【正文】 氛圍三、具體措施針對(duì)我們制定的特色目標(biāo)，結(jié)合幼兒園五大領(lǐng)域的內(nèi)容要求，我們對(duì)各方面進(jìn)行分類歸納與整合，從而開展我們小班段的足球特色活動(dòng)。本學(xué)期總共有十六周，所以我們計(jì)劃學(xué)習(xí)八套手指操，八個(gè)兒歌。多媒體特性是色彩鮮艷、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)，相信孩子有了興趣才會(huì)更好的在活動(dòng)中學(xué)習(xí)兒歌。我們也可以利用而我們這個(gè)技術(shù)來幫助孩子學(xué)習(xí)語言。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳。，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。四、具體安排：第一周：常規(guī)訓(xùn)練 第十一周：菊花開 第二周：寶寶上幼兒園 第十二周：小飛機(jī) 第三周：樣樣蔬菜都愛吃 第十三周：蘋果樹 第四周：大掃除第五周：放氣球第六周：筆寶寶跳舞。當(dāng)兒童畫畫的時(shí)候，要用眼觀察，動(dòng)腦思考，用手描繪。并給予獎(jiǎng)勵(lì)7收集文明禮儀的故事、兒歌，每周學(xué)一首兒歌。上課前教幼兒的坐姿。為此，我園會(huì)在幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活中，并運(yùn)用多種手段，積極開展文明禮儀教育，以促進(jìn)幼兒良好品性的發(fā)展。營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明良好的氛圍。學(xué)兒歌《自己吃飯正好》（小小手，真靈巧，扶住碗，拿起勺，輕輕舀，慢慢送，自己吃飯真正好。二、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)以幼兒禮儀教育為突破口，培養(yǎng)幼兒與人交往，與人交談合情理，講禮貌。主要傾聽對(duì)方講話。）來鼓勵(lì)孩子自己吃飯；兒歌《輕輕》（開門輕輕，關(guān)門輕輕，說話輕輕，上下樓梯也輕輕，我要做個(gè)小輕輕。四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)恩格斯說過：環(huán)境造就人。四、幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的主要活動(dòng)及具體措施多利用班級(jí)短信平臺(tái)，每周向家長(zhǎng)發(fā)送一些禮貌文明的短信，并提倡家長(zhǎng)多講有關(guān)于禮貌的故事給幼兒聽。利用排隊(duì)時(shí)教幼兒的行走。在家長(zhǎng)會(huì)議上講述幼兒行為的規(guī)范，并要求家長(zhǎng)在家也要教育幼兒的禮儀，做好幼兒的榜樣，做好家園共育。兒童的觀察力越強(qiáng)，知識(shí)越廣，手指活動(dòng)越多，越能刺激腦細(xì)胞的發(fā)育，同時(shí)，還能促進(jìn)大腦右半球功能的發(fā)展。第十六周： 小毛巾第七周：小魚學(xué)唱歌第八周：快樂的新家第九周：長(zhǎng)壽面第十周：大象表演第十四周：長(zhǎng)頸鹿和斑馬第十五周：小綿羊 第十七周：禮物樹 第十八周：卡車運(yùn)貨 第十九周：新年樹 第二十周：冰房子篇二：小班民間體育游戲特色活動(dòng)計(jì)劃小班民間體育游戲特色活動(dòng)計(jì)劃2014/2015學(xué)第二學(xué)期一． 指導(dǎo)思想《幼兒園教研綱要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴之一。、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性?；顒?dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。4．活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。篇三：小一班下學(xué)期班級(jí)特色活動(dòng)計(jì)劃小一班下學(xué)期班級(jí)特色活動(dòng)計(jì)劃——活動(dòng)手指學(xué)兒歌付麗青李慧偉 余曉燕一、指導(dǎo)思想著名的教育學(xué)家蒙臺(tái)梭利曾說過：“兒童第一次伸出自己的小手，代表自我努力進(jìn)入這個(gè)世界之中”。三、具體方法動(dòng)作聯(lián)想法。一首兒歌，如果它的內(nèi)容并不象前面我所提到的比較形象，容易讓孩子聯(lián)想和模仿，我們就可以采用多媒體教學(xué)。讓幼兒動(dòng)起來。具體時(shí)間安排如下：201131 篇四：小班段2014學(xué)年第一學(xué)期年段特色活動(dòng)開展計(jì)劃小班段2014學(xué)年年段特色活動(dòng)計(jì)劃劉書銘（2014年9月——2015年1月）一、指導(dǎo)思想在教育形式日新月異的今天，學(xué)校特色教育越來越成為學(xué)校提高辦學(xué)層次的客觀需要。既然我們以小足球做為我們的辦園特色，所以了解一定的足球知識(shí)和掌握一定的足球技能是我們每一位老師應(yīng)該必備的基本功，不然，我們拿什么去開拓孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，鍛煉孩子的體能呢？