【正文】 先后多次被《淮安日?qǐng)?bào)》、淮安電視臺(tái)、江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體專(zhuān)題報(bào)道。近年來(lái)，我校積極開(kāi)設(shè)紅色德育校本課程和研究性學(xué)習(xí)，如高一年級(jí)每學(xué)年開(kāi)設(shè)校本課程《文明禮儀》和研究性學(xué)習(xí)課題《周恩來(lái)外交風(fēng)云》；高二年級(jí)每學(xué)年開(kāi)設(shè)校本課程《華中分局在淮安》等。我校進(jìn)一步加大校內(nèi)外紅色宣傳力度，積極造濃紅色育人氛圍。，整合區(qū)域德育資源。為進(jìn)一步發(fā)揮華中分局舊址的教育功能，2009年，我校向市、區(qū)政府申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)資金600多萬(wàn)元、自籌資金20多萬(wàn)元，積極開(kāi)展對(duì)華中分局舊址的修繕、華中分局舊址紀(jì)念館的布展以及周邊環(huán)境布置工作，并于2010年建成包含4個(gè)展廳、8個(gè)陳列室等在內(nèi)的占地約1600平方米的現(xiàn)代化展館；2014年，在省教育廳幫助、支持下，我校進(jìn)一步加大投入，斥資100萬(wàn)元，興建了占地900多平米的多媒體報(bào)告廳，為進(jìn)一步研究、推廣、傳播紅色文化，奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)，近年來(lái)，我校先后增設(shè)電教、安保、照明、宣傳展板等多種配套設(shè)施設(shè)備，已經(jīng)構(gòu)建形成了以校內(nèi)“中共中央華中分局舊址紀(jì)念館”為主題，以校園雕塑、“一訓(xùn)三風(fēng)”牌示、名人名言警示錄、宣傳櫥窗等為補(bǔ)充的文化底蘊(yùn)深厚、地方特色濃郁的和諧人文環(huán)境。舊址紀(jì)念館開(kāi)館伊始，我校積極謀劃與區(qū)域內(nèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地實(shí)現(xiàn)多館聯(lián)動(dòng)。成立“校園之聲”廣播站和小記者站，改版升級(jí)校園網(wǎng)站，在《青春》?？_(kāi)辟“紅旗飄飄”專(zhuān)欄，大力宣傳華中分局發(fā)展歷程和革命先輩英雄事跡，教育廣大師生胸懷人民、熱愛(ài)祖國(guó)。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)中的紅色文化理念滲透，如政治教師即利用課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，讓紅色文化的精神融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；歷史教師講授華中分局革命史實(shí)，收集、宣講紅色革命故事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓紅色文化的種子埋入學(xué)生心田；語(yǔ)文教師組織學(xué)生讀紅色詩(shī)詞，開(kāi)展紅色征文比賽，讓紅色文化的元素伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)；音樂(lè)教師教唱紅色歌曲，舉行紅歌賽，讓紅色文化的聲音響遍校園。五、紅色德育課程基地建設(shè)推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展紅色德育課程基地的建設(shè)，為我校的辦學(xué)特色建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強(qiáng)班主任紅色德育工作培訓(xùn)，完善班主任工作考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制，造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。（1）精心布置校園環(huán)境。四、具體工作安排 （一）、營(yíng)造紅色德育氛圍成立黨史學(xué)習(xí)宣講站（廣播站,團(tuán)委）大力宣傳新四軍革命先輩英雄事跡。積極實(shí)施素質(zhì)教育，更新德育觀念，深化德育改革，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，形成德育特色，努力提高德育工作的科學(xué)性、層次性、針對(duì)性和實(shí)效性。（三）、開(kāi)展紅色德育活動(dòng)利用升旗儀式，進(jìn)行了紅色德育系列的國(guó)旗下講話活動(dòng)組織各班召開(kāi)了《“鐵軍精神”指引我成長(zhǎng)》主題班會(huì)。另外，還舉辦了師德論壇，以課題研究為引領(lǐng)，提升教師得科研能力，增強(qiáng)教師間的交流，分享心得體會(huì)和各種資源。積極實(shí)施素質(zhì)教育，更新德育觀念，深化德育改革，加強(qiáng)德育創(chuàng)新，形成德育特色，努力提高德育工作的科學(xué)性、層次性、針對(duì)性和實(shí)效性。每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。繼續(xù)完善“三好學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”、“校園之星”等評(píng)選制度，建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人、周恩來(lái)班、新四軍班等評(píng)比表彰制度，調(diào)動(dòng)教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期，除了利用政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)之外，我們將組織班主任分年段進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)觀摩交流，并開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽、德育論文比賽、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)和特色班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，全面提升我校班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的優(yōu)質(zhì)高效．四、具體工作安排身教重于言教，教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校邀請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事，回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨，訴說(shuō)自己的親身經(jīng)歷。（6）祭革命烈士墓。二、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：武龍寶 副組長(zhǎng)：金步兵組 員：郭家忠 毛一平王紹官 沈成云 劉雪野 陳國(guó)強(qiáng)劉從洲 徐小兵 白小林 朱互愛(ài) 張 瑞 戴小虎三、“紅色德育”課程基地建設(shè)具體措施加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。 校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。