【正文】 小學(xué)學(xué)生的組織，她在學(xué)校德育工作中起著重要作用。但是 在實(shí)際工作中，德育工作往往得不到重視，仍然是忽視學(xué)生的思想道德教育，“說起來重要，干起來次要”、“計(jì)劃總結(jié)中說說，平時(shí)工作撇撇”是當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)德育工作普遍存在的現(xiàn)象。激發(fā)學(xué)生的積極性，將勞動實(shí)踐基地延伸到家庭，培養(yǎng)少年兒童的生活藝術(shù)和自我服務(wù)能力，通過活動，學(xué)會自己照顧自己，并能幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動。利用琴室、舞蹈室培養(yǎng)學(xué)生特長，使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要制定嚴(yán)格的管理制度，以保障學(xué)生的人身安全。有效性。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn),形成班級常規(guī)天 天查,課間行為班班比,文明之星月月評。充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮 貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有 效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。制定升降旗量化考核制度。通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行 為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班” ,并向市推薦進(jìn)行全市評比。在實(shí)踐的過程中或是結(jié)束后，德育教師都應(yīng)該及時(shí)做到總結(jié)與評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)踐中存在的不足，并幫助學(xué)生加以改正，對于好的作風(fēng)與行為也要加以表揚(yáng)。根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，開展其他的一些社會實(shí)踐活動。如組織學(xué)生前往楊安烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動。使學(xué)生們親身體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭精神以及人民對英雄的擁護(hù)與愛戴。如聽法制報(bào)告會、成人成才報(bào)告會等方式教育學(xué)生，促使他們時(shí)刻保持清醒的頭腦，提高了學(xué)生的政治覺悟，增強(qiáng)法律意識；邀請道德模范給同學(xué)做報(bào)告；針對學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團(tuán)有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。教師不光自己要對活動進(jìn)行總結(jié)，還要引導(dǎo)參加社會實(shí)踐的學(xué)生寫一些體驗(yàn)或是心得，既使學(xué)生對自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)有一個(gè)深刻的認(rèn)識，又能教育其他同學(xué)。通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比 校大的提高,力爭本學(xué)期被評為市級“行為規(guī)范合格?！?。制定課間操、眼操量化考核制度。在三月份,要求全校班級對照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué) 生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評 選出“行為規(guī)范示范班” ,推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀 班主任。學(xué)校的教育時(shí)間有限，德育基地教育不能只搞形式，要講求實(shí)效。（二）、基地的選擇 根據(jù)上述指導(dǎo)思想及原則，我們選擇下列單位和場所作為我校的德育教育基地。每年開展愛心捐款活動，項(xiàng)學(xué)生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。每個(gè)隊(duì)員在家庭里可選擇設(shè)立以下勞動崗位：（1）自我服務(wù)崗；（2）家庭勞動崗；（3）鄰里文明崗。德育工作機(jī)構(gòu)不健全要扎實(shí)開展德育工作必須有健全的德育工作機(jī)構(gòu)，一是要有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校的德育工作組織與開展，二是要有一只高素質(zhì)的德育工作的教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍，三是還應(yīng)該有健全的少先隊(duì)組織。首先要建立健全學(xué)校少先隊(duì)組織，要支持少先隊(duì)的工作，選派有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人少先隊(duì)輔導(dǎo)員，聘請熱心少先隊(duì)工作、在社會有較大影響品質(zhì)高尚的人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期舉辦少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)主要工作；少先隊(duì)小干部要實(shí)行民主選舉、競爭上崗或者定期輪流任職。針對學(xué)生實(shí)際抓住工作重點(diǎn)，扎實(shí)有效的開展工作（1）愛國主義教育《意見》中明確規(guī)定對未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的首要任務(wù)是：“從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。首先要做好思想品德課的教學(xué)，積極改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)形式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的形式教學(xué)，把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。聘請德高望重的有識之士作為校外輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校對學(xué)生做專題報(bào)告，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、革命傳統(tǒng)教育 ；充實(shí)學(xué)校圖書室，建立“道德書屋”，組織學(xué)生讀好書、看有教育意義的影視節(jié)目，舉辦讀書交流會，辦手抄報(bào)等活動，督促學(xué)生接受良好的外部熏陶；建立心理咨詢室，及時(shí)幫助學(xué)生解答生活中的困惑，定期對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo)，使學(xué)生能夠有一個(gè)健康的心理。第五篇：德育基地活動方案德育基地活動方案一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動的通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化，通過加強(qiáng)集體建設(shè)，開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。在本期教育教學(xué)中，強(qiáng)化班級管理，建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度，努力將自己的班級打造成一個(gè)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體，從而為爭創(chuàng)市級“行為規(guī)范示范?！贝蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）作好規(guī)劃、一一落實(shí)。學(xué)校將通過朝會課、班隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn)，形成班級常規(guī)天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī)，強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，加大檢查，及時(shí)考評，努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺階；同時(shí)使我?！皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。大力評選表彰“