【摘要】課題二化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求測(cè)試題(2)友好化學(xué)或清潔化學(xué),是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學(xué)過(guò)程對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響降低到最低程度的化學(xué)。綠色化學(xué)要求原料和產(chǎn)品無(wú)害,使化學(xué)過(guò)程不產(chǎn)生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產(chǎn),同樣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日生活使用化學(xué)品時(shí)所應(yīng)遵循的原則。化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念
2025-11-06 01:27
【摘要】11、pH7的溶液呈堿性,pH=7的溶液呈中性,pH7的溶液呈酸性,對(duì)嗎?2、同屬于鹽類,為什么NaCl和C5H8NO4Na(谷氨酸一鈉)可以用于調(diào)味,而Na2CO3和NaHCO3卻被視為“堿”用于清洗油污和面食制作呢?3、“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,鹽溶液呈中性。”這種說(shuō)法正確嗎?
2025-11-08 12:06
【摘要】第三節(jié)、羧酸酯(第一課時(shí))一、基本說(shuō)明內(nèi)容系高二選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》第三章第三節(jié)《羧酸酯》第一課時(shí),所用教材系人教版新課標(biāo)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:⑴了解羧酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握乙酸(羧酸)的化學(xué)性質(zhì)⑵能舉例說(shuō)明羧基、羰基、羥基性質(zhì)的差別過(guò)程與方法:⑴通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察分析、討論,最后得出結(jié)論的方
2025-11-11 03:08
【摘要】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)—化學(xué)選修3[人教版]第三節(jié)金屬晶體教學(xué)目標(biāo):1.知道金屬鍵的涵義,能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。探究建議:1,討論:為什么金屬晶體具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和金屬光澤?2
2025-11-29 22:37
【摘要】《脂肪烴》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)基本說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊,《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》2、年級(jí):高二年級(jí)3、所用教材出版單位:人民教育出版社4、所屬的章節(jié):第二章第一節(jié)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)了解烷烴、烯烴的物理性質(zhì)與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系(2)理解烷烴、烯烴的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)2、過(guò)程與方法:
2025-11-14 01:09
【摘要】第一節(jié)醇酚(第一課時(shí))【基本說(shuō)明】模塊:《化學(xué)選修5》:高二出版單位:人民教育出版社:第三章第一節(jié)第1課時(shí):40分鐘【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)技能:(1)掌握乙醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì),理解羥基對(duì)化學(xué)性質(zhì)的影響。(2)學(xué)會(huì)由事物的表象分析事物的本質(zhì)
2025-11-14 01:08
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)原理的三個(gè)重要方面化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向---推動(dòng)力21化學(xué)反應(yīng)快慢---速率化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度--化學(xué)平衡3回憶鈉和鉀分別與水反應(yīng)的現(xiàn)象。比較等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸與大理石反應(yīng)的快慢。不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎
2025-11-08 12:10
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向---推動(dòng)力化學(xué)反應(yīng)原理的三個(gè)重要方面化學(xué)反應(yīng)快慢---速率化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的限度---化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率1、含義:2、表示方法:3、數(shù)學(xué)表達(dá)式:4、
2025-11-08 05:44
【摘要】《第三章水溶液中的離子平衡》單元測(cè)試B一、選擇題(共18小題,每小題3分,共54分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其pH=1,c(Al3+)=·L-1,c(SO42-)=·L-1,則c(K+)為()A.mol·L-1B.mol·L-
2025-11-06 04:33
【摘要】你知道下列化學(xué)變化進(jìn)行得快還是慢?節(jié)日焰火燃燒溶洞鐘乳石的形成巖石的風(fēng)化煤的形成牛奶變質(zhì)鋼鐵生銹第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1、概念:用來(lái)衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢程度的一個(gè)物理量。
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)目標(biāo)(1)理解濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(2)使學(xué)生能初步運(yùn)用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來(lái)解釋濃度、壓強(qiáng)、溫度和催化劑等條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。教學(xué)內(nèi)容
2025-11-10 19:27
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(1)硫在純氧中比在空氣中燃燒劇烈。(2)香蕉采摘的時(shí)候并不是完全熟的,常用乙烯作為它的催熟劑。(3)新鮮的水果和食物保存在冰箱里能存放得更久。思考與交流用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):(4)煤粉比煤塊更容易燃燒。(1)催化劑:能大大改變速率(
2025-11-08 05:43