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教科版科學(xué)六上拱形的力量參考教案(完整版)

  

【正文】 裁成長(zhǎng) 21cm、寬 10cm 的小塊,鐵墊圈、螺帽若干,墊板(三層板裁小長(zhǎng) 21cm、寬 10cm 大?。?。如果能抵住拱形的外推力,拱形就能承受更大的壓力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:讓學(xué)生了解拱形在生活中的應(yīng)用 ,同時(shí)體驗(yàn)科技的力量、創(chuàng)造的快樂(lè)。 實(shí)驗(yàn)記錄表: 推測(cè)能承受 的墊圈數(shù) 實(shí)際能承受 的墊圈數(shù) 第一次 第二次 第三次 實(shí)驗(yàn)匯報(bào)以答辯會(huì)的形勢(shì)進(jìn)行,匯報(bào)小組分組別座上答辯席,評(píng)委則是老師和其他學(xué)生組成,評(píng)委可以根據(jù)匯報(bào)情況任意提出自己的問(wèn)題, 在學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和討論后老師用電腦出示抵住拱足后的受力分析圖,讓學(xué)生更加清
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