【正文】 001年。三、判斷題對幼兒自我效能感影響最大的是來自他人的替代性經(jīng)驗(yàn)。兒童的發(fā)展包括 和 兩方面。午睡時間可根據(jù)幼兒年齡、季節(jié)的變化和個體差異適當(dāng)減少。 兒童認(rèn)識到自己的性別不隨年齡、情境而變化，表明兒童（）的發(fā)展。為了更好地滿足廣大人民群眾對學(xué)前教育的迫切需求，推動普惠性學(xué)前教育的實(shí)現(xiàn)，需做好以下幾方面工作:（1）明確政府的公共福利責(zé)任主體角色；（2）公民可自由選擇的普惠性幼兒園；（3）財政投入要向農(nóng)村等弱勢地區(qū)傾斜。（3）游戲化。（3）整合個人與社會之間的張力，追求主體的個性化發(fā)展。解析:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！居蛯＜医馕觥俊獭！居蛯＜医馕觥俊?。解析:“開端計(jì)劃”是美國聯(lián)邦政府對處境不利的兒童進(jìn)行教育補(bǔ)償，以追求教育公平、改善人群代際惡性循環(huán)的一個早期兒童項(xiàng)目，是美國自1965年起按照國會通過的一項(xiàng)法律開始實(shí)施的。解析：人體脂肪超過相應(yīng)身高應(yīng)有體重20%以上的即為肥胖。解析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議要保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。【育萃專家解析】D。（）幼師鑒定是幼兒教師對幼兒不同方面的情況進(jìn)行綜合考查評定所作的評語。（）瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心是項(xiàng)目活動?！吨腥A人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資應(yīng)當(dāng)_____國家公務(wù)員的平均水平，并逐步提高。% % % %1含有豐富維生素A的食物是（）。 下列不屬于學(xué)前階段兒童傾聽技能培養(yǎng)的選項(xiàng)是（）。 幼兒科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和（）。 、面 1從個體心理結(jié)構(gòu)的維度看，學(xué)前教育目的的結(jié)構(gòu)包括（）。《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本內(nèi)容包含 與師德、專業(yè)知識與專業(yè)能力三個維度。（）我國學(xué)前教育是實(shí)施全面發(fā)展的教育，屬于素質(zhì)教育范疇。（）四、簡答題簡述幼兒園教育活動評價重點(diǎn)考查的內(nèi)容。解析：2012年10月18日教育部頒布《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。1【育萃專家解析】A。該計(jì)劃以聯(lián)邦政府及州政府為主投入資金，由受過培訓(xùn)的教師對家庭條件不佳的兒童提供免費(fèi)的學(xué)前教育1【育萃專家解析】C。解析:瑞吉?dú)W的課程與教學(xué)主要是以“項(xiàng)目工作”或“項(xiàng)目活動”的方式展開。解析:教育目的在不同的年齡階段具體為特定的教育目標(biāo)?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥浚?）教育計(jì)劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基拙上。（4）活動性和直接經(jīng)驗(yàn)性。第二篇：2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題七2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題七一、單項(xiàng)選擇題兒童的發(fā)展是通過（）。 在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔?xùn)|西等來吸引成人的關(guān)注。}10小時 }11小時 }12小時 1根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是（）。教師在教育過程中應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的、。()能辨別自己的左右是中班的幼兒需要掌握的。（）幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格證?！居蛯＜医馕觥緿。【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緾。1【育萃專家解析】C。解析：幼兒方位知覺發(fā)展的一般趨勢是：3歲僅能辮別上下；；4歲開始辨別前后；；5歲開始能以自身為中心辨別左右，6歲能較輕松地辨別上下、前后幾個方位的水平，但以他人為中心辮別左右還會感到困難。【育萃專家解析】。解析：《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布的時間是2012年。幼兒園的體育活動應(yīng)該做到“強(qiáng)度小，密度大，時間短，節(jié)奏快”，以有助于幼兒在體育運(yùn)動中保持合理的負(fù)荷。幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動的運(yùn)動器材、器械要定期檢查、修理、保養(yǎng)。第三篇：2019年云南大理學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題八2019年云南大理學(xué)前教育特崗教師招聘考前習(xí)題八一、單項(xiàng)選擇題幼兒園是對三周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，屬于學(xué)校教育的（）。 