岳麓版歷史七上甲骨文與青銅器word學(xué)案(完整版)
【正文】 C．②①③ D．③①② （二）觀察右圖，回答： ① 圖中文物名稱叫什么？制造于何時(shí)？ ② 該文物反映了當(dāng)時(shí)什么手工業(yè)發(fā)達(dá)到較高水平？該文物在世界上有什么地位？ ③ 從這件文物上，你想到或看到了什么 ? 教學(xué)反思 工，選派成員準(zhǔn)備展示。你想知道我們今天的漢字是怎么來的嗎？我國有文字可考的歷史是從什么時(shí)候開始的嗎？ 二、自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究 （一）整理好自己的學(xué)案 1． 甲骨文在哪里出土的？ 2．甲骨文是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？ 3．甲骨文記載了什么內(nèi)容？ 4．甲骨文的發(fā)現(xiàn)有什么重大歷史意義？ 5．什么是青銅器？ 6．青銅器的種類有哪些？ 7．不同種類的青銅器調(diào)配銅和錫的比例是一樣的嗎？ 8．簡介司母戊鼎，不超出 80 個(gè)字。 五、歸納總結(jié)，建構(gòu)提升 六、適時(shí)練習(xí)，反饋遷移 （一）選擇題 1． 我國有文字可考的歷史始于（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春
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