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正文內(nèi)容

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法作業(yè)答案本站推薦(完整版)

  

【正文】 去):述+(述+補(bǔ))(5)聯(lián)合結(jié)構(gòu)爸爸、媽媽和姐姐——(爸爸+媽媽)+姐姐:(A+B)+C爸爸和媽媽、姐姐——爸爸+(媽媽+姐姐):A+(B+C)《漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)》指出,和其他多數(shù)語(yǔ)言不同的是,在句法組合過(guò)程中漢語(yǔ)的名詞對(duì)于句法結(jié)構(gòu)的格局具有決定作用,這就是他的“漢語(yǔ)名詞賦格論”?!稘h語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)》。(一)總體上的初步繁榮。正如同《孫子兵法》中所言,“ 不戰(zhàn)而屈人之兵”的的境界。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號(hào):11 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “多”字感嘆句直言說(shuō)話人和聽話人自己時(shí),常有提醒人注意的“你瞧、你看”等。A、嗎B、呢C、吧D、啊標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5 題號(hào):4 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “你明天去機(jī)場(chǎng)接誰(shuí)?”是()。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):17 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “是??的”句的否定形式是在“是”前加“不”,構(gòu)成“不是??的”格式。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):10 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 漢語(yǔ)中時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ)的順序都是從大到小、整體先于部分。A、受事B、施事C、動(dòng)詞D、補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號(hào):3 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “地板擦干凈了。A、性質(zhì)形容詞B、狀態(tài)形容詞C、正向形容詞D、負(fù)向形容詞標(biāo)準(zhǔn)答案:CD 學(xué)員答案:CD 本題得分:5 題號(hào):17 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 常用來(lái)表示概數(shù)的一些副詞、助詞和數(shù)詞有()等。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號(hào):9 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “我很好”“他很帥”這些句子中的“很”并不是表示程度高,只是為了滿足語(yǔ)法上的需要。A、AA 式B、A 一 A 式C、ABAB 式 D、AAB式標(biāo)準(zhǔn)答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:5 題號(hào):2 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “散步”、“ 睡覺”、“ 游泳”、“ 起床”、“鼓掌”、“ 唱歌”、“ 跳舞”等,這類由一個(gè)動(dòng)詞性成分(或語(yǔ)素)和其所支配的名詞性成分(或語(yǔ)素)組成的語(yǔ)言形式叫()。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):14 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法這門課程的主要目的是如何把理論語(yǔ)法、教材語(yǔ)法轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)語(yǔ)法。A、教學(xué)語(yǔ)法B、語(yǔ)法教學(xué)C、語(yǔ)法理論標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號(hào):6 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法是貫穿在教學(xué)過(guò)程中的語(yǔ)法,而()指的是語(yǔ)法的教學(xué)過(guò)程。A、教學(xué)語(yǔ)法B、理論語(yǔ)法C、語(yǔ)法教學(xué)D、試驗(yàn)語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5 題號(hào):3 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 編寫()的目的是為了讓教師教授語(yǔ)法和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)法。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):11 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法這門課程既有知識(shí)的介紹,又有能力的培養(yǎng),二者是相互融合,緊密結(jié)合在一起的。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):19 題型:多選題(請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾,在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案,答案可以是多個(gè))本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)三個(gè)語(yǔ)法教學(xué)階段的語(yǔ)法模式分別是()。比如“男”、“女”、“ 良性”、“ 黑白”、“ 彩色”等。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號(hào):14 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “往往”和“常?!眱蓚€(gè)詞的意義是一樣的?!边@個(gè)句子的結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)語(yǔ)義指向()。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):7 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 關(guān)系動(dòng)詞、能愿動(dòng)詞、趨向動(dòng)詞、非動(dòng)作性及物動(dòng)詞都不可以充當(dāng)“被”字句的謂語(yǔ)。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號(hào):14 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “ 又??又??”和“也??也??”都表示幾種情況或狀態(tài)并存,但有時(shí)不能替換,“ 又??又?”可以整合為一個(gè)短語(yǔ)充當(dāng)某一句子成分,而“也??也??”不能。