C.“超?！钡谋憩F(xiàn) 下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是（）。幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時，也在發(fā)展著_____、________、_____。三、判斷題幼兒園科學(xué)教育的首要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的科學(xué)精神。（）瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心是項(xiàng)目活動。解析:《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。解析:《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》第四部分“教育評價”的第二條中明確規(guī)定“管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價工作中的參與者”?！居蛯＜医馕觥緽。幼兒繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意分配能力差。1【育萃專家解析】B。兒童的親社會行為大多未得到及時的強(qiáng)化。解析：美術(shù)，又稱“造型藝術(shù)”“空間藝術(shù)”“視覺藝術(shù)”，主要包括繪畫、雕塑、建筑藝術(shù)、工藝美術(shù)等。解析:幼兒教育也有廣義和狹義之分。所謂全面發(fā)展的教育，是對含有各方面的素質(zhì)培養(yǎng)功能的整體教育的一種概括，是對為使受教育者多方面得到發(fā)展而實(shí)施的多種素質(zhì)培養(yǎng)的教育活動的總稱。睡眠環(huán)境要安靜，光線柔和、空氣通風(fēng)，條件允許的話可以讓幼兒自己選擇小床鋪，并從家里帶上自己喜歡的娃娃等毛絨玩具，可以讓幼兒產(chǎn)生一定的安全感。③提出啟發(fā)性的問題。當(dāng)兒童碰到困難求助于教師時，教師通常不急于馬上給予答案，而是介入游戲之中與幼兒共同探索，用同伴的口吻與幼兒討論。 幼兒的動作可以和音樂完全一致是在（）。 學(xué)前教育學(xué)是以學(xué)前教育課程的（）為研究對象。 二、填空題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境和___。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)不得從事違背幼兒教育規(guī)律和損害幼兒身心健康的活動，嚴(yán)禁教授，不得組織奧數(shù)培訓(xùn)、珠腦心算、外語、拼音、寫字等活動。（）欣賞文學(xué)作品是由口頭語言向書面語言過渡，是了解口語和書面語言之間關(guān)系的主要經(jīng)驗(yàn)。解析：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》建議要保證幼兒的戶外活動時間，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力。解析：人體脂肪超過相應(yīng)身高應(yīng)有體重20%以上的即為肥胖。解析:進(jìn)入20世紀(jì)90年代，兒童全面和諧發(fā)展成為世界各國學(xué)前教育的根本目的【育萃專家解析】C。解析:隱性課程是指學(xué)校政策及課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與“顯性課程”相對。角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和表演游戲?qū)儆趧?chuàng)造性游戲。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。解析：早期閱讀是幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準(zhǔn)備和前期書寫準(zhǔn)備。四、簡答題【育萃專家解析】《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基拙為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒德、智、體、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心。第五篇：2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘必做題八2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘必做題八一、單項(xiàng)選擇題非正規(guī)的美術(shù)教育活動不包括（）。 下面對隱性課程特點(diǎn)的描述錯誤的是（）?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十三條規(guī)定，國家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷__《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》指出，保障適齡兒童接受_____、學(xué)前教育，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系。