【正文】 ，表示發(fā)燒的度數(shù)是370C。教師在教育過程中應成為幼兒學習活動的、。我國學前教育是我國社會主義事業(yè)的組成部分，是我國基礎教育的重要組成部分，是我國 和終身教育的奠基階段。 1兒童認識到自己的性別不隨年齡、情境而變化，表明兒童（）的發(fā)展。 關于實施幼小銜接工作的指導思想表述錯誤的是（ 三歲的陽陽不再像以前那樣聽話了，一有機會便采取獨立行動，要求自己穿衣、吃飯，不讓做的事情偏要做，不知什么是危險，成人勸阻他的某個行為時，他就會表現(xiàn)出強烈的煩躁和對立的情緒，常常愛說“不”，說明陽陽正處于（）。教師能夠以普通的活動參與者的心態(tài)參與到幼兒自主的活動中去，有利于與幼兒建立平等的師幼關系。（1）關愛幼兒。（4）幼兒園課程與社區(qū)教育和服務相融合?！居蛯＜医馕觥坑變簣@教學活動的方法是指為了完成一定的教學任務，教師與兒童在共同活動中采用的方法，它既包括“教”的方法，也包括“學”的方法。解析：美術，又稱“造型藝術”“空間藝術”“視覺藝術”，主要包括繪畫、雕塑、建筑藝術、工藝美術等。解析：《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園應當每周向家長公示幼兒食譜，并按照相關規(guī)定進行食品留樣?！居蛯＜医馕觥?。解析:直觀法是幼兒園教學的主要方法，包括:觀察（物體和現(xiàn)象）、演示、示范、使用直觀教具、采用電化教育手段等。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》提出，幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥緿。解析：為歌曲編配動作，隨音樂載歌載舞，體現(xiàn)了幼兒的音樂創(chuàng)造力。簡述幼兒園教學活動的方法。（）幼兒園內禁止吸煙、飲酒。游戲是幼兒_的活動，是幼兒感到快樂的活動，是充滿想象和創(chuàng)造的活動，是______虛構與現(xiàn)實同一的活動，是具體與形象的活動。A游戲性 1教師在組織幼兒玩“老狼，老狼幾點鐘”體育游戲時，先用語言講解玩法，請幾個小朋友分別當老狼、小羊示范玩一遍，在這個環(huán)節(jié)中，教師使用了（）。 成人要注意保護幼兒的耳朵以防生凍瘡，是因為幼兒的（ 食欲良好、睡眠較沉、精力充沛是兒童（）的特征之一。 軍軍的腳扭傷了，首先要處理的是對患處進行（）。 1幼兒園進行晨間檢查時，檢查者通過觸摸幼兒的身體了解幼兒身體狀況，這屬于檢 查步驟中的（）。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設包括創(chuàng)設良好的物質環(huán)境和___。（）幼兒園應該向家長公開食譜，并按照相關規(guī)定進行食品留樣。簡述我國幼兒園課程改革的發(fā)展趨勢?！居蛯＜医馕觥緼。解析:義務教育的適用范圍是小學和初中。1【育萃專家解析】D。教師請小朋友示范游戲玩法，使用的是直觀法。解析：教育法律救濟是指教育法律關系主體的合法權益受到侵犯并造成損害時，獲得恢復和補救的法律制度。【育萃專家解析】。【答案}。幼兒園常用的教學方法有:（1）觀察法:觀察法可以讓幼兒直接與客體相互作用，可以豐富幼兒的感性經(jīng)驗，擴大幼兒的眼界，有效地刺激幼兒的各種感官，鍛煉幼兒感知覺的敏銳性和大腦機能，發(fā)展幼兒的智力，尤其是觀察力，激發(fā)幼兒的求知欲，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的關注和積極的態(tài)度。（5）重視教師職業(yè)水平的提高。關愛給幼兒帶來自信、安全、信任感，同時也形成了幼兒對教師的信賴關系。（4）與幼兒建立個人關系。 D轉折期兒童的發(fā)展是通過（）。 1在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔東西等來吸引成人的關注。國際21世紀教育委員會在《教育財富蘊藏之中》這份報告中進一步闡明了與基礎教育的整個使命相適應的基本學習內容:學會、學會、學會共同生活、學會。學前教育課程組織形式有集體活動、小組活動和_____。（）幼兒被蜜蜂蓄傷時，可在傷口處涂抹淡堿水。解析:創(chuàng)造性游戲包括角色游戲、結構游戲和表演游戲。幼兒園教育是終身教育的一個重要組成部分，要為兒童的終身發(fā)展打好基拙。【育萃專家解析】B。低路遷移指高度練習過的技能在與原先學習相似的情境中加以運用。解析：嬰兒的探索活動主要借助自己的身體，如當他哭喊時，總能引發(fā)養(yǎng)育者的撫慰反應，經(jīng)過多次重復，嬰兒就學會了“哭喊是一種重要的方式”，這個就是嬰兒使用工具的第一個階段將自己身體作為工具。