◆知識(shí)上的學(xué)習(xí)：每月兩次足球知識(shí)學(xué)習(xí)并開展知識(shí)競(jìng)答◆技能上的學(xué)習(xí)：每月兩次足球技能學(xué)習(xí)并開設(shè)考核過關(guān)◆教育方法的研討：不定期對(duì)幼兒足球活動(dòng)開展討論研究，并針對(duì)問題進(jìn)行改進(jìn)在開展幼兒足球活動(dòng)的過程中，我們采用游戲手段，提高幼兒幼兒參與足球活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)實(shí)效。良好的溝通加深了親子之間的溫馨感情，為孩子營(yíng)造和諧、健康的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)了孩子智力的發(fā)展和優(yōu)良性格的培養(yǎng)。，結(jié)合班級(jí)具體情況，開展屬于自己班的小足球特色教學(xué)活動(dòng)。盡快地發(fā)展幼兒的感覺能力和運(yùn)動(dòng)能力,還能帶動(dòng)其他能力的發(fā)展。不去危險(xiǎn)的地方玩，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩不安全的東西，不隨便離開老師，集體，不隨陌生人走。在幼兒集體活動(dòng)中，教師要作為一個(gè)引導(dǎo)者，支持者及時(shí)肯定幼兒的成績(jī)與進(jìn)步，在自由活動(dòng)中教師要充當(dāng)幼兒的合作伙伴，真正融入幼兒的活動(dòng)中去，要充分尊重每個(gè)幼兒的需要，以欣賞的眼光看待和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的積極變化，引導(dǎo)幼兒積極探索。老師會(huì)念：小風(fēng)車，真好玩，我一跑，它就轉(zhuǎn)。游戲結(jié)束。（1）、雙臂張開，頭頂沙包走。教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。幼不學(xué)，老何為？ 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。一而十，十而百，百而千，千而萬。稻梁菽，麥?zhǔn)蝠?，此六谷，人所食。?dāng)順敘，勿違背。3．《回鄉(xiāng)偶書》少小離家老大回，鄉(xiāng)音無鬢毛衰(cui)。6．《月下獨(dú)酌》花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。10．《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。唯馀一孕在，明日定隨風(fēng)。二、具體措施期初制訂《輕松快樂學(xué)禮儀》教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行文明禮儀主題教育，并通過一個(gè)重點(diǎn)、三周滲透中，采取每月一個(gè)主要重點(diǎn)的方式在一日活動(dòng)中滲透。每周、每月開展“文明小天使”評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。開展黨建“五個(gè)一”及禮儀教育活動(dòng)。由于幼兒園的孩子年齡尚小，我們要采用曉之以理的啟發(fā)引導(dǎo)法、動(dòng)之以情的情景感染法、示之以范的榜樣示范法、導(dǎo)之以行的行為訓(xùn)練法，讓幼兒在游戲中錘煉，在活動(dòng)中矯正，在實(shí)踐中鞏固。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了興趣，幼兒才會(huì)主動(dòng)思考。能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。因此，面對(duì)年齡較小幼兒開展美術(shù)活動(dòng)前，要更新觀念，首先要把美術(shù)活動(dòng)看作是一種游戲。本學(xué)期具體工作安排如下： 二月份：制定本年級(jí)組的美術(shù)特色教研計(jì)劃。三月份：園本培訓(xùn)。因此創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境對(duì)幼兒開展美術(shù)活動(dòng)是非常重要的。而美術(shù)活動(dòng)是藝術(shù)教育的重要組成部分，學(xué)前美術(shù)教育的目的是挖掘幼兒潛在的美術(shù)素質(zhì)和能力，塑造幼兒活潑開朗的個(gè)性，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。在教學(xué)的過程中，教師多了給孩子們觀察、欣賞的時(shí)間，讓他們?cè)谟^察，欣賞的同時(shí)，去獲得很豐富的直接經(jīng)驗(yàn)。世紀(jì)星快樂城幼兒園二零一八年八月第五篇：小班年級(jí)組下學(xué)期特色計(jì)劃小班年級(jí)組下學(xué)期特色計(jì)劃上學(xué)期小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣為主。結(jié)合節(jié)日開展主題教育：孔子誕辰日、感恩節(jié)。與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。與君離別意，同是宦游人。11．《夜雨》早蛩(qiong)蹄復(fù)歇，殘燈滅又明。7．《絕句》兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。4.《山居秋暝》空山新雨后，天氣晚來秋。詳訓(xùn)詁，明句讀。曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。三光者，日月星。香九齡，能溫席