【正文】
題的思考過程中?;顒佣簞邮植僮?,概括出圓的面積推導(dǎo)公式 首先讓學(xué)生明確能不能把圓也轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形來計算呢?你又準(zhǔn)備把它轉(zhuǎn)化成什么圖形來計算?學(xué)生回答:長方形、平行四邊形、三角形、梯形。小組4:我們拼的圖形像個梯形。讓學(xué)生在課堂上手腦并用,精神十足。總之,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師要用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),精心設(shè)計教學(xué)程序,以平等合作的身份參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動,并在師生交流活動中正確引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,真正提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, color。二、新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)在課堂教學(xué)中,presentation環(huán)節(jié)即新課呈現(xiàn)演示。同時,在操練過程中,教師還需注意由淺及深、由易及難,循序漸進(jìn),以增強(qiáng)學(xué)生成功感。因此,除了書面作業(yè)外,教師還可設(shè)計一些實(shí)踐性、拓展性作業(yè)。但是往往外來語的陌生的語音,特殊的語法,會使小學(xué)生感到與母語巨大的差異,從而在內(nèi)心產(chǎn)生排斥。因此,英語教學(xué)必須從交際的情景出發(fā),根據(jù)教材內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景,讓學(xué)生受到情景的感染,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。新課程改革必須要與實(shí)踐相結(jié)合,即將努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極參與課程改革,在課改中不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。作為一名英語教師,我們應(yīng)十分重視正確使用課堂用語,在備課時結(jié)合課本內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以及課堂對話情景做好充分準(zhǔn)備,充分發(fā)揮它在英語教學(xué)中的積極作用,從而使英語教學(xué)更有成效。如果這種困難一點(diǎn)點(diǎn)的堆積到一起,就會挫傷孩子們學(xué)習(xí)的積極性。然后在課堂上向其他學(xué)生介紹自己的作品。四、作業(yè)布置當(dāng)教學(xué)結(jié)束之后,教師需要布置一定的作業(yè),以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。在英語課堂教學(xué)中,課堂演示的方法是多種多樣的,如視頻演示、圖片或者實(shí)物演示、動作表情演示、講解演示等。(三): Presentation:用課件呈現(xiàn)紅色圖片,、跟讀、單個檢驗(yàn)、糾正、:yellowbluegreen.(四):Practice:look at the shape ofT’s mouth and say the word 、Do exscise(activity 1)Show the color card for the the Ss have the same color card stand up and say quicly.(when T says red,Ss say red、red、it’s red)Do exscise(activity 2)work in pairs(利用學(xué)習(xí)有關(guān)的學(xué)習(xí)用品、顏色卡片與同桌之間相互問答操練)Show time(五).Homework:Write down the four new 、Read English 20minutes everyday.第四篇:小學(xué)英語有效教學(xué)環(huán)節(jié)在小學(xué)英語課堂教學(xué)包含了多個教學(xué)環(huán)節(jié),如熱身環(huán)節(jié)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)、新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)、課堂操練與作業(yè)布置環(huán)節(jié)等。2.通過學(xué)習(xí),學(xué)生掌握顏色單詞;初步學(xué)習(xí)英語中詢問“顏色”與描述“某物是什么顏色”的表達(dá)方式。三、精心設(shè)計多樣練習(xí)是有效教學(xué)的保證數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計應(yīng)以有效性為原則,這樣才是有效教學(xué)的保證。比較分析,尋求突破點(diǎn)。俗話說:道不同不相為謀。二、精心設(shè)計學(xué)習(xí)活動是有效教學(xué)的關(guān)鍵精彩的課堂源于精心地設(shè)計,精心地組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,是提高課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。因此,教師只有精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和教材特點(diǎn),選擇學(xué)生感興趣的事物、活動,創(chuàng)設(shè)各種生動形象的、與教材內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)情境,拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的視野,為學(xué)生構(gòu)建多角度、多方位、立體化的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們積極主動地參與到學(xué)習(xí)中去。教師應(yīng)對學(xué)生的回答給予及時、明確、有效的評價,要讓學(xué)生體會回答問題的成就感,學(xué)生對問題做出正確的回答,即使是很