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。解析：幼兒繪畫時，不宜提供范畫，特別不應要求幼兒完全按照范畫來畫。四、簡答題【育萃專家解析】所謂生活制度就是指在時間上和順序上科學地安排幼兒一日的生活，即根據(jù)幼兒各器官活動及心理活動的規(guī)律，將幼兒在園一日生活中的主要環(huán)節(jié)，在時間上和程序上固定下來，以形成制度。（2）游戲的環(huán)境①游戲的空間環(huán)境:放置數(shù)量適宜的大型設備和用具，設備、器械的數(shù)量與場地面積要保持合理的比例，以不妨礙兒童奔跑、活動為原則；要有開放的空間和區(qū)隔的空間，注意活動區(qū)的不同區(qū)隔形式。④盡量提供無固定功能的游戲材料。（3）教師:教師的特長、能力、知識儲備一定程度上影響主題的選擇。 游戲準備包括哪四個方面?（）、游戲材料、游戲場所與心理準備 、小朋友、游戲材料與游戲場所 、游戲材料、游戲場所與心理準備 、游戲材料、游戲時間與游戲地點幼兒園使用的玩具應具有教育意義并符合（）。 1幼兒經(jīng)典的性格特征不包括（）。《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定，教師_______結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。（）物質環(huán)境的經(jīng)驗對兒童認知與語言發(fā)展起重要作用。（）“教然后知困”“知困然后能自強也”，強調的教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學習。解析:為了更好地發(fā)揮游戲在兒童發(fā)展中的作用，教師應為兒童創(chuàng)設良好的條件，包括充足的時間、良好的游戲場所與材料等?！居蛯＜医馕觥緽。題干所述體現(xiàn)了思維的間接性。解析：雙趨沖突指當個體以同等程度的兩個動機去追求兩個有價值的目標時，因不能同時獲得而產(chǎn)生的動機沖突；雙避沖突指個體以同等程度的兩個動機去躲避兩個具有威脅性的事件或情境時，因不能同時避開而產(chǎn)生的動機沖突；趨避沖突指個體對一個事物同時產(chǎn)生兩種相反的態(tài)度取向時內部的動機沖突；多重趨避指的是多個目標的接近與回避。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！居蛯＜医馕觥俊獭＝馕觯簝和瘑栴}行為（不正常行為）的一般特征：行為不足、行為過度、行為不恰當。成人提出的問題，往往能夠引導幼兒有意注意的方向，使幼兒有意地去注意某些事物?！居蛯＜医馕觥浚?）幼兒教師的職業(yè)道德:①對待事業(yè)，要愛崗敬業(yè)；②對待幼兒，要接納熱愛；③對待家長，要尊重合作；④對待同事，要團結協(xié)作；⑤對待自己，要以身作則。（4）及時調整自己的工作與生活狀態(tài)。 《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，藝術是（）。 1對托幼機構教育質量起決定作用的是（）。《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）））的基本理念是：_______為本，_______為先，能力為重，終身學習。（）學前兒童健康教育評價包括健康教育活動的評價、健康服務的評價。五、論述題根據(jù)我國幼兒園教育的目標，結合加德納的多元智能理論，分析當前我國幼兒園中普遍存在的“特色園”“興趣班”現(xiàn)象?！居蛯＜医馕觥緿。解析：季節(jié)對生長發(fā)育的影響顯著地體現(xiàn)在身高和體重等方面，一般在春季增長最快。解析:福祿貝爾重視游戲在幼兒教育中的地位和作用。1【育萃專家解析】B。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，幼兒的學習是以直接經(jīng)驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。解析：學前兒童健康教育評價包括健康教育活動的評價、健康服務的評價和健康環(huán)境的評價。解析：發(fā)現(xiàn)幼兒患病時，幼兒教師應及時通知家長，帶孩子就醫(yī)。幼兒的模仿學習，主要體現(xiàn)在行為與態(tài)度方面。與成人相比，幼兒的學習更多依賴從感性入手、從歸納入手的學習方式。（3）對待幼兒園教師集體的道德要建立融洽和諧的同事協(xié)作關系和形成與集體通力合作的良好關系。根據(jù)城鄉(xiāng)的不同特點，逐步建立以社區(qū)為基礎，以示范性幼兒園為中心，靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網(wǎng)絡。