教科版科學(xué)三上螞蟻備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】螞蟻【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，適應(yīng)陸地上的生活。、胸、腹三個(gè)部分，頭上有觸礁，胸上長(zhǎng)有六只腳。過(guò)程與方法。，嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷用不同方法觀察螞蟻的過(guò)程，初步體會(huì)動(dòng)物的多樣性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】觀察螞蟻過(guò)程中

2025-11-10 22:49

教科版科學(xué)三上水參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：物體可分為固體、液體、氣體三類，它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法：用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)；熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比，對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討，發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解；意識(shí)到水是地球

2025-11-10 22:50

(教案)三上教科版科學(xué)第三單元-資料下載頁(yè)

【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第三單元 (教案)三上教科版科學(xué)第三單元 　　第1課觀察我們周圍的材料 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念： 　　，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 ...

2025-11-26 22:00

教科版科學(xué)三上金魚(yú)參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】金魚(yú)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念魚(yú)類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。金魚(yú)用鰭游泳，用腮呼吸。金魚(yú)和螞蟻具有相同的生命特征。過(guò)程與方法用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察金魚(yú)的生活，了解水

2025-11-23 12:12

教科版科學(xué)三上螞蟻參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究；；觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀，愛(ài)提問(wèn)；；科學(xué)知識(shí)；；“昆蟲(chóng)”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法，解決觀察過(guò)程中的新問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲(chóng)的身體特點(diǎn)，從而歸納某一類動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個(gè)人觀察

2025-11-10 20:26

20xx秋教科版科學(xué)三上17植物的有哪些共同特點(diǎn)幻燈片-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的共同特點(diǎn)陸生植物水生植物舉例三葉草蒲公英車前草蘆葦睡蓮水花生浮萍植物的生長(zhǎng)都需要水分、陽(yáng)光和空氣。陸生植物的生長(zhǎng)需要：泥土、養(yǎng)料、水分、陽(yáng)光和空氣水生植物的生長(zhǎng)需要：水分、陽(yáng)光和空氣陸生植物和水生植物的生存需要的共同點(diǎn)：水生植物

2025-12-02 05:09

教科版科學(xué)三上校園的樹(shù)木word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】校園的樹(shù)木教學(xué)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然。，拓印，記錄等方法描述樹(shù)木的形狀，高矮，粗細(xì)，知道樹(shù)木的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。合作的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)樹(shù)木進(jìn)行科學(xué)的觀察。教學(xué)難點(diǎn)歸納出樹(shù)木的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)用具樹(shù)葉，果實(shí)，觀察記錄紙，白紙，蠟筆教學(xué)過(guò)程一

2025-11-23 12:44

教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì)廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學(xué)方麗教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。2、過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹(shù)葉和

2025-11-23 12:41

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第五課植物的葉教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：樹(shù)的葉是多種多樣的，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)

2025-11-23 12:41

教科版科學(xué)三上比較水的多少教案-資料下載頁(yè)

【摘要】“比較水的多少”教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：浙江省杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校李家緒指導(dǎo)教師：浙江省杭州市上城區(qū)教育學(xué)院姜向陽(yáng)一、教材分析教科版三上第四單元“水和空氣”，共有7課內(nèi)容。前4課涉及關(guān)于“水”的內(nèi)容，分別是：1“水”；2“水和食用油的比較”；3“誰(shuí)流得更快一些”；4“比較水的多少”，后3課涉及關(guān)于“空氣”的內(nèi)容。

2025-11-21 07:55

教科版科學(xué)三上蝸牛二表格教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二單元?jiǎng)游?.蝸牛（二）教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過(guò)程，體會(huì)觀察對(duì)獲取信息的重要性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望與傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的沖突。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法：嘗試用不同的方法解決遇到的不同問(wèn)題。情感、態(tài)度、價(jià)值

2025-11-11 03:25

教科版科學(xué)三上植物的葉參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的葉教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，同一種樹(shù)的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開(kāi)始生長(zhǎng)，到最后衰老死亡，完成了一生。過(guò)程與方法：統(tǒng)計(jì)撿到的樹(shù)葉的數(shù)量和樹(shù)葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹(shù)葉和不同種的樹(shù)葉。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：發(fā)展研究樹(shù)葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)

2025-11-11 03:26

教科版科學(xué)三上動(dòng)物的共同特點(diǎn)教案2-閱讀頁(yè)

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