教科版科學(xué)三上一片完整的葉課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1、了解葉的知識(shí)，認(rèn)識(shí)葉的物質(zhì)價(jià)值、精神價(jià)值，學(xué)習(xí)葉的精神2、認(rèn)識(shí)葉和人類(lèi)的關(guān)系（葉與文學(xué)、人生的關(guān)系）3、學(xué)習(xí)作家托物言志地寫(xiě)葉的藝術(shù)手法。木芙蓉蓖麻蓮?fù)跎徣~的組成一片完整的葉包括以下三個(gè)部分：葉片——大都寬闊而扁平，適于接受陽(yáng)光的照射。葉柄——支持這葉片，并把

2024-11-30 01:17

教科版科學(xué)三上植物發(fā)生了什么變化表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】⒍植物發(fā)生了什么變化一、教材簡(jiǎn)析：植物的這些變化，歸根到底就是生命體的特征體現(xiàn)。因此，觀察植物的變化，也就是體會(huì)生命體變化的特征。主要告訴我們植物的變化是客觀存在的，究竟有什么樣的變化，是需要觀察和記錄的。有些植物的變化是很明顯的，例如，狗尾草枯死了，一些大樹(shù)落葉了，只要對(duì)這些植物觀察后就能明白；有些植物的變化不明顯，或者是有些植物的某個(gè)部分變化

2024-11-20 03:26

教科版三上科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教科版三上科學(xué)教案 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，研究大樹(shù)，鼓勵(lì)學(xué)生親近自然，關(guān)注自然，并體驗(yàn)情感。 2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀察”的過(guò)程，并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。 3、通過(guò)觀察...

2024-10-21 01:03

20xx秋教科版科學(xué)三上16植物發(fā)生了什么變化word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】1-6植物發(fā)生了什么變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物在不斷地發(fā)生變化，有些變化比較明顯，有些變化不太明顯。植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等方面。植物的變化是生命體的特征之一。過(guò)程與方法：能用測(cè)量的方法比較葉的大小，能用數(shù)據(jù)記錄植物的變化。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：能夠關(guān)注周?chē)参锏淖?/span>

2024-11-28 15:52

教科版科學(xué)三上動(dòng)物螞蟻教案-資料下載頁(yè)

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有觸礁，胸上長(zhǎng)有六只腳。過(guò)程與方法1、用圖畫(huà)盡可能準(zhǔn)確的畫(huà)出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過(guò)程中的問(wèn)題，嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命?！窘?/span>

2024-12-02 12:51

教科版科學(xué)三上螞蟻備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】螞蟻【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，適應(yīng)陸地上的生活。、胸、腹三個(gè)部分，頭上有觸礁，胸上長(zhǎng)有六只腳。過(guò)程與方法。，嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷用不同方法觀察螞蟻的過(guò)程，初步體會(huì)動(dòng)物的多樣性。【教學(xué)難點(diǎn)】觀察螞蟻過(guò)程中

2024-11-19 22:49

教科版科學(xué)三上水參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：物體可分為固體、液體、氣體三類(lèi)，它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法：用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)；熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比，對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討，發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解；意識(shí)到水是地球

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上植物的共同特點(diǎn)教學(xué)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七課植物的共同特點(diǎn)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，可以分為陸生植物和水生植物。、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)。，每種植物都有一定的壽命。：生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，都需要水分、陽(yáng)光、空氣和營(yíng)養(yǎng)，都會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育，都會(huì)繁殖后代，都有從生到死的生命過(guò)程。過(guò)程與方法：運(yùn)用比較的方法獲得有關(guān)共同特征的認(rèn)識(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)植

2024-11-19 22:50

教科版科學(xué)三上金魚(yú)參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】金魚(yú)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念魚(yú)類(lèi)有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。金魚(yú)用鰭游泳，用腮呼吸。金魚(yú)和螞蟻具有相同的生命特征。過(guò)程與方法用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察金魚(yú)的生活，了解水

2024-12-02 12:12

教科版科學(xué)三上螞蟻參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究；；觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀，愛(ài)提問(wèn)；；科學(xué)知識(shí)；；“昆蟲(chóng)”一類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法，解決觀察過(guò)程中的新問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲(chóng)的身體特點(diǎn)，從而歸納某一類(lèi)動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個(gè)人觀察

2024-11-19 20:26

(教案)三上教科版科學(xué)第三單元-資料下載頁(yè)

【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第三單元 (教案)三上教科版科學(xué)第三單元 　　第1課觀察我們周?chē)牟牧? 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　科學(xué)概念： 　　，我們的周?chē)嬖谥S多不同種類(lèi)的材料。 ...

2024-12-05 22:00

教科版科學(xué)三上我看到了什么word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】我看到了什么教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能認(rèn)識(shí)到樹(shù)是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體，能用各種感官觀察大樹(shù)。2、初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行，并能借助放大鏡、皮尺等簡(jiǎn)單的工具對(duì)大樹(shù)進(jìn)行觀察和測(cè)量，用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)記錄觀察的結(jié)果。3、發(fā)展觀察大樹(shù)的興趣，體會(huì)到生命體給我們帶來(lái)的生機(jī)勃勃的感受，在

2024-12-02 12:46

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案-免費(fèi)閱讀

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案(存儲(chǔ)版)

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案(完整版)

教科版科學(xué)三上植物的葉word教案(更新版)