【正文】 團(tuán)支部應(yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并努力提高德育工作的實(shí)效性。少先隊(duì)?wèi)?yīng)在分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并努力提高德育工作的實(shí)效性。配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀隊(duì)員”，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解。少先隊(duì)是學(xué)校德育的重要力量，對(duì)少先隊(duì)員的教育、引導(dǎo)發(fā)揮著重要作用。組建強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，以班主任、隊(duì)和教師為骨干力量，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。（二）職責(zé)組織全校教職工貫徹教育方針，實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)指示。（德育處副主任）：具體負(fù)責(zé)班主任工作管理、學(xué)生養(yǎng)成教育等。張澤乾（教務(wù)主任）：分管教學(xué)工作，繼續(xù)教育。校園德育環(huán)境建設(shè)、班級(jí)德育文化建設(shè)、學(xué)生日常管理等。（心理健康教育負(fù)責(zé)人）：負(fù)責(zé)學(xué)生的心理指導(dǎo)、咨詢，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，確保學(xué)生心理健康發(fā)展。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語(yǔ)”（名人名言等）。重視人的因素，樹立育人為本的思想，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德意識(shí)，調(diào)動(dòng)德育工作者的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性。四、班主任的德育職責(zé)班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要的育人途徑。熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人。大隊(duì)輔導(dǎo)員：李亞麗；；，檢查、評(píng)比和交流；；、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；、培訓(xùn)、考核工作。團(tuán)支部書記：；；，檢查、評(píng)比和交流；；、加強(qiáng)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)和管理；、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；、培訓(xùn)、考核工作。一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：歐陽(yáng)獻(xiàn)和（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李航獻(xiàn)邢遠(yuǎn)軍（副校長(zhǎng)）成員：張鵬（教導(dǎo)處主任）王興召（政教處主任）張存（團(tuán)支部書記）閆學(xué)華（心理保健教師）二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、黨總支書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)支部書記、心理保健教師等人員組成。一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：史?。ㄐｉL(zhǎng)）副組長(zhǎng)：李愛國(guó)（副校長(zhǎng)）成員：張小春（教導(dǎo)處主任）李樹玉（總務(wù)處主任）李亞麗（大隊(duì)輔導(dǎo)員）林麗萍（心理保健教師）王華（年級(jí)組長(zhǎng)）王錦程（年級(jí)組長(zhǎng)）吳亞紅（年級(jí)組長(zhǎng)）二、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、黨總支書記、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理保健教師、年級(jí)組長(zhǎng)等人員組成。有良好的師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。自覺將品德教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中。對(duì)違紀(jì)學(xué)生本著幫助教育的原則提出處理意見，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后執(zhí)行。（一）德育處的主要任務(wù)：全面貫徹教育方針，采取切實(shí)措施，保障國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校教育教學(xué)中得到落實(shí)。一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)（一）制度定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。