【正文】 要是教學思 想和教學方法上的局限造成的。不但要即時的展示學生的作品，還要做出有效的評價?？梢栽谡n堂上讓孩子們來表演傳遞，問其它的孩子這樣可不可以，這樣學生在一種輕松地氛圍中學會了使用刀具。而且這種拍攝的方式，也是老師資料收集的一種很好的方式。讓美術手工作品大放異彩。（3）有些工具很不安全，如小剪子，、壁紙刀、鐵絲等，小學生年齡小，使用時難免會傷到手和臉，而專用兒童小剪子又不好使。另外，課堂上還要根據(jù)情況不同，進行合理的分工合作完成，不僅增長了學生的興趣和技能，這種合作探究學習可以培養(yǎng)創(chuàng)新能力，還能教會孩子如何與人相處，促進了學生之間情感的交流，培養(yǎng)了學生團結互助的好品德。那么怎樣激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要讓學生從認識一些常用的手工工具材料入手，例如小剪子、雙面膠、透明膠、色卡紙、海綿紙、皺紋紙、瓦楞紙，橡皮泥等等，學生認識后一定會特別興奮，很想嘗試用這些材料做出新穎的物件來。由于課程不同所帶的工具材料也不同，每次上課學生都應該做好充分的課前準備。那么，怎樣上好手工課呢？我做了有益的嘗試。第一篇：小學美術課手工教學之我見展開想象的翅膀 打造手工教學新課堂新民小學 張有英摘 要：在小學美術課中，手工是一項重要的教學內(nèi)容?，F(xiàn)今美術教材改變了以技法課、繪畫課為中心的模式,取消了繪畫、工藝、欣賞三大類型的分類，引進了設計意識的培養(yǎng)，更加重視了民族、民間美術的教學內(nèi)容,具有較強的民族特點。有的材料在商店里就能買到，而有的材料卻要日常生活中積累才行，學生積累材料的過程又是一個走進自然、認識環(huán)境、認識社會的過程。其次，要讓學生欣賞用各種材料做出的優(yōu)秀作品，學生看后會感到新奇、喜歡，并從這些作品的制作中得到啟發(fā)，汲取知識。教師往往重視教學的過程，而忽視對學生習作的評價，為了培養(yǎng)學生興趣，激發(fā)學生動手欲望。（4）學生做好后的作品，因為數(shù)量多，或者保存難度大，沒有地方保存，只好扔掉。總之，教師是一個神圣的職業(yè)，教書育人，為人師表，只要我們站在這個講臺上，我們就要拿出全部的熱情，用責任、用激情去培養(yǎng)學生的手工素養(yǎng)。課前準備很重要。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。這是對孩子的一種肯定。怎樣才能突破傳統(tǒng)教學方法的局限，將課程和學生的實際情況結 合，發(fā)揮出這些課程的優(yōu)勢，提高學生的素質(zhì)。再就是工藝手工課的教學內(nèi)容被分割后，學生的作業(yè)量由復雜的 勞動模式變成簡單的勞動操作，這樣學生就有時間和精力思考色彩的 搭配，藝術的裝飾等創(chuàng)造性的教學內(nèi)容上，并且學生是團隊合作，學 生在作業(yè)的創(chuàng)意上能夠集思廣益，取長補短。二、授課形式為實現(xiàn)上面的教學目標，我將授課的形式做了如下安排。材料也要按要 求分配，便于學生領取管理。三、作業(yè)評判授課形式的變化直接改變了作業(yè)的評判形式。在整個教學實驗過程中，學生的學習熱情空前高漲，沒有了僵死，刻板的說教，課堂上學生們都擰成一股繩全身心的投入到本組的作業(yè)中，同時每個學生都為本組的作業(yè)出謀劃策。標準化的作業(yè)流程規(guī)范了學生的行動標準，在自己的工作范圍內(nèi)他們有了充分展現(xiàn)自己才華的空間。第四篇：小學美術課手工課趣味小臺歷教案《趣味小臺歷》教 學 設 計劉彤教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書小學美術第七冊第四課 主題：如何讓學生充分體驗制作趣味小臺歷帶來的歡樂與成功 課題：《趣味小臺歷》一、教材分析本課學習內(nèi)容是讓學生選擇運用紙材進行臺歷的造型設計，融制作與繪畫為一體，感受藝術與生活的趣味聯(lián)系。學生自主表現(xiàn)后適當進行展示交流、評價、相互欣賞。一夜等分為五更，1更也等于現(xiàn)在的2個小時，從晚上七時開始起更，一更指7時至9時，二更指9時至11時，三更指11時至次日凌晨1時，四更指1時至3時，五更指3時至5時。最初一天一頁，記載國家、宮廷大事和皇帝的言行。學到了一些關于日歷的知識，欣賞到很多作品。學生與學生之間的溝通可能比老師來得更快，這樣學生既學到了方法，又很好的鍛煉了孩子的表達能力。不但要及時的展評學生的作品，還要做出有效的評價，這是對孩子的一種肯定。面對這些問題，怎樣讓手工課教學竟然有序的開展，我有如下一會：，這是一個普變的現(xiàn)象。發(fā)展到后來，就把月日、干支、節(jié)令等內(nèi)容事先寫在上面，下部空白處留待記事，和現(xiàn)在的“臺歷”相似。例如古代人說的“三更二點”，就是指夜間11時48分。三、教學目標：學會制作臺歷的