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5考生答題情況________________________________________ 作業(yè)名稱:12春《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法》第四次作業(yè)出 卷 人:SA 標(biāo)準(zhǔn)題總分:100 標(biāo)準(zhǔn)題得分:100 詳細(xì)信息:題號(hào):1 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “你喜歡這本還是那本?”是()。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:1 學(xué)員答案:1 本題得分:5 題號(hào):9 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: “可、真、好、多(多么)” 用于感嘆句中所帶語(yǔ)氣助詞不同,其中“多(多么)”、“好”字感嘆句句末常有語(yǔ)氣助詞“啊”及其變體“呀、哪、哇”。錯(cuò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案:2 學(xué)員答案:2 本題得分:5 題號(hào):16 題型:是非題本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 用“幾、多少、多”等的疑問(wèn)句,其中“多少”一般提問(wèn)“十”以下的數(shù)目,“幾”一般提問(wèn)“十”以上的數(shù)目。和前幾個(gè)階段不同的是,這一時(shí)期漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的學(xué)者們一方面吸收國(guó)外語(yǔ)言學(xué)理論,另一方面,努力探求適合于漢語(yǔ)自身特點(diǎn)的語(yǔ)法體系和具有中國(guó)特色的語(yǔ)法研究思路和方法。:缺乏嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化只是漢語(yǔ)語(yǔ)法的表象,而隱藏在這個(gè)表象背后的實(shí)質(zhì)有兩點(diǎn)。如:閉上眼睛(動(dòng)賓)——眼睛閉上(主謂)研究民俗(動(dòng)賓)——民俗研究(主謂)收購(gòu)舊書(動(dòng)賓)——舊書收購(gòu)(主謂)(2)雙名賦格:動(dòng)詞前后的兩個(gè)位置被兩個(gè)名詞占據(jù),如果這兩個(gè)名詞發(fā)生變動(dòng),則影響這個(gè)句法結(jié)構(gòu)的格局?!叭恰钡膶W(xué)說(shuō)。層次分析,主要著眼于句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部的分析,通過(guò)分析,可以了解到一個(gè)句法結(jié)構(gòu)內(nèi)部所包含的詞是怎樣按照一定的規(guī)則一層一層組合在一起的。他的兩個(gè)學(xué)生張拱貴、廖序東于1952年合寫了一篇文章《文章的語(yǔ)法分析》,對(duì)黎氏的圖解法進(jìn)行了簡(jiǎn)化,稱為“加線法”,由來(lái)又經(jīng)《暫擬系統(tǒng)》發(fā)展而固定下來(lái)。《暫擬系統(tǒng)》說(shuō):“構(gòu)成一個(gè)句子的主要成分是主語(yǔ)和謂語(yǔ),句子里又可以有四種次要成分:定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。→剛過(guò)了春節(jié),他們就出發(fā)了。明晃晃[制作標(biāo)準(zhǔn)]─/→明晃晃地打一把刀。A、數(shù)學(xué)方法B、哲學(xué)方法C、史學(xué)方法D、文學(xué)方法標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:4題號(hào):7 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 教材編寫的直接依據(jù)是()。A、水平測(cè)試B、成績(jī)測(cè)試C、診斷測(cè)試D、潛能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:4題號(hào):15 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 一直處于第二語(yǔ)言教學(xué)中心地位的是()。A、個(gè)案研究法B、偏誤分析法C、對(duì)比分析法D、觀察法標(biāo)準(zhǔn)答案:A本題分?jǐn)?shù):4 本題分?jǐn)?shù):4 本題分?jǐn)?shù):4學(xué)員答案:A 本題得分:4題號(hào):23 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4 內(nèi)容: 常用于介紹或評(píng)述某一學(xué)術(shù)問(wèn)題的方法是()。A、刺激反映論B、先天論C、認(rèn)知論D、語(yǔ)言功能論標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:4題號(hào):6 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4 內(nèi)容: 韓禮德是()的代表人物。A、學(xué)生偏誤的意義B、中介語(yǔ)C、跨文化語(yǔ)言學(xué)D、論第二語(yǔ)言習(xí)得標(biāo)準(zhǔn)答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:4題號(hào):14 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):4 內(nèi)容: 被稱做“現(xiàn)代語(yǔ)法翻譯法”的教學(xué)法是()。A、轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法B、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)C、歷史比較語(yǔ)言學(xué)D、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:C 學(xué)員答案:C 本題得分:4題號(hào):22 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 美國(guó)心理學(xué)家()做了“迷箱實(shí)驗(yàn)”。A、內(nèi)容和目的B、方法和途徑C、過(guò)程與結(jié)果D、起點(diǎn)和終點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號(hào):5 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 語(yǔ)言的物質(zhì)形式是()。A、大腦B、前腦C、中腦D、后腦標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號(hào):13 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得關(guān)鍵期理論,習(xí)得母語(yǔ)的最佳時(shí)期是()以前。A、語(yǔ)音B、語(yǔ)義C、語(yǔ)法D、詞匯標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5關(guān)閉提示 關(guān)閉 確 認(rèn) 取 消 考生答題情況作業(yè)名稱:12春《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論》第一次作業(yè)出 卷 人:SA 標(biāo)準(zhǔn)題總分:100 標(biāo)準(zhǔn)題得分:100 詳細(xì)信息:題號(hào):1 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 我國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),從1950年7月()成立第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)開始算起,至今已近60年了。