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20xx年中級會計(jì)實(shí)務(wù)易錯題(完整版)

2024-10-13 17:05上一頁面

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【正文】 解析】甲公司投資當(dāng)日分錄如下: ①借:長期股權(quán)投資--乙公司 1 170貸:主營業(yè)務(wù)收入 1 000應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交增值稅(銷項(xiàng)稅額)170 ②借:主營業(yè)務(wù)成本 790存貨跌價準(zhǔn)備 10貸:庫存商品 800 ③借:稅金及附加 80貸:應(yīng)交稅費(fèi)――應(yīng)交消費(fèi)稅 80 ④借:管理費(fèi)用 2貸:銀行存款 2 ⑤甲公司長期股權(quán)投資的入賬成本為1170萬元,轉(zhuǎn)讓商品的損益額130萬元(=1 000-790-80),追加營業(yè)利潤128萬元(=130-2)。如果是非同一控制下,則是可供出售金融資產(chǎn)的公允價值加上新增投資成本。選項(xiàng)ACD均應(yīng)記入“公允價值變動損益”。轉(zhuǎn)換當(dāng)日該廠房的公允價值為900萬元。下列各項(xiàng)交易,應(yīng)當(dāng)將固定資產(chǎn)劃分為持有待售的是()。1甲公司是一家商貿(mào)企業(yè),2016年末庫存商品100件,單件成本為2萬元,其中合同訂貨70件,非合同訂貨30件。此題屬于十分基礎(chǔ)的考核點(diǎn),這里大家在平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多注重總結(jié),考試時這種題目也會出現(xiàn),要拿到相應(yīng)的分值哦。此題屬于基礎(chǔ)的考核點(diǎn),這里大家在平時學(xué)習(xí)過程中應(yīng)多注重總結(jié),考試時這種題目也會出現(xiàn),要拿到相應(yīng)的分值哦。根據(jù)甲公司的折舊政策,該固定資產(chǎn)2012年應(yīng)計(jì)提折舊200萬元,2013年應(yīng)計(jì)提折舊400萬元。1企業(yè)進(jìn)行外幣兌換業(yè)務(wù)產(chǎn)生的匯兌差額,均應(yīng)記入“財(cái)務(wù)費(fèi)用”科目的借方。,應(yīng)在初始確認(rèn)時采用交易發(fā)生日的即期匯率或即期匯率的近似匯率將外幣金額折算為記賬本位幣金額,應(yīng)當(dāng)將資產(chǎn)負(fù)債表中所有者權(quán)益項(xiàng)目下列示的、與該境外經(jīng)營相關(guān)的外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算差額,自所有者權(quán)益項(xiàng)目轉(zhuǎn)入其他資本公積,應(yīng)當(dāng)采用變更當(dāng)日的即期匯率將資產(chǎn)、負(fù)債項(xiàng)目折算為變更后的記賬本位幣,所有者權(quán)益項(xiàng)目除“未分配利潤”項(xiàng)目外,其他項(xiàng)目采用發(fā)生時的即期匯率折算【正確答案】AB 【答案解析】本題考查知識點(diǎn):外幣折算。2不考慮增值稅等因素,下列關(guān)于獎勵積分說法中,正確的有()。我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個字?(A)A、十個 B、十二個3被譽(yù)為“萬國之園”的是:(B)A、頤和園 B、圓明園3“水”字屬于下列哪種漢字構(gòu)成方式?(A)A、象形字 B、表意字3現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品,請問這兩個成語最初指的是什么?(C)A、文章 B、畫作 C、樂曲3京劇《貴妃醉酒》是根據(jù)哪部古代戲曲改編而成的?(B)A、《桃花扇》 B、《長生殿》 C、《牡丹亭》 D、《南柯夢》3道家思想在我國影響深遠(yuǎn),請問歷史中的哪一時期最接近道家所主張的無為而治?(A)A、文景之治 B、光武中興 C、貞觀之治 D、開無盛世3下面哪句話出自《孟子》?(D)A、水能載舟,亦能覆舟 B、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 C、民惟邦本,本固邦寧 D、獨(dú)樂樂,與人樂樂,熟樂?3下列哪個不是北京的別稱?(C)A、大都 B、中都 C、上都 D、南京3“諱疾忌醫(yī)”典故中的君王是:(B)A、齊桓公 B、蔡桓公3“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”詩中的“我”指的是誰?(B)A、杜甫B、李白 我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?(B)A、人口數(shù)量B、政治地位4“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對聯(lián)中提到的“三父子”是:(B)A、曹操、曹丕、曹植 B、蘇洵、蘇軾、蘇轍 C、班彪、班固、班超4孔子提倡中庸之道的理論基礎(chǔ)是:(B)A、道法自然B、陰陽五行C、天人合一4拍電影時常用的“殺青”來表示拍攝完成,“殺青”原指什么?(A)A、制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一種方法4下面哪個成語和曹操有關(guān)?(B)A、畫餅充饑 B、望梅止渴4成語“白駒過隙”比喻:(B)A、速度飛快 B、時光飛逝4墨子的主要思想是“兼愛”,他所反對的“愛有差等”這一觀點(diǎn)是哪家學(xué)派的?