小苗與大樹的對話讀后感(完整版)
【正文】 爺爺對下一代的殷切希望與深深的關愛之情。 季老對我們的要求是很高的，所以，我們向目標進發(fā)，向成功進發(fā)！小苗與大樹的對話讀后感3 這個單元我學了四篇課文，這幾課都是講與學習有關的?！ ≡谶@篇為采訪的文章中，在輕松和諧的談話氣氛中，讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌，更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默，還有對下一代的希望與深深關愛。蔣老師曾說過，“書山有路勤為徑，學海無涯?！睜敔?shù)脑捑褪悄莻€道理。大詩人陸游就說過：“汝果欲學詩，功夫在詩外”。課文寫出了季羨林主張的三件事：多看閑書；主張三貫通；還有一個小孩起碼要背200首詩50篇古文。我會堅持學好每一門科目，為祖國獻上一份力量?！ ∥艺J為除了這文科理科要好，體育也要好。眼到。這篇課文中講21世紀的青年應該三貫通：中西貫通，古今貫通，文理貫通。特別是這一篇課文，給我的啟發(fā)最大！ 這篇課文真是一篇好課文，不僅給我啟發(fā)，還讓我明白了以前沒有明白的東西?！ ≡谖恼轮?，可以看出季羨林爺爺文章寫得特別好，還知道季羨林爺爺記性特別好，能將《水滸傳》里的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。季羨林認為，我們應該多看閑書，因為這樣能提高寫作水平。因為它們是古人智慧的結晶，代代相傳，可不能斷在我們21世紀青少年的手里啊!不僅如此，多積累古詩文還可以陶冶情操，提升自我。還有，完全不看閑書，一心投入到正課也是不對的。其實“小苗“指苗苗，“大樹“指季羨林，這樣很好理解。只有把身體鍛煉好了，才能在各學科取得更好成績?！拘∶缗c大樹的對話讀后感】相關文章：2.《小苗與大樹的對話》說課稿3.《小苗與大樹的對話》教案設計《小苗與大樹的對話》教案設計5.《小苗的對話》優(yōu)秀公開課教案6.《我與小苗共成長》小學作文7.《大樹上的難題》讀后感 。 學外語早學比晚學好這個觀點我也印象很深刻。我最贊成的是要多看課外書。所以，我們應該適當?shù)刈x點課外書，做到課內(nèi)課外兩相顧。 鄭燮大樹用豐富的內(nèi)涵，教給了我們這些小苗很多很多。但是，不能因為看閑書而耽誤正課，尤其是像張鈁那樣上課看閑書，就更不敢恭維了。我真希望自己就是那
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