20xx年度德育工作領(lǐng)導小組名單及職責分工(完整版)
【正文】 ：組 長：楊秀洪（校 長）：主要職責：負責學校德育工作的全面統(tǒng)籌、管理、協(xié)調(diào)工作、師德師風建設(shè)。雷鵬（團支部書記）：主抓學校團委工作，具體負責青年教師師德建設(shè)。印江自治縣杉樹中學2015年2月第二篇：小學德育工作領(lǐng)導小組名單及職責分工小學德育工作領(lǐng)導小組名單及職責分工組長：（校長）： 全面負責學校教育教學工作副組長：（書記、副校長）：分管學校支部、工會、關(guān)工委工作，協(xié)管辦公室。分管少先隊工作、班級德育文化建設(shè)、學生日常管理等（教務處副主任主持工作）：負責學校的教務、教科研工作，協(xié)同德育處開展德育科研工作。一、學校德育領(lǐng)導小組的制度與職責（一）制度定期學習德育理論，增強工作的科學性。定期研究德育工作。（一）德育處的主要任務：全面貫徹教育方針，采取切實措施，保障國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學校教育教學中得到落實。加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育活動。對違紀學生本著幫助教育的原則提出處理意見，報校長辦公會審定后執(zhí)行。協(xié)調(diào)黨政工，形成德育合力，有效組織德育管理積極開展工作。自覺將品德教育滲透到教學活動中。根據(jù)少先隊的特點，配合年級開展工作。有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學生、尊重學生人格，為學生負責。五、教師的德育職責教師是學校德育工作的直接實施者。一、德育工作領(lǐng)導小組名單組長：史?。ㄐｉL）副組長：李愛國（副校長）成員：張小春（教導處主任）李樹玉（總務處主任）李亞麗（大隊輔導員）林麗萍（心理保健教師）王華（年級組長）王錦程（年級組長）吳亞紅（年級組長）二、德育工作領(lǐng)導小組職責、黨總支書記、副校長、教導主任、總務主任、大隊輔導員、心理保健教師、年級組長等人員組成。三、崗位職責 校長：史??；，定期舉行會議，研究檢查工作；，定期舉行會議、研究、檢查工作；，完善德育管理機制； 。一、德育工作領(lǐng)導小組名單組長：歐陽獻和（校長）副組長：李航獻邢遠軍（副校長）成員：張鵬（教導處主任）王興召（政教處主任）張存（團支部書記）閆學華（心理保健教師）二、德育工作領(lǐng)導小組職責、黨總支書記、副校長、教導主任、政教主任、團支部書記、心理保健教師等人員組成。三、崗位職責校長：；，定期舉行會議，研究檢查工作；，定期舉行會議、研究、檢查工作；，完善德育管理機制；。團支部書記：；；，檢查、評比和交流；；、加強第二課堂的領(lǐng)導和管理；、社會實踐活動；、培訓、考核工作。，必要時隨時可以召開會議。大隊輔導員：李亞麗；；，檢查、評比和交流；；、加強第二課堂的領(lǐng)導和管理；、社會實踐活動；、培訓、考核工作。，必要時隨時可以召開會議。熟悉教學大綱，駕馭教材，寓德育
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