(A)A、儒家 B、法家 C、道家 D、名家4下列選項(xiàng)中與“亡羊補(bǔ)牢”意思最接近的是:(C)A、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂B、禍兮,福之所倚,福兮,祝之所伏C、往者不可諫,來者猶可追D、失之東隅,收之桑榆4王羲之對一種動物十分偏愛,并從它的體態(tài)姿勢上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理,這是什么動物?(B)A、鶴 B、鵝 C、雞 D、魚4“美”字最初的含義是:(B)A、羊大即為美B、戴著頭飾站立的人C、土地里生長的花朵D、遠(yuǎn)方茂盛的森林50、孔子為自己的教學(xué)定睛“孔門四教”,具體指的是:(B)A、修身、齊家、治國、平天下B、文、行、忠、信5以下兩位誰曾經(jīng)中過狀元?(B)A、范仲淹 B、文天祥5俗語說“化干戈為玉帛”,干戈都是兵器,其中哪個指的是防御武器?(A)A、干B、戈5《霸王別姬》是京劇中的名段,“虞姬”這一角色在京劇中屬于:(B)A、花旦B、青衣5《尚書》中的“尚”是什么意思?(A)A、上古B、崇尚C、官名5“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語出《三國志》,這是誰說的?(C)A、諸葛亮B、曹操C、劉備D、周瑜5如果在華佗去世后不及,曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病,他可以找下列的哪一位?(D)A、扁鵲B、孫思邈C、李時珍D、張仲景5在我國風(fēng)俗中,常常避諱73和84這兩個歲數(shù),因?yàn)檫@是兩位歷史人物去世的年齡,他們是:(A)A、孔子和孟子B、老子和莊子C、漢高祖和漢武帝 D、周武王和周文王5“一問三不知”出自《左傳》,說的是哪“三不知”?(B)A、天文、地理、文學(xué) B、事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果C、孔子、孟子、老子D、自己的姓名、籍貫、生辰八字5“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?(B)A、《醉翁亭記》B、《岳陽樓記》0、“水則載舟,水則覆舟”是誰的名言?(B)A、老子B、荀子6篆刻分為陰文印和陽文印,北京奧運(yùn)會徽“中國印”是:(A)A、陰文印 B、陽文印 6向別人介紹自己的弟弟妹妹應(yīng)該用下面哪種稱謂?(B)A、家弟家妹 B、舍弟舍妹、息弟息妹 6“揭竿為旗,斬木為兵”形容的是哪一場起義?(B)A、赤眉起義、陳勝吳廣起義 B、綠林起義、黃巾起義6下面哪位詩人是“初唐四杰”之一?(B)A、王維 B、王勃 6古代戰(zhàn)爭中指揮軍隊(duì)撤退時要敲擊:(B)A、鼓 B、鑼6“詞苑千載,群芳競秀,盛開一枝女兒花”說的是哪位歷史上的哪位才女?(C)A、朱淑真 B、秦良玉 C、李清照6古人用“父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”來勸諭人們要尊敬父母,這句話出自:(A、《弟子規(guī)》 B、《三字經(jīng)》 C、《千字文》6下列哪項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?(C)A、掛香包 B、插艾蒿 C、登高采菊 D、喝雄黃酒A)6“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”玉對黛玉的第一印象,其中“靨”是指:(A)A、酒窩 B、眼睛 C、嘴角 D、腮幫70、“弱冠”指的是男子多少歲?(B)A、十五歲 B、二十歲71“入木三分”這個成語原本是用來形容什么的?(B)A、文章 B、書法7河姆渡遺址位于:(B)A、黃河流域 B、長江流域7《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,《詩經(jīng)》里面包括多少首詩?(B)A、三百首 B、三百零五首7《孫子兵法》的作者是:(A)A、孫武 B、孫臏7算盤是中國傳統(tǒng)計(jì)算工具,利用算盤能進(jìn)行開平方的運(yùn)算嗎?(A)A、能 B、不能7下面哪個成語與秦始皇有關(guān)?(C)A、指鹿為馬 B、奇貨可居 C、圖窮匕見7唱念做打是中國戲曲表演的四種藝術(shù)手段,也是戲曲表演的四項(xiàng)基本功,其中“做”指的是:(C)A、面部表情 B、舞蹈動作 C、器械表演7“海上升明白,天涯共此時”是誰的名句?(B)A、王勃 B、張九齡7李清照詞中的“綠肥紅瘦”描寫的是什么季節(jié)的景色?(B)A、晚春 B、仲夏80、成語“機(jī)不可失”出自張九齡之筆,它的下句是:(A)A、時不再來 B、失不再來8“熄火連三月,家書抵萬金”古代書信通過郵驛傳遞。A、管理部門B、組織人事部門C、財(cái)政部門D、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)參考答案:ACD《違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼行為處分規(guī)定》,自什么時間起施行?A、2013年7月1日B、2013年8月1日C、2013年9月1日D、2013年10月1日參考答案:B將執(zhí)收執(zhí)罰工作與津貼補(bǔ)貼掛鉤,使用行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒收入發(fā)放津貼補(bǔ)貼的,給予()處分。A、具體化B、程序化C、規(guī)范化D、制度化參考答案:ABD1各級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在每年()前公布本行政機(jī)關(guān)的政府信息公開工作報(bào)告。