）和其所支配的名詞性成分（或語素）組成的語言形式叫（）。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:14 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: 對外漢語教學(xué)語法這門課程的主要目的是如何把理論語法、教材語法轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)語法。A、教學(xué)語法B、語法教學(xué)C、語法理論標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 對外漢語教學(xué)語法是貫穿在教學(xué)過程中的語法，而（）指的是語法的教學(xué)過程。A、教學(xué)語法B、理論語法C、語法教學(xué)D、試驗語法標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 編寫（）的目的是為了讓教師教授語法和學(xué)生學(xué)習(xí)語法。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:11 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: 對外漢語教學(xué)語法這門課程既有知識的介紹，又有能力的培養(yǎng)，二者是相互融合，緊密結(jié)合在一起的。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:19 題型:多選題（請在復(fù)選框中打勾，在以下幾個選項中選擇正確答案，答案可以是多個）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 對外漢語語法教學(xué)三個語法教學(xué)階段的語法模式分別是（）。比如“男”、“女”、“ 良性”、“ 黑白”、“ 彩色”等。錯對標準答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號:14 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “往往”和“常?！眱蓚€詞的意義是一樣的?！边@個句子的結(jié)果補語語義指向（）。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:7 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: 關(guān)系動詞、能愿動詞、趨向動詞、非動作性及物動詞都不可以充當“被”字句的謂語。錯對標準答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號:14 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “ 又??又??”和“也??也??”都表示幾種情況或狀態(tài)并存，但有時不能替換，“ 又??又?”可以整合為一個短語充當某一句子成分，而“也??也??”不能。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5考生答題情況________________________________________ 作業(yè)名稱：12春《對外漢語教學(xué)語法》第四次作業(yè)出 卷 人：SA 標準題總分：100 標準題得分：100 詳細信息：題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: “你喜歡這本還是那本？”是（）。錯對標準答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號:9 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: “可、真、好、多（多么）” 用于感嘆句中所帶語氣助詞不同，其中“多（多么）”、“好”字感嘆句句末常有語氣助詞“啊”及其變體“呀、哪、哇”。錯對標準答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號:16 題型:是非題本題分數(shù):5 內(nèi)容: 用“幾、多少、多”等的疑問句，其中“多少”一般提問“十”以下的數(shù)目，“幾”一般提問“十”以上的數(shù)目。和前幾個階段不同的是，這一時期漢語語法研究的學(xué)者們一方面吸收國外語言學(xué)理論，另一方面,努力探求適合于漢語自身特點的語法體系和具有中國特色的語法研究思路和方法。：缺乏嚴格意義上的形態(tài)變化只是漢語語法的表象，而隱藏在這個表象背后的實質(zhì)有兩點。如：閉上眼睛（動賓）——眼睛閉上（主謂）研究民俗（動賓）——民俗研究（主謂）收購舊書（動賓）——舊書收購（主謂）（2）雙名賦格：動詞前后的兩個位置被兩個名詞占據(jù)，如果這兩個名詞發(fā)生變動，則影響這個句法結(jié)構(gòu)的格局。“三角”的學(xué)說。層次分析，主要著眼于句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的分析，通過分析，可以了解到一個句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部所包含的詞是怎樣按照一定的規(guī)則一層一層組合在一起的。他的兩個學(xué)生張拱貴、廖序東于1952年合寫了一篇文章《文章的語法分析》，對黎氏的圖解法進行了簡化，稱為“加線法”，由來又經(jīng)《暫擬系統(tǒng)》發(fā)展而固定下來。《暫擬系統(tǒng)》說：“構(gòu)成一個句子的主要成分是主語和謂語，句子里又可以有四種次要成分：定語、狀語、賓語、補語?！鷦傔^了春節(jié)，他們就出發(fā)了。明晃晃[制作標準]─／→明晃晃地打一把刀。A、數(shù)學(xué)方法B、哲學(xué)方法C、史學(xué)方法D、文學(xué)方法標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:4題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 教材編寫的直接依據(jù)是（）。A、水平測試B、成績測試C、診斷測試D、潛能測試標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:4題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 一直處于第二語言教學(xué)中心地位的是（）。A、個案研究法B、偏誤分析法C、對比分析法D、觀察法標準答案:A本題分數(shù):4 本題分數(shù):4 本題分數(shù):4學(xué)員答案:A 本題得分:4題號:23 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):4 內(nèi)容: 常用于介紹或評述某一學(xué)術(shù)問題的方法是（）。A、刺激反映論B、先天論C、認知論D、語言功能論標準答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:4題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):4 內(nèi)容: 韓禮德是（）的代表人物。A、學(xué)生偏誤的意義B、中介語C、跨文化語言學(xué)D、論第二語言習(xí)得標準答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:4題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):4 內(nèi)容: 被稱做“現(xiàn)代語法翻譯法”的教學(xué)法是（）。