同時(shí)，我校還積極開(kāi)發(fā)紅色校本教材，深入開(kāi)展紅色德育的校本教學(xué)研究。、聘請(qǐng)校外專(zhuān)家，對(duì)特色教育進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，適時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。（文學(xué)社，團(tuán)委）設(shè)置黨史學(xué)習(xí)角（各班級(jí)張貼黨史材料）定期組織師生觀看紅色影視作品，積極培養(yǎng)師生以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。，負(fù)責(zé)對(duì)上述內(nèi)容中涉及項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、宣傳，推動(dòng)特色教育健康發(fā)展。中共中央華中分局舊址是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)這一歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期，我黨、我軍在華中地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng)的一處重要的革命舊址與實(shí)物見(jiàn)證，也是我校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。同時(shí)，我校進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的紅色德育意識(shí)，要求教師在文化學(xué)科教學(xué)中，也能緊抓教材與紅色德育的結(jié)合點(diǎn)，能主動(dòng)、積極、巧妙地將革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育滲透到學(xué)科教學(xué)中去。紅色德育課程基地的成功創(chuàng)建，為全面提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，提升教師師德素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、達(dá)到目標(biāo)1． ．．在教師隊(duì)伍中牢固樹(shù)立起把學(xué)校建設(shè)成有中國(guó)特色社會(huì)主義的一流學(xué)校的共同理想，牢固樹(shù)立起把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，提高教師整體素質(zhì)。我校在這幾年中始終把德育工作放在首位，時(shí)刻不忘對(duì)師生的德育教育，力爭(zhēng)將我校的德育工作從暫新面貌帶入二十一世紀(jì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的思想品德和日常行為習(xí)慣。為此，就北川“八一”紅軍小學(xué)紅色教育基地打造初步規(guī)劃如下：一、彰顯紅色校園文化以中國(guó)歷史為主的墻裙文化。（包括一些紅軍在北川、馬槽小故事，紅色文物，在馬槽紀(jì)念刻碑，紅軍后代給予的關(guān)懷等等）“紅軍在北川”文史墻“紅色”影片收集與展播。當(dāng)前學(xué)生普遍存在奢糜現(xiàn)象，加強(qiáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的教育已成為刻不容緩，勢(shì)在必行的歷史重任。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生歷史文化的熏陶，特建設(shè)以“中國(guó)歷史”為主的墻裙文化。四、針對(duì)我校的德育規(guī)劃，我校特成立了德育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：德育規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：郭佰淳副組長(zhǎng)：宋永志崔殿宇 成 員：田景利左躍龍 費(fèi)繼國(guó) 楊振國(guó)洮北區(qū)金祥中學(xué)2008年3月第五篇：紅色教育基地建設(shè)構(gòu)想紅色教育基地建設(shè)構(gòu)想北川“八一”紅軍小學(xué)誕生背景馬槽鄉(xiāng)素有紅色淵源，1935年徐向前率領(lǐng)的紅四方面軍部分途徑馬槽，在馬槽與國(guó)軍地方軍展開(kāi)激戰(zhàn)，同時(shí)在馬槽設(shè)立紅四軍戰(zhàn)地醫(yī)院。(1)、深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育。3． ．．實(shí)現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變，使教師職業(yè)道德建設(shè)達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。在后續(xù)的基地建設(shè)中，學(xué)校將繼續(xù)對(duì)德育特色工作進(jìn)行探索、補(bǔ)充、創(chuàng)新，尤其在相關(guān)課題的研究、學(xué)生社團(tuán)的建立和相關(guān)選修課程的開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行補(bǔ)充完善。依據(jù)《楚州中學(xué)創(chuàng)建“紅色德育”課程基地活動(dòng)方案》，我校扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。第一，挖掘德育內(nèi)涵。定期幫助培訓(xùn)部分教師，提高特色教育教學(xué)質(zhì)量。(三)、開(kāi)發(fā)紅色德育課程 學(xué)校擬開(kāi)設(shè)以下校本課程：《開(kāi)國(guó)第一將——粟裕》《淮海戰(zhàn)役》學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的校本課程（1）與歷史學(xué)科相關(guān)的課程: 《華中分局在淮安革命歷程》《民主建設(shè)的楷?！K皖解放區(qū)》《蘇中七戰(zhàn)七捷》《光輝的歷程，永恒的紀(jì)念》——中共中央華中分局舊址（2）與政治學(xué)科相關(guān)的課程《傳統(tǒng)文化的繼承》《文化在繼承中發(fā)展》(四)、開(kāi)展紅色德育活動(dòng)學(xué)習(xí)華中分局革命精神的國(guó)旗下講話系列活動(dòng)開(kāi)設(shè)《“華中分局革命精神”指引我成長(zhǎng)》主題班會(huì)定期組織師生參觀華中分局舊址紀(jì)念館創(chuàng)建“新四軍班”評(píng)選學(xué)習(xí)“新四軍”、“周恩來(lái)”的校園之星組織開(kāi)展紅色征文競(jìng)賽組織革命傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)答組織紅色詩(shī)歌朗誦比賽組織紅色板報(bào)評(píng)比(五)、新建德育基地活動(dòng)場(chǎng)所新建紅色教育多功能報(bào)告廳國(guó)防教育展覽廳通過(guò)創(chuàng)建紅色德育課程基地，努力使以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入師生的心靈，蘊(yùn)于學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過(guò)程之中，促進(jìn)教師師德提升，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，形成富有我校特