幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案種瓜及教學(xué)反思范文大全(完整版)
【正文】 一樣，都是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的，你們知道他們是怎么長(zhǎng)大的嗎?三、課件演示，了解西瓜和黃瓜的生長(zhǎng)過(guò)程。胖奶奶：我喜歡種瓜。重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯：瓜藤兒、又大又圓、又細(xì)又長(zhǎng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、教師分別用左右手操縱胖奶奶和瘦爺爺?shù)氖峙迹ㄟ^(guò)情景對(duì)話引題。二、欣賞配樂(lè)詩(shī)，幼兒初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。豐富詞匯：瓜藤兒、又大又圓、又細(xì)又長(zhǎng)。當(dāng)然，在課堂這么短的時(shí)間幼兒體會(huì)不出勞動(dòng)的艱辛，我以后會(huì)經(jīng)常帶他們到郊外，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《種瓜》含反思這篇文章共2693字。胖奶奶：我最愛(ài)種瓜。瘦爺爺也拿了一粒瓜子，把它種在泥土里。培養(yǎng)幼兒觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。（長(zhǎng)出藤）出示圖四，指導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片能說(shuō)出藤上開(kāi)了花啦?。ㄩ_(kāi)花）出示圖五，引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)出瓜藤上結(jié)出了小瓜，小瓜慢慢長(zhǎng)成了大瓜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒熟悉故事內(nèi)容，能復(fù)述故事情節(jié)，進(jìn)行角色對(duì)話。（小蝌蚪幾人，鴨媽媽1人，金魚(yú)媽媽1人，烏龜媽媽1人，螃蟹1人，青蛙媽媽1人）5幼兒戴上頭飾準(zhǔn)備表演故事（小蝌蚪找媽媽）?；顒?dòng)中以“小蝌蚪找媽媽的過(guò)程中幾次把別人認(rèn)錯(cuò)成媽媽”故事展開(kāi)，活動(dòng)中我利用課件、生動(dòng)形象的小動(dòng)物圖片，促使幼兒認(rèn)真聽(tīng)講，勇于表達(dá)?；顒?dòng)目的：在傾聽(tīng)朗讀中理解散文詩(shī)內(nèi)容，感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美和意境美。今天老師就給小朋友帶來(lái)一首優(yōu)美的散文詩(shī)，就是關(guān)于云彩和風(fēng)的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，散文詩(shī)中的云彩會(huì)變成什么？（1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)云彩變成了什么？（2）誰(shuí)知道為什么說(shuō)天上的云彩真有趣？（云彩能變成很多東西）（3）云彩很有趣是風(fēng)吹著它變的，風(fēng)兒的本領(lǐng)大不大！讓我們來(lái)夸夸它們。來(lái)咱們先試一遍，風(fēng)兒吹呀吹，云彩變成……，你變成了什么？在干什么？（小鴨、小兔）還想玩這個(gè)游戲嗎？咱們到外面去玩好嗎？。吹呀吹，云彩變成小白船、小白船怎樣了呢？吹呀吹，云彩變成大獅子，大獅子是什么樣子的？學(xué)一學(xué)獅子的樣子。感受云彩變化的奇妙，激起對(duì)大自然的熱愛(ài)之情?？傊畯幕顒?dòng)效果看,本次活動(dòng)幼兒注意力集中,語(yǔ)言講述較流暢,層次分明而又銜接自然,孩子們?cè)谂d奮期待
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