【正文】
4)4 位以上的數(shù)字最好每隔 3 位用 1/4 的空格分開。在英文中用到數(shù)字時是用文字(one,two,three,...)還是阿拉伯數(shù)字(1,2,3,)表示 , 需要遵循一定的規(guī)則 , 這就像在中文科技文稿中用漢字還是用阿拉伯數(shù)字有一定的規(guī)則一樣。s theory of natural selection ”)等 , 影響版面的美觀。(4)研究得出的主要結論———常用現(xiàn)在時或情態(tài)助動詞。在寫作時 , 要盡可能明確地把論文的創(chuàng)新、獨到之處交待出來。但有時采用主動語態(tài)比用被動語態(tài)在結構上更簡練, 表達更英文摘要的翻譯英文摘要應直接用英文寫, 這樣能按英文思維方式更直接、準確地表達原文。由于學術論文寫作通常采用一般現(xiàn)在時, 摘要也多用一般現(xiàn)在時。這里討論的只涉及英文表達,也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗的人。經(jīng)常復習。有的只接收本國銀行的支票)。讓編輯一目了然,你做了那些修改。在審稿的過程中是否有焦躁情緒,最容易犯的問題就是寫信去催?!緶蕚渫陡濉渴欠窳私饬嗽撾s志的投稿程序?如果有網(wǎng)上投稿,是否了解其使用方法?是否為投稿和以后的交流準備了一個國際通用的油箱。(看投稿須知要求)。1材料與方法中試劑后的廠家是否該雜志的要求(有的不但要標明公司名字和國家,還要城市名,貨號)。是否引用了較多著名雜志的文章為參考文獻(大家看影響因子超過10的雜志文章,他們引用的文獻多數(shù)也是來自10以上的雜志,也就是說你投高影響因子的雜志就盡量不要引用低檔雜志的文章,這是一條潛規(guī)則)。)格式一定要嚴格按照所投雜志的要求來排版(可以參考投稿須知的要求和該雜志最近發(fā)表的文章,要做到一模一樣,這樣編輯認為你是認真對待的)??措s志的。如果被邀請審稿人不想審,就會decline,編輯會重新邀請別的審稿人。一般網(wǎng)上先出文章的電子版。還會詢問支付方式,是用信用卡(credit card)還是支票(check)。(已經(jīng)邁出成功的一步)。是否要求自己提供一些審稿人名字,如果要求,你了解了這些審稿人的地址和電子信箱了嗎?(因為編輯要你提供他們詳細的聯(lián)系方式)最后檢查一遍文檔是否有錯誤。(一般是12號字(12point),雙倍行距(Double space))。1圖的格式類型是否有要求,一般只接收EPS或TIFF格式。1注意文章中不要有中文輸入法情況下的標點符號(老外的計算機操作系統(tǒng)可能識別為亂碼或者為非法程序)。摘要是否為有特殊格式(比如格式摘要:目的,方法,結果,結論),是否有字數(shù)限制(比如205個字以下)。手頭有多少相關內容的文獻?(越多越好,這樣寫作的時候能借鑒他們的思路和語句,對分析討論的開展也很有好處)【寫作環(huán)節(jié)】不要用中國式的思維去寫英文句子。套用老外的寫作思路(比如前言第1段寫對疾病的認識及重要性,第2段對基本背景知識的介紹,第3段如何引出研究問題。注意參考文獻(References)一定要符合雜志的格式,參考文獻的數(shù)目是否有限制。1標點符號是否正確?空格是否恰當?1注意縮寫的格式,時間表示的格式,希臘字母的格式。圖的模式是否有要求,比如過去一般要求是CMYK模式,現(xiàn)在很多雜志要求RGB模式。2是否進行了致謝(國外的文章一般都會致謝?!就陡濉渴欠褚呀?jīng)在該雜志網(wǎng)站上申請一個用戶名(注意保管好用戶名和密碼)登入在線投稿系統(tǒng)按要求填寫后,檢查是否投稿成功(一般會有顯示,有的直接在系統(tǒng)上就顯示,并能下載自己上傳的稿件打開,有的是系統(tǒng)自動回復一封確認信到你的油箱)。請一定按照審稿人的意見逐一進行修改,該補充實驗的就補充實驗,不能完成的要解釋。費用支付。以下是英文投稿過程中的十種狀態(tài), to Journal當上傳結束后,顯示的狀態(tài)是Submitted to Journal,這個狀態(tài)是自然形成的無需處理。 review pleted審稿結束,等編輯處理,該過程短則幾天,長則無期,科學堂有一篇文章出現(xiàn)required review pleted狀態(tài)已近一個月了,還是沒有消息。相信大家見了Rejected,都會很郁悶。避免使用首次發(fā)現(xiàn),該研究特別有意義的語句(老外喜歡你陳述事實,是不是首次發(fā)現(xiàn)由別人說了算,有沒有意義需要時間來檢驗)。引用了幾篇該雜志的文章作為參考文獻(有的雜志有明確要求要引幾篇,有的沒有要求,但是編輯在還是喜歡你多引他們雜志的文章)。1是否進行了倫理道德的申明。