畢業(yè)班校務會議發(fā)言稿(完整版)
【正文】 生的期望值太高了一些，特別是填空題和計算題相對其他次考試的試卷來說偏難了，因此本次月考成績不太理想。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。豬問馬為什么還不睡。從過去的我來教到你來講，實現(xiàn)一個新的跨越。首先感謝各位領導對我們四學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對四學年的支持與幫助。新的一年，咱也得跟上時代的腳步，在平時的教育教學中要有新理念、新舉措。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。四、要保證向時間要質量，力求培優(yōu)補困針對性?，F(xiàn)在新目標，新任務交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領導的高度重視；來自于我們的高度責任感；在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導好每一個學生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補差工作。學校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個選修課和各種實踐活動深受學生和家長的喜愛，已取得社會的廣泛認可。感謝學校這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝學校這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝學校這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們五學年教師將本著不辜負領導的信任，家長的重托，學生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進步?？茖W訓練是提高教學質量致勝的法寶。為讓學校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學校領導給我們創(chuàng)造各種培訓機會讓我們幸福的成長著，在學校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是學校人我們驕傲，我們是學校人，我們是真正的抬頭族。今天，我很榮幸，在這里代表五學年的全體教師發(fā)言。在教育教學方面，我校發(fā)揚團結合作的精神理念，各科以團隊為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責任、主動、忠誠”的治校理念。抓好備課關，抓好上課關；結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。六、與家長交流與溝通，取得家長的支持。首先感謝各位領導對我們五學年一如既往的關懷與信任，感謝各位老師對五學年的支持與幫助。選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由。“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。努力為上一級學校輸送合格的畢業(yè)生。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學階段的最后一個學期。以主人翁的精神為學校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻。《大學》中講“物有本末，事有始終，之所以先后則近道矣”。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準備留在那里過夜。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準備奔馳。今年中心校4個班，250個學生，從上學期開始，四位數(shù)學老師就每天都全身心地投入在教學工作中。年段總分19603分，；及格人數(shù)214人，%；優(yōu)秀人數(shù)129人，%；不及格人數(shù)36人，其中59—40分的20人，40分以下的16人，%。三、我們的學困生數(shù)量比較多，月考不及格的69人，加上60分—70分之間的39人，就是108人了；半期考不及格的人數(shù)36人，加上60分—70分之間的16人，就有52人。因此，老師要根據(jù)學生的學習基礎，要求學生制定自己的學習目標，并要求學生時刻對照目標，一步一個腳印的去實現(xiàn)。我們反對學生手中使用多種輔導資料，倡導教師針對學情選用輔導材料。良好的班風是教學質量的保證，管理好學生才是提高成績的關鍵。對學生的學習，班主任每天要從
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