小苗與大樹(shù)的對(duì)話評(píng)課(完整版)
【正文】 苗與大樹(shù)的對(duì)話》讀后感1前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》。展示自己搜集的關(guān)于閱讀的名言警句。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。在談到多閱讀時(shí)，談到閑書的問(wèn)題，閑書指比較休閑，不是課本的書。②就其中一個(gè)問(wèn)題結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母邢?；③隨文理解文中口語(yǔ)化的詞語(yǔ)、即：閑書、貫通、起碼。正確流利有感情的朗讀課文；過(guò)程與方法：從對(duì)話中獲得啟發(fā)，掌握讀書和學(xué)習(xí)的方法；通過(guò)分角色朗讀，理解課文內(nèi)容；通過(guò)交流和討論，聯(lián)系生活實(shí)際理解閱讀和學(xué)習(xí)的道理；情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)本篇課文，激發(fā)學(xué)生對(duì)讀書、學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情。，真正做到了“格式死，方法活”。第一篇：《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》評(píng)課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》評(píng)課，學(xué)科味非常濃。，師生平等，課堂氣氛融洽和諧。四、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：把握訪談的內(nèi)容，從對(duì)話中得到讀書和學(xué)習(xí)的啟示；教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)討論和交流，將文中道理與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，交流感受。 第五環(huán)節(jié)：總結(jié)回顧，加深理解①品味、交流題目的寓意。苗苗看的閑書是《水滸傳》，季老小時(shí)候讀的閑書是《三國(guó)演義》《彭公案》《濟(jì)公傳》《施公案》《三俠五義》。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。第七張ppt：閱讀的名言警句 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這篇文章讓我感觸頗深，因?yàn)?，它不僅僅讓我了解了德高望重、學(xué)有建樹(shù)的季羨林爺爺，也讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的方法。我真期望自己就是那文中的苗苗，從此刻開(kāi)始，要向季羨林爺爺學(xué)習(xí)，多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)面，能像季羨林爺爺說(shuō)的一樣，能背兩百首詩(shī)，五十多篇古文。我也是這樣認(rèn)為的，看“閑書“并不是浪費(fèi)時(shí)間，而是能夠讓我們?cè)黾又R(shí)，明白做人的道里。首先他們談到了小孩該不該看閑書。我覺(jué)得很有道理。從這里，我學(xué)習(xí)到了很多東西。而我每次都答錯(cuò)，所以，我要去書店去買一些關(guān)于這些的書，好好讀一讀?！缎∶缗c大樹(shù)的對(duì)話》一文中，季羨林爺爺說(shuō)他最喜歡看書，因?yàn)槲膶W(xué)家魯訊曾經(jīng)講過(guò)：“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”季爺爺說(shuō)：“語(yǔ)文要好，數(shù)學(xué)也要好，還要培養(yǎng)文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。季羨林：那你就隨便問(wèn)吧。我是主張看閑書的，為什么呢？苗苗你說(shuō)說(shuō)，文章怎樣才能寫好呢？苗苗：我覺(jué)得，應(yīng)該寫真事。最近清華大學(xué)辦了一個(gè)班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通，古今貫通的人才。我覺(jué)得，一個(gè)小孩起馬要背兩百首詩(shī)，五十篇古文，這是最起碼的要求。我提個(gè)建議，應(yīng)該再出一本散文集，從《古文觀止》里選，加點(diǎn)兒注。三貫通，這才是21世紀(jì)的青年。文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。爺爺，我跟您太像了，我也最喜歡看閑書。季爺爺產(chǎn)：“學(xué)外語(yǔ)早學(xué)比晚學(xué)好，有些地方的人口音太重，學(xué)起來(lái)就有困難”。我準(zhǔn)備每天背兩首古詩(shī)，三篇古文。我也一定要多讀課外書，把作文寫好，但必須要寫真人真事，從課外書積累的好詞好句也可以用在作文上，這樣作文就會(huì)更加優(yōu)美生動(dòng)?！按髽?shù)”用豐富的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識(shí)，是一種不錯(cuò)的選擇。大詩(shī)人陸游就說(shuō)過(guò)：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”。我長(zhǎng)大后也要成為這樣的青年。季羨林爺爺是主
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