【摘要】課題二化學實驗的綠色追求測試題(2)友好化學或清潔化學,是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學過程對環(huán)境的負面影響降低到最低程度的化學。綠色化學要求原料和產(chǎn)品無害,使化學過程不產(chǎn)生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產(chǎn),同樣是化學實驗與日生活使用化學品時所應(yīng)遵循的原則?;瘜W實驗的綠色化就是以綠色化學的理念
2024-11-15 01:27
【摘要】第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡化學反應(yīng)原理的三個重要方面化學反應(yīng)進行的方向---推動力21化學反應(yīng)快慢---速率化學反應(yīng)進行的限度--化學平衡3回憶鈉和鉀分別與水反應(yīng)的現(xiàn)象。比較等物質(zhì)的量濃度的鹽酸和醋酸與大理石反應(yīng)的快慢。不同的化學反應(yīng)快慢是不一樣的。怎
2024-11-17 12:10
【摘要】你知道下列化學變化進行得快還是慢?節(jié)日焰火燃燒溶洞鐘乳石的形成巖石的風化煤的形成牛奶變質(zhì)鋼鐵生銹第一節(jié)化學反應(yīng)速率1、概念:用來衡量化學反應(yīng)進行快慢程度的一個物理量。
2024-11-17 12:06
【摘要】第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡第一節(jié)化學反應(yīng)速率?有些反應(yīng)可以瞬間完成,例如酸堿中和反應(yīng)、炸彈爆炸?有些反應(yīng)進行得很慢,例如牛奶變質(zhì)、鐵橋生銹等舉出幾例你在生活中所遇到與化學反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。?溶洞的形成需要幾百年甚至上千年一、化學反應(yīng)速率1、化學反應(yīng)速率的含義:
2024-11-17 19:42
【摘要】第二節(jié)影響化學反應(yīng)速率的因素[教學目標]1.知識目標(1)理解濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應(yīng)速率的影響。(2)使學生能初步運用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、溫度和催化劑等條件對化學反應(yīng)速率的影響。[教學重點、難點]壓強對化學速率的影響,用活化分子理論解釋外界條件對化學反應(yīng)速率的影響。教學內(nèi)容
2024-11-19 19:27
【摘要】【課前練習】,△H1是H2的燃燒熱嗎?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(g)△H1=—已知:H2O(g)==H2O(l)△H2=—44kJ/mol那么,H2的燃燒熱到底是多少?H2(g)+1/2O2(g)==H2O(l)△H3①②③①+②=③
2024-11-17 05:44
【摘要】第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第一課時選修4《化學反應(yīng)原理》第一章化學反應(yīng)與能量復(fù)習回憶我們知道:一個化學反應(yīng)過程中,除了生成了新物質(zhì)外,還有能量變化熱能電能光能當能量變化以熱能的形式表現(xiàn)時:化學反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)復(fù)習思考1、你所知道的化學反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?
2024-11-17 05:45
【摘要】思考:焰火設(shè)計師是通過哪些因素控制焰火燃燒的反應(yīng)速率呢?思考與交流下列生活中的實例,是如何控制條件的??延長食品保質(zhì)期使煤燃燒更旺使饅頭、面包快速發(fā)酵好(溫度)(鼓入空氣,濃度)(酵母,催化劑)影響化學反應(yīng)速率的因素內(nèi)部因素外部因素物質(zhì)本身的性質(zhì)濃度壓強溫度
2024-11-17 05:43
【摘要】第三章第三節(jié)金屬晶體第2課時【教材內(nèi)容分析】晶體知識和分子晶體、原子晶體已經(jīng)做了介紹,學生對晶體內(nèi)微粒的空間排列有了初步的認識。學生自己探究金屬晶體的結(jié)構(gòu)有了可能?!窘虒W目標設(shè)定】1.了解金屬晶體內(nèi)原子的幾種常見排列方式2.訓練學生的動手能力和空間想象能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識【教學重點難點】金屬晶體內(nèi)原子的空間排列方式【教學方法建議】活
2025-06-07 23:12
【摘要】第三章第二節(jié)醛【學習目標】:【高效預(yù)習】一,乙醛:分子式為①,結(jié)構(gòu)式為②,結(jié)構(gòu)簡式為③或④,乙醛的核磁共振氫譜中,氫原子的種類和數(shù)目之比為⑤
2024-12-08 16:19
【摘要】第四節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明1.教學內(nèi)容所屬模塊:高中化學選修模塊《化學反應(yīng)原理》2.年級:高二年級3.所用教材出版單位:人民教育出版社4.所屬章節(jié):第四章第四節(jié)二、教學設(shè)計1.教學目標i.知識與技能體驗化
2024-12-08 22:37
【摘要】【課題】人教版·高中化學·選修Ⅳ第四章電化學基礎(chǔ)第三節(jié)電解池(第一課時)一、基本說明⒈教學內(nèi)容所屬模塊:人教版·高中化學·選修Ⅳ⒉年級:高二⒊所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5教學時間:45分鐘二、教學設(shè)計
2024-12-08 08:43