A、漢語(yǔ)B、英語(yǔ)C、俄語(yǔ)D、法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號(hào):14 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 我們這里所說(shuō)的第一語(yǔ)言和第二語(yǔ)言完全是從()、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)間B、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率C、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方法D、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)語(yǔ)言的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號(hào):15 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 1950年至1961年是對(duì)外漢語(yǔ)教育事業(yè)的()階段。教學(xué)內(nèi)容涉及理論語(yǔ)法與教學(xué)語(yǔ)法的區(qū)別,教學(xué)語(yǔ)法的研究領(lǐng)域,幾組二語(yǔ)習(xí)得術(shù)語(yǔ)、二語(yǔ)習(xí)得的心理過(guò)程以及中介語(yǔ)等內(nèi)容。其中量詞的認(rèn)知性教學(xué)、相近名量詞的對(duì)比教學(xué)和動(dòng)量詞的教學(xué)是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。內(nèi)容包括什么是結(jié)果補(bǔ)語(yǔ),主要偏誤類型,結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的教學(xué)要點(diǎn),結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的主要操練模式;什么是趨向補(bǔ)語(yǔ),主要偏誤類型和主要問(wèn)題,教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),具體教學(xué)技巧。三、考核方式及要求考核方式為考查,成績(jī)實(shí)行五級(jí)制,即優(yōu)、良、中、及格、不及格。編寫者:對(duì)外漢語(yǔ)教研室人: 朱 紅精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載!教學(xué)大綱執(zhí)筆第五篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法 短語(yǔ)短語(yǔ)一、短語(yǔ)在語(yǔ)法單位中的重要性朱德熙曾經(jīng)指出,漢語(yǔ)句子的構(gòu)造原則和詞組的構(gòu)造原則基本一致。定中短語(yǔ) 由定語(yǔ)和中心語(yǔ)組成,其間有修飾關(guān)系。辨析 請(qǐng)他來(lái) 希望他來(lái)動(dòng)詞本身有沒(méi)有使動(dòng)義。用刀子 用大碗被老師 按客觀規(guī)律 因?yàn)樗ㄊ唬暗摹弊侄陶Z(yǔ)由結(jié)構(gòu)助詞“的”附加在其他詞語(yǔ)之后構(gòu)成,主要作用是使謂詞性成份轉(zhuǎn)化為名詞性成份。常作主語(yǔ)、賓語(yǔ),功能相當(dāng)于名詞的。虛詞出現(xiàn)與否,出現(xiàn)哪個(gè)虛詞,可以決定短語(yǔ)的類型。在動(dòng)詞后面有沒(méi)有停頓。熱烈祝賀 激動(dòng)地說(shuō) 興奮地回答 已經(jīng)結(jié)束 立刻動(dòng)身 慢走(四)中補(bǔ)補(bǔ)語(yǔ)(述補(bǔ)短語(yǔ))由中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)兩部分組成。功能類,憑借它在更大的單位里擔(dān)任職務(wù)的能力即充當(dāng)句法成分的能力定它的類。其中訓(xùn)練實(shí)踐占總成績(jī)的40%,其余三部分各占總成績(jī)的20%,突出學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。第八章 漢語(yǔ)句式教學(xué)要點(diǎn)與策略(6學(xué)時(shí))精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案主要講授漢語(yǔ)“把”字句教學(xué)要點(diǎn)與策略;漢語(yǔ)“比”字句教學(xué)要點(diǎn)與策略。第五章 副詞、區(qū)別詞及其短語(yǔ)教學(xué)(4學(xué)時(shí))主要講授漢語(yǔ)副詞基本知識(shí),學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語(yǔ)副詞常見偏誤類型,副詞教學(xué)的知識(shí)要點(diǎn),相近副詞辨析;區(qū)別詞的定義,學(xué)習(xí)者習(xí)得區(qū)別詞的常見偏誤類型,區(qū)別詞的教學(xué)策略。第二章 漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的理?yè)?jù)與方法(4學(xué)時(shí))主要講授對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的策略問(wèn)題;語(yǔ)法的課堂教學(xué)技巧和方法。A、新中國(guó)成立B、改革開放C、十七大D、2000年標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:5題號(hào):17 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 廣義的()是指任何一種在第一語(yǔ)言獲得以后學(xué)習(xí)和使用的語(yǔ)言,、第一語(yǔ)言B、母語(yǔ)C、外語(yǔ)D、第二語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號(hào):18 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容:()先生于1984年題詞寫道:“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是一門科學(xué)。A、洛陽(yáng)B、長(zhǎng)安C、開封D、北京標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號(hào):3 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 新中國(guó)成立后,我國(guó)設(shè)立的第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)是()。A、漢語(yǔ)拼音B、漢語(yǔ)發(fā)音C、漢語(yǔ)聽力D、漢字本題分?jǐn)?shù):5 本題分?jǐn)?shù):5 本題分?jǐn)?shù):5標(biāo)準(zhǔn)答案:D 學(xué)員答案:D 本題得分:5題號(hào):15 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):5 內(nèi)容: 人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A、韓禮德B、哈里斯C、奧斯汀D、格賴斯標(biāo)準(zhǔn)答案:B 學(xué)員答案:B 本題得分:5題號(hào):7 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容:()在60年代提出“語(yǔ)言能力”的概念。A、行為主義B、本能主義C、刺激主義D、人本主義標(biāo)準(zhǔn)答案:A 學(xué)員答案:A 本題得分:4題號(hào):24 題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)內(nèi)容: 回答問(wèn)題屬于哪種練習(xí)方法()。A、以教為主B、教
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