A、轉(zhuǎn)換生成語法B、社會語言學(xué)C、歷史比較語言學(xué)D、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)標準答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:4題號:22 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 美國心理學(xué)家（）做了“迷箱實驗”。A、內(nèi)容和目的B、方法和途徑C、過程與結(jié)果D、起點和終點標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 語言的物質(zhì)形式是（）。A、大腦B、前腦C、中腦D、后腦標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號:13 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 根據(jù)語言習(xí)得關(guān)鍵期理論，習(xí)得母語的最佳時期是（）以前。A、語音B、語義C、語法D、詞匯標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5關(guān)閉提示 關(guān)閉 確 認 取 消 考生答題情況作業(yè)名稱：12春《對外漢語教學(xué)概論》第一次作業(yè)出 卷 人：SA 標準題總分：100 標準題得分：100 詳細信息：題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 我國的對外漢語教學(xué)，從1950年7月（）成立第一個對外漢語教學(xué)機構(gòu)開始算起，至今已近60年了。A、漢語B、英語C、俄語D、法語標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 我們這里所說的第一語言和第二語言完全是從()、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語言的時間B、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語言的效率C、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語言的方法D、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語言的內(nèi)容標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 1950年至1961年是對外漢語教育事業(yè)的（）階段。教學(xué)內(nèi)容涉及理論語法與教學(xué)語法的區(qū)別，教學(xué)語法的研究領(lǐng)域，幾組二語習(xí)得術(shù)語、二語習(xí)得的心理過程以及中介語等內(nèi)容。其中量詞的認知性教學(xué)、相近名量詞的對比教學(xué)和動量詞的教學(xué)是本章的重點和難點。內(nèi)容包括什么是結(jié)果補語，主要偏誤類型，結(jié)果補語的教學(xué)要點，結(jié)果補語的主要操練模式；什么是趨向補語，主要偏誤類型和主要問題，教學(xué)的重點、難點，具體教學(xué)技巧。三、考核方式及要求考核方式為考查，成績實行五級制，即優(yōu)、良、中、及格、不及格。編寫者：對外漢語教研室人： 朱 紅精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！教學(xué)大綱執(zhí)筆第五篇：對外漢語教學(xué)語法 短語短語一、短語在語法單位中的重要性朱德熙曾經(jīng)指出，漢語句子的構(gòu)造原則和詞組的構(gòu)造原則基本一致。定中短語 由定語和中心語組成，其間有修飾關(guān)系。辨析 請他來 希望他來動詞本身有沒有使動義。用刀子 用大碗被老師 按客觀規(guī)律 因為他（十一）“的”字短語由結(jié)構(gòu)助詞“的”附加在其他詞語之后構(gòu)成，主要作用是使謂詞性成份轉(zhuǎn)化為名詞性成份。常作主語、賓語，功能相當于名詞的。虛詞出現(xiàn)與否，出現(xiàn)哪個虛詞，可以決定短語的類型。在動詞后面有沒有停頓。熱烈祝賀 激動地說 興奮地回答 已經(jīng)結(jié)束 立刻動身 慢走（四）中補補語（述補短語）由中心語和補語兩部分組成。功能類，憑借它在更大的單位里擔任職務(wù)的能力即充當句法成分的能力定它的類。其中訓(xùn)練實踐占總成績的40%，其余三部分各占總成績的20%，突出學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)。第八章 漢語句式教學(xué)要點與策略（6學(xué)時）精心收集精心編輯精致閱讀如需請下載！演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案主要講授漢語“把”字句教學(xué)要點與策略；漢語“比”字句教學(xué)要點與策略。第五章 副詞、區(qū)別詞及其短語教學(xué)（4學(xué)時）主要講授漢語副詞基本知識，學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語副詞常見偏誤類型，副詞教學(xué)的知識要點，相近副詞辨析；區(qū)別詞的定義，學(xué)習(xí)者習(xí)得區(qū)別詞的常見偏誤類型，區(qū)別詞的教學(xué)策略。第二章 漢語語法教學(xué)的理據(jù)與方法（4學(xué)時）主要講授對外漢語教學(xué)的策略問題；語法的課堂教學(xué)技巧和方法。A、新中國成立B、改革開放C、十七大D、2000年標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號:17 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 廣義的()是指任何一種在第一語言獲得以后學(xué)習(xí)和使用的語言,、第一語言B、母語C、外語D、第二語言標準答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號:18 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容:（）先生于1984年題詞寫道：“對外漢語教學(xué)是一門科學(xué)。A、洛陽B、長安C、開封D、北京標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 新中國成立后，我國設(shè)立的第一個對外漢語教學(xué)機構(gòu)是（）。A、漢語拼音B、漢語發(fā)音C、漢語聽力D、漢字本題分數(shù):5 本題分數(shù):5 本題分數(shù):5標準答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）本題分數(shù):5 內(nèi)容: 人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A、韓禮德B、哈里斯C、奧斯汀D、格賴斯標準答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容:（）在60年代提出“語言能力”的概念。A、行為主義B、本能主義C、刺激主義D、人本主義標準答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:4題號:24 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）內(nèi)容: 回答問題屬于哪種練習(xí)方法（）。A、以教為主B、教