A、分別辦理B、聯(lián)合辦理C、集中辦理D、統(tǒng)一送達(dá)參考答案:BC第四篇:易錯題看到一面紅旗,人們馬上能認(rèn)出它,這時的心理活動是(D)A感覺 B視覺 C色覺 D知覺一個人換了衣服和發(fā)型,我們?nèi)匀荒苷J(rèn)出他。學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是(D)A識記 B保持 C再認(rèn) D記憶學(xué)生掌握數(shù)的概念時,把數(shù)分為實(shí)數(shù)和虛數(shù),又把實(shí)數(shù)分為有理數(shù)和無理數(shù),有理數(shù)又可以分為整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)等,這屬于(C)A思維的抽象過程 B思維的具體化過程 C思維的分類過程D思維的概括化過程 初中生除了具有思維的深刻性,還具有(D)A獨(dú)創(chuàng)性和廣闊性B敏捷性和靈活性C廣闊性和敏捷性D獨(dú)創(chuàng)性和批判性 A需要B動機(jī)C態(tài)度D認(rèn)知(A)具有較大的膚淺性、表淺性。教師經(jīng)常教育學(xué)生要“今日事今日畢”,這時為了鍛煉學(xué)生的(C)意志品質(zhì)。 個性活動積極性的源泉是(B)A動機(jī)B需要 C興趣 D目標(biāo)“活潑好動”屬于(B)的表現(xiàn)??释c別人發(fā)生相互作用,并建立和諧人際關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的(D)A感情需要B愛的需要 C控制需要D包容需要正強(qiáng)化包括(BCD)A給予改正錯誤的機(jī)會 B獎學(xué)金C對成績的認(rèn)可D表揚(yáng)E撤銷懲罰 厭惡療法屬于(A)A行為矯正法 B精神分析法 C人本主義療法 D合理情緒療法 社會主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)是(ACDE)A內(nèi)省性 B理論性 C自主性 D實(shí)踐性 E持恒性 在《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中,(C)是其他道德規(guī)范的基礎(chǔ)。A學(xué)習(xí)B交往 C思考 D實(shí)踐 學(xué)校應(yīng)該尊重未成年學(xué)生(A)的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生?!把驖u進(jìn),熟讀精思”由(C)提出。,為月銷售額1500~3000元,為月銷售額5000~20000元,為每次(日)銷售額150~200元【正確答案】AC 【答案解析】銷售貨物的,為月銷售額5000~20000元。按次納稅的,為每次(日)銷售額300~500元。能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗(yàn)表明其(D)很高 A難度 B信度C效度D區(qū)分度 貫徹德育的疏導(dǎo)性原則的基本要求有哪些?(ABD)A講明道理,疏導(dǎo)思想B因勢利導(dǎo),循循善誘C對學(xué)生的評價和要求堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則 D以表揚(yáng)激勵為主,堅(jiān)持正面教育E開展豐富多彩的集體活動,充分發(fā)揮學(xué)生集體的教育作用 A縣級以上地方人民政府 B縣級以上人民檢察院C學(xué)校D縣級以上人民法院 下列不是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴(yán)重不良行為”的是(A)A殺人 B進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動 C吸食、注射毒品 D糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安 使學(xué)生具有一定的自我教育和自我管理能力是(C)A小學(xué)階段 B初中階段 C高中階段 D大學(xué)階段使學(xué)生具有初步的分辨是非的能力是(B)階段德育目標(biāo)的要求 A小學(xué) B初中 C高中 D大學(xué) “授人以魚不如授人以漁”說明教育重點(diǎn)要(D)A培養(yǎng)學(xué)生的能力 B教授學(xué)生知識C發(fā)展學(xué)生技能 D教授學(xué)生學(xué)習(xí)策略與方法 迷信、巫術(shù)的流行,說明(C)影響社會態(tài)度的形成。A態(tài)度 B行為 C意志 D情緒在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動機(jī)的(C)功能?!叭齑驖O兩天曬網(wǎng)”是意志缺乏(D)的表現(xiàn)。(B)具有較大的穩(wěn)定性、深刻性、持久性?!皭壑睿?zé)之切”說明了(A)對情感的影響。我們在課堂上通過言語傳授可以學(xué)習(xí)各種課本知識和日常生活知識,并能在以后的生活中加以運(yùn)用。我們到一個地方去辦事,會事先在頭腦中想出可能到達(dá)的道路,經(jīng)過分析與比較,最后選擇一條短而方便的路?!耙怀簧咭В昱戮K”是(C)A言語記憶 B邏輯記憶C情緒記憶D動作記憶人們對整體的知覺和對部分的知覺上(A)A前者由于后者B前者劣于后者 C兩者沒有差別 D兩者相輔相成 心理活動的產(chǎn)生方式是(A)A反射 B興奮 C抑
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