()《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)分別是對3～4歲、4～5歲、5～6歲三個年齡階段中期的幼兒應(yīng)該知道什么，能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理的期望。（）四、簡答題請列舉五種典型的幼兒園課程理論與方案名稱。解析：碳水化合物為熱能的主要食物來源?！居蛯＜医馕觥緿。解析:隱性課程的特點(diǎn):（1）隱性課程的影響具有彌散性、普遍性和持久性。1【育萃專家解析】D。同時也應(yīng)豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，為游戲提供心理準(zhǔn)備。解析：衡量兒童心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)有動作發(fā)展、語言發(fā)展、認(rèn)知能力的發(fā)展、社會性和情緒的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。（2）蒙臺梭利課程模式。幼兒如果長時間處于單調(diào)的活動狀態(tài)下，容易發(fā)生疲勞。幼兒注意的轉(zhuǎn)移還不很靈活，他們往往不能根據(jù)活動的需要及時將注意集中在當(dāng)前應(yīng)該注意的事物或活動上。有意注意和無意注意是幼兒注意的兩種形式，雖然幼兒的注意以無意注意為主，但是，兩種注意在活動過程中是相互補(bǔ)充、交替進(jìn)行的。有不少幼兒在家中生活作息時間沒有規(guī)律。（4）瑞吉?dú)W教育體系。人必須從食物中攝取蛋白質(zhì)，經(jīng)過消化，分解為氨基酸，再組合成人體的多種多樣的蛋白質(zhì)?！居蛯＜医馕觥俊＝馕觯骸?6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)是對三個年齡段末期的幼兒提出合理的期望。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第三十六條規(guī)定:“玩教具應(yīng)當(dāng)具有教育意義并符合安全、衛(wèi)生要求。大班末期為了與小學(xué)作息時間街接，可適當(dāng)延長5分鐘。（3）隱性課程的影響是學(xué)術(shù)性與非學(xué)術(shù)性的統(tǒng)一。【育萃專家解析】D?！居蛯＜医馕觥緽。幼兒教師如何指導(dǎo)幼兒游戲?正確的兒童游戲教育觀應(yīng)是怎樣的?五、論述題聯(lián)系實(shí)際談?wù)動變鹤⒁饬Ψ稚⒌闹饕蚣叭绾畏乐褂變鹤⒁夥稚⒖即鸢敢?、單?xiàng)選擇題【育萃專家解析】C。（）使用假教師資格證騙取教師資格者，三年內(nèi)不得申請認(rèn)定教師資格?！队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）））的基本理念是：_______為本，_______為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)。這就要求教師在組織教育活動時應(yīng)考慮的因素是（）。 幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應(yīng)占總熱量的（）。【育萃專家解析】（1）學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有好奇、好問的特點(diǎn)；（2）學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有好探索的特點(diǎn)；（3）學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有好活動的特點(diǎn)；（4）學(xué)前兒童學(xué)科學(xué)具有自我中心的特點(diǎn)。解析：學(xué)前兒童科學(xué)教育活動包括專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動和滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動。解析：教育法規(guī)的形式淵源包括憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、教育行政規(guī)章、地方性教育法規(guī)。解析:幼兒園投放的活動材料應(yīng)該是能夠有所反應(yīng)的材料；應(yīng)該在提供時考慮到兒童的年齡，對于各種年齡階段的兒童，提供不同的操作材料；應(yīng)該能夠引起兒童參與和學(xué)習(xí)行為；應(yīng)該包括一些現(xiàn)實(shí)生活中觸手可及的物品；能夠促進(jìn)兒童某項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)。1【育萃專家解析】C。他主張要寓音樂教育于兒童生活之中，讓兒童生活音樂化。解析：富含維生素A的食物有動物肝臟，奶與奶制品及禽蛋，綠葉菜類、黃色菜類及水果等?！居蛯＜医馕觥緿。（）中班的幼兒應(yīng)能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動60分鐘。（）學(xué)前兒童親社會行為主要來自電視等媒體。_______ 是指3歲左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨(dú)立行動與對抗行為。 1校園生活、班級人際關(guān)系、集體活動等屬于（）。這是（）兒童的泥工活動。教師要滿足兒童充分游戲的心理需要，使兒童的游戲達(dá)到一個理想的境界，充分的表現(xiàn)，盡情的體驗(yàn)，心滿意足地離開游戲區(qū)。④提出合理化建議。（3）進(jìn)入午睡室之前要組織幼兒上廁所，以免影響睡眠和出現(xiàn)尿床等現(xiàn)象。（2）幼兒園課程改革更多地將立足點(diǎn)放在兒童一邊:（3）0～6歲學(xué)齡前兒童教育課程一體化。廣義的幼兒教育包括