字數(shù)是否符合雜志要求(有的雜志對字數(shù)也有要求。如果用國內的郵箱可能會給帶來意想不到的麻煩。非常不禮貌,一般至少2個月后去信詢問較為合適。(一般情況是審稿人一審到底,一直到審稿人沒有意見)。校正清樣。注意,文獻作者必須是以英文為母語者,文獻內容要與你的專業(yè)有關。找到你想投的雜志的稿約,再找23篇該雜志的article,按它的格式改寫。目的、方法、結果及結論部分多用一般現(xiàn)在時 , 背景介紹常采用一般過去時。但是, 這對一些作者尚有難度。關于英文摘要的文法《EI》提出了以下幾點要求 :1)盡量用短句?,F(xiàn)以下篇英文摘要為例進行分析和說明。(2)英文標點符號中沒有“《》”、“、”和“~”。一般說來 ,1 位數(shù)(1 至 9)通常用文字表示 , 多位數(shù)(≥ 10)則趨向于使用阿拉伯數(shù)字 , 也遵循易讀、易寫、前后一致的原則。目前許多書刊上仍用逗號作分隔符。由于摘要字數(shù)有限(英文摘要一般不超過 250 個詞), 所以研究的背景、目的和范圍有時候可省略 , 寫作的重點放在后三個方面。(8)The mechanism of...is examined。(16)The author(s)made this study inorder to find out discover reveal obtain demonstrate test...。(6)The test was conducter with...。(4)This study investigation research leads the author(s)to a conclusion that...。第五篇:英文文章的投稿注意事項【寫作前準備】自己的實驗結果是否夠發(fā)一篇SCI文章?適合發(fā)表在什么雜志?是選擇專業(yè)期刊?還是綜合期刊?為什么類型的投稿(Types of submission)?比如Articles(論著);Reviews(綜述);Reports(報告);Letter to editor(來信)等。首頁有什么特殊要求?比如是否寫清了通訊作者(Corresponding author)和頁眉標題(Running title),Running title是否符合字符數(shù)要求,一般50個字符以下。寫完后最好先找一個在國外呆過幾年的中國人修改第1次(這樣能糾正明顯寫作錯誤和表達,又明白你的寫作意思),然后再找一個英語為母語的人修改(最好是學醫(yī)的,這樣能夠糾正一些微小錯誤和表達習慣)。(如果進行了動物實驗和人體實驗)。比如最多8個版面。雜志是否只接受通訊作者的投稿。好的雜志一般都是按照雜志本身的時間規(guī)律去辦事的,不用你問,到了那個時間就會給你消息。一般要經(jīng)過幾次修改后,才會出現(xiàn)你最喜歡的結果接收(Accept)?;鹛柺欠駥戝e,作者名字是否寫錯(大部分雜志是不允許投稿后增減作者的)。再改動是要收錢的,而且延誤出版。交納所有費用(一般會給你一個詳單,是否需要單行本,需要多少單行本,都很貴,建議不要算了。(對文章重新修改后,可以選擇低一級的雜志投)被告之返修(Revision)。例如投稿是否只接收PDF格式的文件。2全文的字號是否符合要求。因為彩圖收費(Color charges)是很貴的)。人家修改完了注意在回信中致謝(Thank you very much for the excellent and professional revision of our future,I will send you my English manuscripts for proofreading!I will acknowledge your help in the footnote.)和在文章中致謝(We thank *** for critical reading of the manuscript.)。首頁是否要求提供關鍵詞(Key words),現(xiàn)在很多雜志在正式出版的時候是看不到關鍵詞的,他多數(shù)目的是為了編輯好選擇審稿專家。有沒有下載該雜志最新的投稿須知(Instructions for authors)?是否弄清楚了投稿須知各個條目的意思?是否接收網(wǎng)上投稿(Submission on line)(一般有網(wǎng)上投稿的雜志更為方便)?是否收版面費(Page charges)?如果論文被接收,自己的經(jīng)濟能力能否支付該雜志的發(fā)表全部費用。(6)It is concluded that...。(8)A theoretical procedure is described for...。(18)This paper deals with...。(10)An analysis of...was carried out。(2)It