【正文】 小學(xué)生日常行為規(guī)范》讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。第一篇：小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料x(chóng)x小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊，兩操認(rèn)真，放學(xué)站隊(duì)唱歌聲音洪亮等。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。2011年六一文藝匯演，我們班的《校園的清晨》獲得二等獎(jiǎng)，《快樂(lè)節(jié)拍》獲得一等獎(jiǎng)，并代表xx鎮(zhèn)參加xx市文藝節(jié)匯報(bào)演出，每周三的大掃除，全班同學(xué)盡職盡責(zé)，每個(gè)課間同學(xué)遵守紀(jì)律，每周都獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗或紀(jì)律流動(dòng)紅旗。期末考試成績(jī)也有很大進(jìn)步。因此，我們近幾年都被學(xué)校評(píng)為“文明班”。四年級(jí)（1）班正是用和諧進(jìn)行著心靈的交流，用和諧形成強(qiáng)大的凝聚力，用和諧發(fā)現(xiàn)智慧，用和諧鑄就集體的輝煌！一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、和諧的班級(jí)制度。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。我班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。五、永無(wú)止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)我班多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。我班的全體同學(xué)正在努力，爭(zhēng)取做到“讓我們自己滿意，讓我們的家長(zhǎng)滿意，讓我們的學(xué)校滿意，讓我們的社會(huì)滿意！”第四篇：優(yōu)秀班集體事跡優(yōu)秀班集體先進(jìn)事跡時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們XX班36人組成的溫馨的大家庭已經(jīng)在二零一零年這年共同攜手走過(guò)了一年。二、積極參與活動(dòng)，提高全面素質(zhì)全班同學(xué)踴躍地參加校系組織的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，并取得了不匪的成績(jī)。我們班班委定期開(kāi)展班會(huì)就班級(jí)建設(shè)又出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，再結(jié)合事實(shí)作出適合我們班的建設(shè)方案，通過(guò)這一年的實(shí)踐，班級(jí)建設(shè)取得了顯著的效果。為我們的學(xué)習(xí)，進(jìn)取創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。 該班的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德評(píng)比中每月都名列前茅，并且本學(xué)年有五名學(xué)生被授予市級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jī)?cè)谌l(xiāng)都名列前茅。經(jīng)過(guò)一年的努力，他們班量化成績(jī)名列全校第一。民主化、科學(xué)化、精細(xì)化自我管理制度，是四（1）班班級(jí)管理的制勝法寶?！拔页錾?，我進(jìn)步，我成功”是他們班級(jí)口號(hào)； “學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知”是他們的班訓(xùn)； “團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體”是他們的奮斗目標(biāo)；在這些班風(fēng)、班訓(xùn)、奮斗目標(biāo)的督促和勉勵(lì)下，全體同學(xué)不斷進(jìn)取，努力奮斗，用他們最赤城的愛(ài)與責(zé)任感，營(yíng)造了積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明健康的良好班風(fēng)，班級(jí)超強(qiáng)的凝聚力，是四（1）班走向輝煌的真正秘訣所在。我們年輕，朝氣蓬勃，敢于拼搏，我們雖然弱小，但是團(tuán)結(jié)在一起，力量是不可估量的。班干部集思廣益,根據(jù)同學(xué)們的需要及思想的變化,時(shí)時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。1，XX2010湖北省國(guó)旗班會(huì)操比賽中獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)，院優(yōu)秀學(xué)生干部 ；XXX在2009湖北省健美操比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，院通報(bào)表?yè)P(yáng)；XX在我院英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)；XX, XX被評(píng)為五四（院）優(yōu)秀團(tuán)員；XX , XX被評(píng)為院優(yōu)秀學(xué)生干部；XX在我院心理健康知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)；XXX獲得了院科技文化節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。這一年讓我們從懵懂蛻變成成熟，從對(duì)事物好奇的態(tài)度轉(zhuǎn)化為正確負(fù)責(zé)地對(duì)待，這一年來(lái)同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，踴躍地參加課外活動(dòng)，如今我們班已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃，煥發(fā)著青春青春氣息的班級(jí)體。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。校衛(wèi)生評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)曹亞坤、學(xué)習(xí)委員于輝和幾名同學(xué)，每天放學(xué)后，都主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。開(kāi)學(xué)初，我首先讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)