這種無視幼兒身心發(fā)展特點的做法會阻礙幼兒思維、。 在幼兒教師的專業(yè)素質中（）是首要的因素，它是幼兒教育的基礎。 1幼兒教師開展家長工作最簡便、最及時的方法是（）。健康是指人在身體、心理和_______方面的良好狀態(tài)。（）教師擬定具體的教學活動目標時，應盡可能地從情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面加以考慮?！居蛯＜医馕觥緽。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第四條規(guī)定，“幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲”。解析:觀察是教師了解幼兒最重要的途徑之一，所以觀察力是幼兒教師首要的素質。解析:體育游戲不屬于創(chuàng)造性游戲，而屬于規(guī)則游戲。解析：蜜蜂的毒液呈酸性，傷口可涂弱堿性液體，如淡堿水、肥皂水等。解析:陳鶴琴提出“活教育”的兒童教育觀，其目的是指導幼兒做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。解析:教師擬定具體的教學活動目標時，應盡量考慮活動內容的多維價值，即從情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面加以考慮。（2）安全教育的內容教育幼兒遵守各種安全制度，懂“水”“火”“電”的危險，不做有危險的事，遵守幼兒園的安全制度，遵守交通規(guī)則，不要檢拾小物件，教給幼兒有效的自救知識。（2）游戲對幼兒的體能發(fā)展和各方面的協(xié)調有著很大的影響幼兒的許多游戲都含有生理活動，這能夠鍛煉幼兒的身體，增強其體質，促進其正常的生長發(fā)育。而當幼兒進行拼圖、繪畫、玩沙、玩水等需要小肌肉活動的游戲時，可以訓練手腕、手掌、手指的靈活性，手與眼的協(xié)調性，使幼兒更為靈巧。（4）常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施包括：幼兒環(huán)境設施要完整，藥品、有毒物品要妥善保管，幼兒園安全檢查制度的建立等。解析:尊重幼兒的人格和自尊心是德育實施的基礎和首要前提。解析:美國教育學家認為學前教育對兒童發(fā)展的三種作用模式。解析:幼兒教育也有廣義和狹義之分。解析:從一般年齡特征來看，小班、中班、大班幼兒在身心發(fā)展特點上的差異是非常明顯的，其身心發(fā)展所需要的環(huán)境也不盡相同。解析:課程目標規(guī)定了課程內容的范圍與要求，課程內容是目標的體現(xiàn)與依托。解析:蒙臺梭利認為3至6歲的兒童首先應該從感知訓練開始，使他們直接接觸實物，儲存大量的感性經(jīng)驗。但是隨著嬰幼兒年齡的增長，他們的肋骨會由原來的水平位置逐漸變得傾抖，且呼吸肌也會慢慢變得發(fā)達，同時胸廓的前后徑以及橫徑也會逐漸增大，直至孩子長到七歲之后大多數(shù)的呼吸的方式會改變?yōu)樾馗故胶粑?，但是也會有少?shù)女孩子要在九歲之后才能表現(xiàn)為胸腹式呼吸。教師與幼兒的溝通除了言語溝通外，還有非言語的形式，如身體接觸等。（）幼兒被蜜蜂蓄傷時，可在傷口處涂抹淡堿水?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第三十三條規(guī)定，國家采取措施，預防未成年人沉迷__《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》指出，保障適齡兒童接受_____、學前教育，建立幼兒園保教質量評估監(jiān)管體系。 。 嬰幼兒呼吸方式的特點是（）。五、論述題【育萃專家解析】我國幼兒園教育的目標是“對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧的發(fā)展。幼兒園教師要嚴格要求自己，以自己的知識、技能去影響幼兒，還要以自己的品行、儀表去感染幼兒。（4）綜合性的學習方式幼兒的學習方式往往是綜合性的，在某種學習活動中兼有幾種學習方式，特別是語言、觀察和操作學習的結合。幼兒園教師常常為幼兒樹立榜樣讓他們學習，收效較好。幼兒學習方式主要有觀察模仿學習、操作學習、語言理解學習等。解析：幼兒園音樂教育的內容主要包括歌唱活動、韻律活動、打擊樂演奏活動、音樂欣賞活動。解析：《幼兒園工作規(guī)程》第二十條規(guī)定，幼兒園內禁止吸煙、飲酒。1【育萃專家解析】C。因此，B項不屬于蒙臺梭利的思想。解析：幼兒發(fā)育從幼稚到成熟不是間歇式、跳躍式的過程，而是連續(xù)的過程?！居蛯＜医馕?