留守兒童調(diào)查的意義(完整版)
【正文】 的經(jīng)歷。家長們應(yīng)該充分利用兩季大忙，春節(jié)返鄉(xiāng)等機(jī)會，多向老師和監(jiān)護(hù)人了解孩子在學(xué)校、家里的學(xué)習(xí)生活狀況，或借助電話與孩子交流溝通，讓孩子感受到父母的關(guān)愛，家庭的溫暖。即：開通“親情熱線”，讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話。面對留守兒童這道考題，我們能做些什么？天津社科院研究員關(guān)穎指出，父母必須守住依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的底線，國家必須彌補(bǔ)監(jiān)護(hù)人教育這個公民教育和普法教育的盲點(diǎn)。當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)在缺乏社會責(zé)任感。一、基本信息：您的性別： A、男B、女您的年齡： A、5歲以下B、5～7歲C、7～10歲D、10歲以上二、家庭生活環(huán)境：您的父母現(xiàn)在的在家情況是：A、一月回家一次、B、僅黃金周和春節(jié)回家、C、一年回家一次 D、其他您的父母不在你身邊時和誰生活在一起？A、祖父母 B、外祖父母 C、其他親屬 D、父母之一E 自己三、學(xué)習(xí)情況：平時上學(xué)的時候能做到不遲到、不早退、上課認(rèn)真聽講嗎？A、完全可以 B、基本可以 C、有時可以 D、不可以老師交給你的任務(wù)會積極獨(dú)立的完成嗎？A、完全可以 B、基本可以 C、有時可以、D、不可以在學(xué)校的成績怎樣？A、優(yōu)秀B、中上等C、一般D、中下等E、很差四、業(yè)余生活情況：父母在外期間您經(jīng)常主動和父母聯(lián)系嗎？A、很頻繁B、一般C、很少D、從不主動聯(lián)系在學(xué)校你的朋友多嗎？A、很多B、一般C、很少D、沒有節(jié)假日是否經(jīng)常上網(wǎng)打游戲？A、經(jīng)常B、一般C、很少D、從來沒有五、心理情況：1您在生活學(xué)習(xí)中如果有什么困惑怎么處理？A、向在外的父母傾訴 B、向生活在一起的長輩傾訴 C、向老師同學(xué)傾訴 D、自己想辦法解決 E、放任處理1父母不在你身邊，你有什么感受？A、孤獨(dú)恐懼感B、自由C、自立自強(qiáng)D、沒什么感覺1你覺得父母外出后親屬關(guān)心你嗎？A、很關(guān)心B、一般C、很少關(guān)心D 冷漠1如果學(xué)習(xí)成績下降，你認(rèn)為是什么原因？A、老師教的不好B、自己沒努力C、課程難D、生活沒規(guī)律不想學(xué)1你現(xiàn)在對于未來是什么看法？A、奮斗并實(shí)現(xiàn)理想B、在家務(wù)農(nóng)C、和父母一樣去打工D、沒有想法1看到有父母陪伴的孩子，你的想法是什么？A、父母在外辛苦不容易B、父母為了賺錢不管我C、超過他們讓父母放心 再次感謝您的積極參與，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意！第四篇：留守兒童調(diào)查日記2012年1月30號 星期三陰今天開始做調(diào)查的第一天，主要是收集資料，調(diào)查留守兒童基本狀況。父母在外辛苦工作，希望孩子將來考上好的大學(xué)，如果不能上到好的大學(xué)，希望孩子能學(xué)到一門技術(shù)，有個好的未來。2013年2月5號 星期二晴昨天了解了孩子的學(xué)習(xí)情況，我一直在想是什么造成他們那樣的情況。而且并沒有什么關(guān)愛行動之類的活動，關(guān)愛孩子的生活學(xué)習(xí)，致使關(guān)愛留守兒童只是一種口號卻沒有行動。孩子是國家的未來，如果孩子從小就出現(xiàn)了心里上的問題那么，誰能保證他們未來的前途？所以解決孩子和父母之間的關(guān)系是留守兒童一件刻不容緩的問題?；叵胱约旱男W(xué)初中還有高中，一直徘徊在長不大了日子，總是想著玩，想著放假，想著去打鬧，卻到了最后才知道了去學(xué)習(xí)，去給自己充電，去讓自己多學(xué)點(diǎn)知識，那時候卻晚了。第五篇：各班留守兒童調(diào)查各班留守兒童調(diào)查班級留守兒童數(shù)：人，其中男生人，女生人； 父母雙方外出打工的兒童人；父母一方外出打工的兒童人。新年的氣氛雖然依舊彌漫在大家的心中，當(dāng)孩子們的父母離開的要去遠(yuǎn)方的那一刻，相信他們心中更多的是不舍，其實(shí)他們也想和父母一起，他們也想子啊父母身邊，他們也想和同齡孩子一樣得到更多的父愛，母愛。許多孩子家長認(rèn)為把孩子送進(jìn)學(xué)習(xí)了就算把孩子交給了老師，交給了學(xué)校，習(xí)成績不好是老師沒有教好，家長沒有意識到，要教育好孩子單靠學(xué)校教育是不夠的。家庭永遠(yuǎn)是孩子的第一學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子將來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，老師布置的家庭作業(yè)和其他任務(wù)，需要父母給予必要的監(jiān)督，但外出務(wù)工的父母一年到頭只有春節(jié)或農(nóng)忙季節(jié)回家，無法對孩子的學(xué)習(xí)形成有效的監(jiān)督，臨時監(jiān)護(hù)人(爺爺奶奶、外公外婆)對孫輩一味溺愛，無法對孩子的學(xué)習(xí)形成有效監(jiān)督。每個孩子都是家庭的主旋律，每個孩子都是父母的心頭肉，或許和孩子相隔很遠(yuǎn)，或許一年和孩子的見面次數(shù)屈指可數(shù)，但無論身
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